【四川卷】四川省達(dá)州市萬源中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試 語文答案

語文試題答案1.選B?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文本信息的能力。B.“喜歡歌頌正面力量、追求光明理想的作品，不喜歡揭露黑暗力量、保守勢力的作品”主觀臆斷，原文中曾說“屬于人民的作品才是有思想性的作品，而屬于人民的作品不一定總是描述黑暗”。且對于盛唐氣象，原文說的是“盛唐氣象正是歌唱了人民喜愛的正面的東西，反映了時代中人民力量的高漲，這是盛唐氣象所具有的時代性格特征”，反映的是時代的整體偏好，而并非絕對的“不喜歡揭露黑暗力量、保守勢力的作品”。2.選B?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A.“因而是盛唐氣象的突出體現(xiàn)”強(qiáng)加因果。原文說的是“我們?nèi)绻詾椤装l(fā)三千丈’‘同銷萬古愁’僅僅是說愁之多、愁之長.也還是停留在字面之上，更深入理解，會發(fā)現(xiàn)這個形象的充沛飽滿，這才是盛唐氣象真正的造詣”。C.混淆時間與對應(yīng)事件?！笆⑻浦畷r”有誤，原文為“唐后期德宗在位期間”。D.“但在藝術(shù)造詣上卻有著云泥之別”曲解文意。原文說的是“它的‘一江春水向東流’與‘黃河之水天上來’，在形象上簡直是無法比擬的全然不同的境界”，強(qiáng)調(diào)的是形象區(qū)別，而非藝術(shù)造詣。3.選D?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生理解文中重要概念的含義的能力。根據(jù)材料一內(nèi)容可知，盛唐氣象最突出的特點(diǎn)就是朝氣蓬勃。D.出自李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》，表現(xiàn)的是對友人的相思之情，李商隱是晚唐詩人，沒有盛唐詩歌朝氣蓬勃的特點(diǎn)。4.①文章以屈原的《離騷》為例，論證有思想性的作品不一定總是描述黑暗。②文章將李煜的《虞美人》與李白的《將進(jìn)酒》進(jìn)行對比，體現(xiàn)兩者在描寫愁怨及形象上的差異，突出盛唐氣象飽滿蓬勃的特點(diǎn)。（答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給4分）5.①盛唐是一個朝氣蓬勃的時代，人民力量日益高漲，人民的情感飽滿充沛，人民性情平易開朗。②盛唐時代是一個統(tǒng)一的時代，是一個生活和平繁榮發(fā)展的時代。③盛唐具有強(qiáng)烈的兼納和開放精神，勇于開拓進(jìn)取、引領(lǐng)潮流。6．C“但已無力回天”錯誤，霸王仍有機(jī)會渡過烏江，東山再起。7．A“發(fā)泄牢騷的激憤之語”錯誤，這只是亭長對職位的簡介，強(qiáng)調(diào)為官為民的責(zé)任意識，不帶有激憤之情。8．①第一次落淚是經(jīng)過數(shù)天焦急的等待和期盼，“我”看到一騎絕塵而來之時，表現(xiàn)出“我”的興奮。②第二次落淚是“我”接到西楚霸王時，表現(xiàn)出“我”見到霸王時的激動，以及看到霸王落魄時的心痛。③第三次落淚是“我”和烏騅在船上回望西岸時，此時霸王已自刎，表現(xiàn)出“我”對霸王的崇敬和痛惜。（答出一點(diǎn)給2分。）9．①小說于史有據(jù)，取材于楚漢爭霸的歷史事實，增強(qiáng)了小說的真實性。②小說運(yùn)用文學(xué)的手法講述歷史故事，如人物對話、細(xì)節(jié)、外貌和心理描寫的虛構(gòu)以及敘事角度的選擇，體現(xiàn)了作者的想象力和創(chuàng)造力。③小說創(chuàng)作將歷史和文學(xué)融合，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，深化了小說的思想內(nèi)涵。（答出一點(diǎn)給2分。）【解析】8．本題考查學(xué)生分析人物心理變化的能力。原文“當(dāng)我認(rèn)出是一騎絕塵而來時，我落下淚來，急忙回頭，大聲朝兄弟們吆喝道：‘來了來了，大家趕緊準(zhǔn)備！’”可知，“我”翹首以盼的霸王終于來了，在結(jié)合“又是一天天亮了”推斷“我”已經(jīng)等候多時?，F(xiàn)在經(jīng)過數(shù)天焦急的等待和期盼，“我”終于看到一騎絕塵而來之時，表現(xiàn)出“我”的興奮，故第一次落淚是興奮的淚水。原文“霸王不認(rèn)識我，但我是代表江東父老在此迎候他的。我再次落淚道：‘霸王，您終于回來了?！薄按藭r此刻，他在我眼里，……而是一個失魂落魄的流浪漢。鎧甲已殘，沾滿血污；寬闊的臉又臟又花，他原本潔身自好，身上容不得有半點(diǎn)污跡，更何況是他的臉了。清瘦、憔悴、黑黃，魚狀的雙目落寞無神”可知，“我”見到心中的英雄滿含激動之情，看到英雄落難又心痛無比，表達(dá)了“我”對霸王的一腔忠誠之情。原文“沒有人能殺死他，只有他自己。他抽刀自刎。壯烈！我將竿一撐，迅速離開西岸，帶著他最后的使命，橫越烏江，及至船到江心，安全了，我和烏騅一起回望西岸，不禁淚流滿面，伴隨著烏騅的悲鳴聲，我滾燙的淚水墜入江中”，第三次“我”落淚是看到霸王自刎和壯士英勇犧牲的過程后流露出的痛苦悲情的淚水，“我”和烏騅在船上回望西岸時，不禁淚流滿面，表達(dá)了“我”對霸王的崇敬和痛惜。9．本題考查學(xué)生分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法的能力?！皻v史小說的藝術(shù)是建立在史實的基礎(chǔ)上的，還要看你（作者）的想象力如何”的意思是歷史小說一要有歷史的史實作基礎(chǔ)，二要有藝術(shù)的創(chuàng)造表達(dá)審美的內(nèi)涵。原文“只要霸王回到家鄉(xiāng)，就如魚入水，不愁沒有將來”“是他，肯定是他，我認(rèn)得他的坐騎----烏騅”“烏江亭長”“在垓下，他與虞姬生離死別后，突破幾十萬漢軍的重圍，所剩隨從不足百騎，逃到烏江邊時也就只有二十八騎了”“他抽刀自刎”等內(nèi)容可知，小說于史有據(jù)（項羽自刎烏江的歷史事實），取材于楚漢爭霸的歷史事實，增強(qiáng)了小說的真實性。原文“又是一天天亮了，西天邊出現(xiàn)一個小黑點(diǎn)。像一枚鐵釘?shù)尼敿獯掏戳宋衣N首以盼的雙目”“我慌忙迎上去”“我再次落淚道”“他原本潔身自好，身上容不得有半點(diǎn)污跡，更何況是他的臉了。清瘦、憔悴、黑黃，魚狀的雙目落寞無神”“他的臉色比烏騅還黑沉，想自己十萬精兵強(qiáng)將，如今只剩下稀稀落落的幾個人，心在流血”“我久久地枯立在江邊，船去船來，一場空”可知，關(guān)于這段歷史，小說運(yùn)用文學(xué)的手法講述歷史故事，如人物對話、細(xì)節(jié)、外貌和心理描寫的虛構(gòu)以及敘事角度的選擇，體現(xiàn)了作者的想象力和創(chuàng)造力。小說依據(jù)項羽自刎烏江的故事，將其中的人物“烏江亭長”“二十八騎士”等虛構(gòu)出具象的人物形象，通過虛構(gòu)的故事、人物以及人物的動作、表情、對話、外貌等內(nèi)容，將歷史和文學(xué)融合，使得小說既有歷史故事的基礎(chǔ)，又有文學(xué)創(chuàng)作的藝術(shù)魅力，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，深化了小說的思想內(nèi)涵。10.BDH（每對一處得1分）11.A（應(yīng)為“私利”而結(jié)合成小集團(tuán)，后專指政治斗爭中結(jié)合成的派別、團(tuán)體。）12.C（A項錯誤，兩個“治”的意思相同，都是“安定、太平”的意思；B項錯誤，兩個“幸”的意思相同，都是“僥幸”的意思；C項正確，兩個“望”意思不同，“財匱而民望”中的“望”是“怨恨”的意思，“眾望所歸”的“望”是“希望”的意思；D項錯誤。兩個“安”字意思不同，分別是“安然未變”和“性情安和”的意思。）13.C（“指明其滅亡原因完全在于它自身不彰明法度”錯誤，由原文“此皆不明其法禁以治其國，恃外以滅其社稷者也”可知，還有“恃外”這個原因，選項以偏概全。）14.(1)有賞賜卻不足夠用來勉勵（立功），有刑罰卻不足夠用來禁止（邪惡），那么國家即使很大，也一定很危險。（關(guān)鍵詞：“足以”足夠用來；“勸”，鼓勵；“雖”，即使。每點(diǎn)各1分，句子大意1分）(2)人們做事情，常在接近成功時遭致失敗。如果像慎重對待開始一樣對待結(jié)束，就沒有失敗的事了。（關(guān)鍵詞：“從事”，做事情；“幾”，接近；“慎”，慎重對待。每點(diǎn)各1分，句子大意1分）15．①韓非子主張治國理政應(yīng)當(dāng)彰明法度（賞罰符合法度)。②老子則主張“為之于未有，治之于未亂";“無為”，順應(yīng)自然規(guī)律不妄為。(每點(diǎn)2分，共4分)【參考譯文】材料一:古代先王致力于親近百姓，從事于彰明法度。他們的法度彰明了，忠臣就受到鼓勵，刑罰堅決了，奸臣就停止作惡，忠臣受到鼓勵，奸臣停止作惡，因而國土拓展、君主尊貴的，秦國正是這樣;群臣結(jié)黨拉派來背離正道營私舞弊，因而國土喪失,君主卑下，山東六國正是這樣?；靵y弱小的衰亡,這是人事的一般規(guī)則;安定強(qiáng)盛的稱王天下，這是自古以來的規(guī)律。越王勾踐依仗貴重的龜甲顯示的吉兆同吳國打仗，結(jié)果沒有勝利,自己成了俘虜去吳國服賤役,返國后拋棄魚甲,彭明法度親近百姓以報復(fù)吳國,結(jié)果吳王夫差被擒獲了。所以依使鬼神保佑的就會忽視法治，依仗別國援助的就會危害祖國，曹國依仗齊國而不服從宋國，齊攻楚時宋滅了曹。邢國依仗吳國而不服從齊國越伐吳時齊滅了邢。許國依仗楚國而不服從魏國，楚攻宋時魏滅了許。鄭國依仗魏國而不服從韓國，魏攻楚時韓滅了鄭，現(xiàn)在韓國弱小而倚仗大國，君主忽視法治而服從秦和魏。依仗齊和楚作維持手段。結(jié)果使本就弱小的韓國越發(fā)趨于滅亡。所以依仗別人不足以開拓疆土，而韓國卻看不見這一點(diǎn)。楚國為了攻打魏國而用兵許、郡，齊國攻打任、扈而侵奪魏地，這都不足以保存韓國，而韓國卻不清楚。這些都是不彰明法令來治理祖國，卻依仗外國而導(dǎo)致祖國滅亡的例子。所以我說:懂得治理的辦法，那么國家雖小，也可以富有;賞罰謹(jǐn)慎守信，民眾雖少，也可以強(qiáng)大。賞罰沒有標(biāo)準(zhǔn)，國家雖然很大，兵力衰弱的，土地不是自己的土地，民眾不是自己的民眾。沒有土地和民眾，堯舜也不能稱王天下，夏、商、周三代也不能強(qiáng)盛，君主又因此過分地行賞，臣子又白白地得賞，對那些不顧法律而談?wù)撓韧趺骶兊娜?，君主卻把國事委托給他。我所以說:這是指望有古代的功績，卻拿古代的賞賜標(biāo)準(zhǔn)去獎賞現(xiàn)在的空談家。君主因此過分地行賞，臣子因此白白地得賞。君主過分地行賞，臣下就會茍且和僥幸;臣下白白地得賞，功勞就不再尊貴了。無功的人受賞，財力就會匱乏,民眾就會抱怨;財廈民怨，民眾就不會為君主盡力了，所以行賞不當(dāng)?shù)木蜁ッ癖?，用刑不?dāng)?shù)拿癖娋筒辉傥窇?。有賞賜卻不足以勉勵立功，有刑罰卻不足以禁止邪惡，那么國家即使很大，也一定很危險。所以說:一點(diǎn)小聰明不可以讓他去謀劃事情，只對私人效忠的人不能讓他掌管法制。材料二:略。16.B?！案呱健自?、浮圖等實景”有誤，浮圖非實景。17.①本詩頷聯(lián)運(yùn)用了比喻的手法，寫水中倒映的一輪明月，宛如浮圖佛憨態(tài)可掬地臥在水底，寫出了月色的美好動人，為下文抒發(fā)月下之感嘆張本。②《春江花月夜》中將月亮擬人化，寫月光懷著對思婦的憐憫之情，在樓上徘徊不忍離去，詩人用極具人情味的月光側(cè)面烘托思婦的懷念之情。（手法1分，分析1分，目的1分，答出2點(diǎn)得6分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）解析：“山上白云橫匹素，水中明月臥浮圖”，意為：潔白的云就像白色絲絹環(huán)繞在山上，空中皎潔的月亮宛如浮圖佛靜靜地映在寺院的湖水中。該詩句運(yùn)用比喻修辭手法，“水中明月臥浮圖”一句中將明月比喻成“浮圖”，寫水中倒映的一輪明月，宛如浮圖佛憨態(tài)可掬地臥在水底。這就從正面描寫下元節(jié)的佳景，為尾句詩人感嘆不知明年的今日誰還會憶起自己張本?！洞航ㄔ乱埂分小翱蓱z樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺”，意為：可憐樓上不停移動的月光，應(yīng)該照耀在離人的梳妝臺。詩人用“月”來烘托她的懷念之情，悲淚自出。詩篇把“月”擬人化，“徘徊”二字極其傳神：一是浮云游動，故光影明滅不定；二是月光懷著對思婦的憐憫之情，在樓上徘徊不忍去?！霸隆睉阎鴮λ紜D的憐憫之情，在樓上徘徊不忍離去，它要和思婦作伴，為她解愁。詩人用“徘徊”的“月”側(cè)面烘托思婦的懷念之情。賞析：十月十五日下元節(jié)在黃樓上觀賞月亮，在酒席上按照原詩的韻和用韻的次序來和詩。下元節(jié)的月色是這樣美好，和今年中秋節(jié)的月色不應(yīng)該不同，所以不用等到中秋節(jié)的月亮來照亮我旁邊的座位。山上的白云在皎潔的月光的照耀下，就像橫放的整匹的白色絲絹；水中明月的倒影，宛如憨態(tài)可掬地躺臥著的佛爺。想乘坐小船返回蜀地但還沒有想好，已經(jīng)和朋友們約定要像范蠡那樣功成身退。明年你們再次登臨黃樓，欣賞美好的風(fēng)景時，請問還會想到我嗎？這首詩寫蘇軾在下元日登臨黃樓時的見聞情思。首聯(lián)上句虛寫，把眼前美好的月色和預(yù)想中的中秋節(jié)的月色比較，覺得中秋節(jié)的月色再美好，也不會和今日不同吧，用中秋節(jié)的月色來襯托下元日月色的美好。下句承接上文，聯(lián)系到當(dāng)年中秋正是紅紗日的情況，自然有不用等中秋節(jié)的月亮來照亮座隅的結(jié)論。首聯(lián)緊扣題目，極寫元日月色下的美好，渲染出詩人和朋友一同賞月的良好氛圍。頷聯(lián)運(yùn)用比喻修辭，將月光下的白云比喻為匹練、水中月影比喻為臥浮圖，寫景狀物生動形象，表現(xiàn)了月色的美好動人。以上兩聯(lián)同時運(yùn)用寓情于景的抒情手法，通過景語委婉地表達(dá)了詩人觀月時的愉悅和欣喜。頸聯(lián)寫月色感染下人物的心理與活動。望月而思鄉(xiāng)懷人，詩人面對美好的月色，不由得想駕一葉扁舟飄然返回蜀地。但是，這個想法還沒有敲定，美好月色也使朋友們沉醉，簡直有遺世獨(dú)立之感，于是相約要像范蠡一樣功成身退逍遙五湖。尾聯(lián)運(yùn)用想象，設(shè)想明年下元日的情景，詢問席間諸位好友，明年的今日還會憶起“我”這個太守嗎？實際上，這一問要表達(dá)的意思是，不論別人是否會想起“我”，“我”一定會想起今日、想起今日的快樂時光。由眼前寫到將來，運(yùn)用虛寫，委婉地表現(xiàn)了今晚月色的美好、賞月的快樂和詩人對此景此會此人的眷戀。總之，這首詩緊緊圍繞觀月展開，運(yùn)用多種手法來虛寫月色之美、觀月之樂，筆觸靈動灑脫，情感真摯感人，很好地完成了酬答這一寫作任務(wù)。18.（7分）鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。知人者智，自知者明?！霸谥褂谥辽啤被蛘摺爸褂谥辽啤?9.D(文中加點(diǎn)的“就”表因果。A.表加強(qiáng)肯定語氣;B.表數(shù)目大;C.表讓步;D.表因果。故選D。)（3分）20.①“分量最重，力量最大”，通過“最”反復(fù)表達(dá)，強(qiáng)化了語氣;②“不能不用”使用雙重否定句，語氣強(qiáng)烈，突出了以簡馭繁的重要作用。③運(yùn)用短句與整句，以相似結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)語勢，強(qiáng)化語氣。(1點(diǎn)1分)（3分）21.C(第六段中的“天下事已可知，吾其左衽矣!”用典原因?qū)儆谖癖磉_(dá)。A加重分量;B以簡馭繁，表意豐富;C含蓄委婉;D表意豐富，喚起聯(lián)想。故選C。)2