8.6.1直線與直線垂直課件高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊(cè)_第1頁(yè)
8.6.1直線與直線垂直課件高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊(cè)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第八章

立體幾何初步8.6空間直線、平面的垂直8.6.1直線與直線垂直空間中

兩條直線的位置關(guān)系平行直線共面直線異面直線相交直線不同在任何一個(gè)平面內(nèi),沒(méi)有公共點(diǎn).在同一平面內(nèi),沒(méi)有公共點(diǎn).在同一平面內(nèi),有且只有一個(gè)公共點(diǎn).復(fù)習(xí)回顧問(wèn)題1如圖,在正方體ABCD-A'B'C'D'中,直線A'C'與直線AB,直線A'D'與直線AB都是異面直線,直線A'C'與A'D'相對(duì)于直線AB的位置相同嗎?如果不同,如何表示這種差異呢?一條直線相對(duì)于另一條直線的傾斜程度不同用角度來(lái)表示這種差異課堂探究問(wèn)題2

平面中,兩條相交直線所成角的定義是什么?

兩直線夾角的取值范圍是多少?

平面內(nèi)兩條直線相交形成4個(gè)角,其中不大于90°的角稱為這兩條直線所成的角(或夾角),它刻畫(huà)了一條直線相對(duì)于另一條直線傾斜的程度.圖中的角θ即為直線a與直線b的夾角.范圍:規(guī)定:如果兩條直線平行或重合,它們的夾角為0.追問(wèn)

空間中兩條直線所成角又該如何定義?它的范圍又是多少?課堂探究

如圖,已知兩條異面直線a,b,經(jīng)過(guò)空間任一點(diǎn)O分別作直線a′∥a,b′∥b,我們把直線a′,b′所成的角叫做異面直線a與b所成的角(或夾角).追問(wèn)

直線a、b所成角的大小與點(diǎn)O的位置有關(guān)嗎?為什么?異面直線所成的角角度是刻畫(huà)方向差異的量,平移不改變方向等角定理空間平面平移異面直線相交直線課堂探究

如果兩條異面直線所成的角為直角,那么我們就說(shuō)這兩條異面直線互相垂直.直線a與直線b互相垂直,記作a⊥b.規(guī)定

如果兩條直線平行或重合,它們的夾角為0.兩條異面直線所成的角θ的取值范圍:_______________.空間兩條直線所成的角θ的取值范圍:_______________.課堂探究1.判斷正誤.(1)如果兩條平行直線中的一條與已知直線垂直,那么另一條也與已知直線垂直.()

(2)垂直于同一條直線的兩條直線平行.()√×牛刀小試2.(多選)下列說(shuō)法正確的有(

)A.異面直線a與b所成角可以是0°.B.若a⊥c,b⊥c,則a∥b.C.若a∥b,則a,b與c所成的角相等.D.若a,b與c所成的角相等,則a∥b.E.若a∥b,a⊥c,則b⊥c.CE例1

如右圖,已知正方體ABCD-A′B′C′D′.(1)哪些棱所在的直線與直線AA′垂直?

(2)求直線BA′與CC′所成角的大小.

(3)求直線BA′與AC所成角的大小.下底面有:AB,AD,BC,CD,(1)上底面有:A′B′,A′D′,B′C′,C′D′,解:(2)在正方體ABCD-A′B′C′D′中,∵CC′∥BB′,

∴∠B′BA為直線BA′與CC′所成的角,

而∠B′BA=45°,

∴直線BA′與CC′所成角的大小為45°.典例精研例1

如右圖,已知正方體ABCD-A′B′C′D′.(1)哪些棱所在的直線與直線AA′垂直?

(2)求直線BA′與CC′所成角的大小.

(3)求直線BA′與AC所成角的大小.(3)連接A′C′,BC′,易知CC′∥AA′且CC′=AA′

∴四邊形CC′A′A是平行四邊形,故A′C′∥AC

∴∠BA′C′為直線BA′與AC所成的角.

在正方體ABCD-A′B′C′D′中,△A′BC′是等邊三角形,

∴∠BA′C′=60°,∴直線BA′與AC所成的角等于60°.典例精研BDCA'B'C'D'A

變式1

如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A'B'C'D'中,AB=AD=

,AA'=2,求:

(1)直線BC和A'C'所成的角的大??;

(2)直線AA'和BC'所成的角的大小.解:(1)在長(zhǎng)方體ABCD-A′B′C′D′中,

∵BC∥B′C′,∴∠B′C′A′為直線BC與A′C′所成的角.在Rt△A′B′C′中,

A′B′=B′C′,

∴∠B′C′A′=45°.∴直線BC與A′C′所成的角的大小為45°.變式訓(xùn)練BDCA'B'C'D'A

變式1

如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A'B'C'D'中,AB=AD=

,AA'=2,求:

(1)直線BC和A'C'所成的角的大??;

(2)直線AA'和BC'所成的角的大小.

變式訓(xùn)練總結(jié)提升求兩條異面直線所成的角的一般步驟1作:恰當(dāng)?shù)剡x擇一個(gè)點(diǎn)(經(jīng)常在其中一條線上取一點(diǎn)),作出(常用平移法)異面直線所成的角(或其補(bǔ)角);2證:證明所作出的角(或其補(bǔ)角)就是所求異面直線所成的角;(證明線線平行)3求:通過(guò)解三角形或其他方法,求出所構(gòu)造的角的大小.(若0°<α≤90°,則α即為所求異面直線所成角的大??;若90°<α<180°,則180°-α即為所求)例2

如右圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O1為底面A1B1C1D1的中心,求證:AO1⊥BD.BDCA1B1C1D1AO1?證明:如圖示,連接B1D1,AB1,AD1∵ABCD-A1B1C1D1是正方體,∴

BB1//DD1且BB1//DD1,AB1=AD1∴四邊形BB1D1D是平行四邊形.∴B1D1//BD.∴直線AO1與B1D1所成的角即為AO1與BD所成的角.又O1為底面A1B1C1D1的中心,∴O1是B1D1的中點(diǎn),∴

AO1⊥B1D1,∴AO1⊥BD.典例精研

變式訓(xùn)練證明兩直線垂直的常用方法(1)利用平面幾何的結(jié)論,如:矩形,等腰三角形的三線合一,勾股定理,直徑所對(duì)的圓周角;(2)定義法:即證明兩條直線夾角是90°;(3)利用一些事實(shí):兩條平行直線,若其中一條直線垂直另一條直線,則其平行線也垂直此直線.總結(jié)提升1.長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AA1=2cm,AD=1cm,求異面直線A1C1與BD1所成的角的余弦值.解法一(中位線平移法):解法二(補(bǔ)形平移法):ABCDA1B1C1D1OMABCDA1B1C1D1EFE1F1122∠A1C1E(或補(bǔ)角)是直線A1C1與BD1所成的角∴直線A1C1與BD1所成的角的余弦值為∠AOM(或補(bǔ)角)是直線A1C1與BD1所成的角∴直線A1C1與BD1所成的角的余弦值為當(dāng)堂鞏固補(bǔ)形平移法

當(dāng)堂鞏固

3.在棱長(zhǎng)為4的正四面體A-BCD中,求異面直線AB和CD所成的角.解:取BC中點(diǎn)E,AC中點(diǎn)M,AD中點(diǎn)F,連接EM,MF,FE,FB,FC.MF//CD,EM//AB∴∠EMF即為異面直線AB和CD所成的角或其補(bǔ)角MF=ME=2,EF=∴MF2+ME2=EF2∴∠EMF=90

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