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文檔簡(jiǎn)介

第八章趣味數(shù)學(xué)

第20講火柴棒游戲（一）

【專題導(dǎo)引】

用火柴棒做游戲，小朋友們感興趣嗎？用火柴棒可以拼

成許多有趣的圖形，做些有趣的游戲，在游戲中還能夠長(zhǎng)知

識(shí)、長(zhǎng)智慧。

這一周，我們將共同了解火柴棒中的數(shù)學(xué)，并了解數(shù)學(xué)

的奇妙?；鸩癜粲螒蛑杏泻芏嗟母[門，今后我們將進(jìn)一步學(xué)

習(xí)，只要同學(xué)們大膽嘗試，一定可以從中獲得樂(lè)趣。

【典型例題】

【B1】搭一個(gè)三角形要3根火柴，你能用5根火柴搭兩個(gè)三

角形嗎？

【試一試】搭一個(gè)正方形要4根火柴：你能用7根火柴搭出

兩個(gè)止方形嗎？

[B2]你能用9根火柴組成四個(gè)相同的小三角形嗎?

【試一試】用12根火柴棒，擺成四個(gè)大小一樣的正方形?

怎么擺？

[B3]下圖是用13根火柴棒擺成一頭牛的形狀，牛的頭朝

東，請(qǐng)你移動(dòng)兩根火柴棒，使牛的頭朝西。

【試一試】

1.用火柴棒擺成頭朝上的龍蝦，移動(dòng)3根火柴，使它頭朝

下。

【A1】圖中有幾個(gè)正方形？添上2根火柴，使它變成8個(gè)正

方形，怎樣添？

【試一試】圖中有幾個(gè)三角形？添上2根火柴，得到5個(gè)三

角形。

[A2]用18根火柴棒如下圖擺成九個(gè)大小相同的三角形，

從這個(gè)圖中每次拿走1根火柴，使它減少一個(gè)三角形，最后

使它留下大小相同的五個(gè)三角形，該怎樣拿法？

【試一試】如圖：拿掉2根火柴，使它變成2個(gè)正方形，怎

樣拿？rn

□□

課外作業(yè)

家長(zhǎng)簽名：

1、請(qǐng)?zhí)砩?根火柴，使下圖變成三個(gè)正方形。這里拼成3

個(gè)正方形一共用了幾根火柴？

2、用16根火柴可以擺成四個(gè)正方形，仍用16根火柴要擺

成五個(gè)同樣大小的正方形，怎樣擺法？

口□口口

3、下圖所示的是一個(gè)倒放著且缺一條腿的椅子，請(qǐng)你移動(dòng)

1根火柴棒把椅子正過(guò)來(lái)。

4、如下圖所示，一共有多少個(gè)正方形？請(qǐng)你再添上兩根火

柴使得m有8個(gè)正方形？

r?■■■■m■一????

5、用12根火柴棒，擺成6個(gè)大小一樣的三角形，請(qǐng)拿走3

根，還剩下3

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