東北三省2025-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考調(diào)研測試生物試卷

東北三省2025-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考調(diào)研測試生物試卷考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：高三〔1〕班一、選擇題〔共20題，每題3分〕要求：從每題的四個選項中，選擇最符合題意的一個選項。1.以下關(guān)于細(xì)胞膜的描述，錯誤的選項是：A.細(xì)胞膜具有選擇性透過性B.細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成C.細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進出D.細(xì)胞膜具有保護細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的作用2.以下關(guān)于光合作用的描述，錯誤的選項是：A.光合作用發(fā)生在葉綠體中B.光合作用可以產(chǎn)生氧氣C.光合作用可以產(chǎn)生有機物D.光合作用需要光照3.以下關(guān)于呼吸作用的描述，錯誤的選項是：A.呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B.呼吸作用可以產(chǎn)生能量C.呼吸作用需要氧氣D.呼吸作用可以產(chǎn)生二氧化碳4.以下關(guān)于基因的描述，錯誤的選項是：A.基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段B.基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì)C.基因可以發(fā)生突變D.基因可以發(fā)生基因重組5.以下關(guān)于生物進化的描述，錯誤的選項是：A.生物進化是通過自然選擇實現(xiàn)的B.生物進化是通過遺傳變異實現(xiàn)的C.生物進化是通過基因突變實現(xiàn)的D.生物進化是通過基因重組實現(xiàn)的6.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯誤的選項是：A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和無機環(huán)境組成B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是循環(huán)的D.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，穩(wěn)定性越強7.以下關(guān)于免疫系統(tǒng)的描述，錯誤的選項是：A.免疫系統(tǒng)具有防御功能B.免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控功能C.免疫系統(tǒng)具有去除功能D.免疫系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)功能8.以下關(guān)于生物技術(shù)的描述，錯誤的選項是：A.生物技術(shù)是利用生物體或其組成局部進行技術(shù)操作B.生物技術(shù)可以應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保等領(lǐng)域C.生物技術(shù)可以提高生物產(chǎn)量和品質(zhì)D.生物技術(shù)可以降低生產(chǎn)本錢9.以下關(guān)于生物倫理的描述，錯誤的選項是：A.生物倫理關(guān)注生物技術(shù)的應(yīng)用B.生物倫理關(guān)注人類福祉C.生物倫理關(guān)注生物多樣性的保護D.生物倫理關(guān)注生物資源的合理利用10.以下關(guān)于生物學(xué)的描述，錯誤的選項是：A.生物學(xué)的任務(wù)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律B.生物學(xué)的分支學(xué)科包括植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)等C.生物學(xué)的理論體系包括進化論、細(xì)胞學(xué)說等D.生物學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域包括農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保等二、填空題〔共10題，每題2分〕要求：根據(jù)題目要求，在橫線上填寫正確的答案。11.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位。12.光合作用的公式是：__________。13.呼吸作用的公式是：__________。14.基因通過__________和__________產(chǎn)生蛋白質(zhì)。15.生物進化是通過__________和__________實現(xiàn)的。16.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是__________的。17.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是__________的。18.免疫系統(tǒng)具有__________、__________、__________和__________功能。19.生物技術(shù)可以應(yīng)用于__________、__________、__________等領(lǐng)域。20.生物倫理關(guān)注__________、__________、__________和__________。三、簡答題〔共5題，每題6分〕要求：根據(jù)題目要求，簡要答復(fù)以下問題。21.簡述光合作用和呼吸作用的區(qū)別。22.簡述基因和蛋白質(zhì)的關(guān)系。23.簡述生物進化的原因。24.簡述生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。25.簡述生物技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。四、計算題〔共1題，共10分〕要求：根據(jù)題目要求，進行計算。26.某人進行一項運動，消耗的能量為2400千焦。假設(shè)該人的能量轉(zhuǎn)化效率為25%，求該人消耗的氧氣量。五、論述題〔共1題，共15分〕要求：根據(jù)題目要求，進行論述。27.闡述生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用及其意義。六、實驗探究題〔共1題，共10分〕要求：根據(jù)題目要求，進行實驗探究。28.設(shè)計一個實驗方案，探究不同光照強度對植物光合作用的影響。本次試卷答案如下：一、選擇題答案：1.D2.D3.D4.D5.D6.D7.D8.D9.D10.D二、填空題答案：11.生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位12.6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O213.C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量14.轉(zhuǎn)錄翻譯15.遺傳變異自然選擇16.單向的17.循環(huán)的18.防御監(jiān)控去除調(diào)節(jié)19.農(nóng)業(yè)醫(yī)藥環(huán)保20.生物技術(shù)的應(yīng)用人類福祉生物多樣性的保護生物資源的合理利用三、簡答題答案：21.光合作用和呼吸作用的區(qū)別：-光合作用發(fā)生在葉綠體中，呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。-光合作用需要光照，呼吸作用不需要光照。-光合作用產(chǎn)生氧氣，呼吸作用消耗氧氣。-光合作用產(chǎn)生有機物，呼吸作用消耗有機物。22.基因和蛋白質(zhì)的關(guān)系：-基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段。-基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì)。-基因突變可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變，從而影響生物體的性狀。23.生物進化的原因：-生物進化是通過自然選擇實現(xiàn)的。-生物進化是通過遺傳變異實現(xiàn)的。-生物進化是通過基因突變實現(xiàn)的。-生物進化是通過基因重組實現(xiàn)的。24.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：-生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的，物質(zhì)循環(huán)是循環(huán)的。-生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，穩(wěn)定性越強。-生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，可以維持生態(tài)平衡。25.生物技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用：-生物技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用包括基因治療、細(xì)胞治療、組織工程等。-生物技術(shù)可以提高醫(yī)療水平，延長人類壽命。-生物技術(shù)可以預(yù)防和治療遺傳性疾病。四、計算題答案：26.消耗的氧氣量=消耗的能量/能量轉(zhuǎn)化效率=2400千焦/25%=9600千焦由于每摩爾氧氣消耗的能量為32千焦，所以消耗的氧氣量為：消耗的氧氣量=9600千焦/32千焦/摩爾≈300摩爾五、論述題答案：27.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用及其意義：-生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用包括基因工程、細(xì)胞工程、分子標(biāo)記等。-生物技術(shù)可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)，降低生產(chǎn)本錢。-生物技術(shù)可以培育抗病蟲害、耐逆性強的農(nóng)作物品種。-生物技術(shù)可以改善生態(tài)環(huán)境，提高農(nóng)業(yè)可持續(xù)開展能力。六、實驗探究題答案：28.實驗方案：-目的：探究不同光照強度對植物光合作用的影響。-材料與工具：植物、不同光照強度的光源、溫度計、計時器、測量儀器等。-步驟：1.