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小升初語文寫作題目及范文合集(一)六年的小學生活即將結(jié)束?;仡欉@六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小學生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學生》為題,寫一篇文章。例文:如果我能再做一回小學生時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間便過了六年。小學階段的時光雖然短暫,但是十分美好。有收獲也有教訓,有歡樂也有痛苦。我們很快就要告別母校步入中學了,可是我多想再做一回小學生。如果我能再做一回小學生,我一定會謹遵老師的教誨,不辜負父母的期望。上課時,我會專心致志地聽老師講課,不會上課搞小動作,不亂說話。我會用有限的時間去學習收獲更多的知識,去幫助更多需要幫助的人,我還會做一個熱愛集體、熱愛同學、樂于助人的小學生。如果我能再做一回小學生,我會愛護環(huán)境。保護好校園里的一草一木,不會在墻上亂涂亂抹,不會用我的臟手去碰那干凈的墻壁,不會奪取小草和花兒的生命,不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源,不會浪費每一滴水,讓我們的家園和學校更加美好。如果我能再做一回小學生,我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復習功課和考試審題時不認真,導致馬虎,以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出,這不僅讓我十分失落,還挫傷了我的自信心。所以,我就下定決心,改掉馬虎大意的壞習慣,做一個生活中仔仔細細的人。我多么想再做一回小學生,珍惜那時的一分一秒,不斷地豐富自己,提高自己,我們的童年時光才會像七彩的肥皂泡,載著我們的夢想越飛越遠?。ǘ┰谀愕某砷L中是一次“逆境”,請你以“逆境”為話題寫一遍習作,不少于450字,題目自擬。在逆境中成長“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!笔篱g的每個角落無不在上演逆境中的故事。溫暖的陽光照進窗臺,那盆綠意盎然的綠蘿,已長滿葉片,密密麻麻的聚在一塊,有的散,有的密,有的挺立在那,像個堅毅的士兵;有的藏在葉片后面,像個靦腆的姑娘;有的好奇地探著腦袋,好似在大量著這五彩斑斕的世界。我好奇的拿起來端詳這生機勃勃的綠蘿,湊上去聞了聞,一股淡淡的草木氣息,正準備將它移至窗臺,讓它繼續(xù)去沐浴溫暖的陽光,轉(zhuǎn)頭的功夫,一聲清脆“啪”,綠蘿不受控制地掉在了地上,我呆呆的看著它,仿佛空氣都在為這突如其來的災難而顫抖,“怎么辦,完蛋了,媽媽會不會責備,綠蘿還能存活嗎?”就在這千鈞一發(fā)之際,我靈機一動,趕緊若無其事的拿來一個閑置的空盆,小心翼翼的將綠蘿快速放入了盆里,散落的泥塊也被我慌亂地裝進了盆里,打掃了這突如的“事故現(xiàn)場”,心里默念“但愿綠蘿能復活吧!”接下來的幾天,我心虛地照料著這盆綠蘿,照常隔幾天澆適量水,綠蘿的狀態(tài)看上去并不太好,原本碧綠的葉子中有了一些黃色的葉片,那黃色比綠更亮,也更扎眼。我剪掉了黃色葉片,看著奄奄一息的綠蘿,已沒有了原先的耐心,漸漸的遺忘了它。不知不覺幾周過去了,周日的清晨,陽光透過窗簾細縫,灑在了窗臺上的綠蘿,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那盆奄奄一息的綠蘿悄然無聲的滿血復活了,我睜大了雙眼,不敢相信,綠色的藤蔓延伸出了一個個細小的新生命,我既欣喜綠蘿又活過來了,又感慨這是多么頑強的生命力??!綠蘿能在逆境中生存,不正是提醒我們面對困難不要氣餒,勇敢去追求自己的夢想。(三)我們的生活很美好,請以“—讓生活更美好”為話題寫一篇習作。參考范文:運動讓生活更美好在我記憶的長河中,有一段時光特別難忘,那就是我通過運動實現(xiàn)自我蛻變的經(jīng)歷。那時的我,是一個害羞、內(nèi)向,甚至有些自卑的小女孩,總是躲在教室的角落,不愿意與人交流。直到有一天,學校舉辦了一場運動會,我被老師鼓勵著報名參加了短跑項目。起初,我對自己毫無信心,每次訓練都拖拖拉拉,成績也一直不理想。但是,我不想讓老師和同學們失望,更不想讓自己一直這樣懦弱下去。于是,我開始下定決心,每天放學后都堅持到操場上跑步,無論風雨無阻。隨著時間的推移,我逐漸感受到了運動帶來的變化。我的身體變得更強壯了,跑步的速度也越來越快。更重要的是,我的心態(tài)也發(fā)生了翻天覆地的變化。我開始變得自信、開朗,愿意主動與人交流,甚至在課堂上也能勇敢地舉手發(fā)言。運動會那天,當我站在起跑線上,心跳如鼓,但我不再是那個膽怯的小女孩。槍聲一響,我像離弦的箭一樣沖了出去,耳邊風聲呼嘯,心中只有一個念頭:向前沖!最終,我以優(yōu)異的成績奪得了冠軍,那一刻,我感受到了前所未有的成就感和喜悅。從那以后,運動成為了我生活中不可或缺的一部分。它不僅讓我擁有了健康的體魄,更讓我收獲了自信、勇氣和友誼。我變得更加積極向上,敢于面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。運動,就像一雙翅膀,帶我飛越了自卑的深淵,讓我看到了更加廣闊的天空。運動讓我的生活更美好?。ㄋ模┬W生活既將結(jié)束,回憶六年的生活,什么是你最難忘的呢?請寫一篇400字左右的習作,規(guī)定論述清晰,感情誠摯。參考范文:難忘的小學生活絲絲微風拂過臉頰,抬頭,看見縷縷陽光透過葉縫撒下,斑斑點點落在指尖,聽著兒童嬉笑的聲音,不禁回首,即將要畢業(yè),心中難免不舍。朗朗讀書聲在清晨,暖暖的陽光落在每個人的身上,潑灑著淡淡金光。背著沉重的書包,踏入教室,聽著同學們鏗鏘有力的朗讀著課文,句句都充滿著感情。太陽包裹著整個教室,照在同學們挺直的脊背上,都是那樣耀眼。讀的篇篇文章,是那樣的擁有活力,那樣讓人記憶深刻。伸出的援手同學之情是那樣讓人深刻。還記得那一天,我們在操場上玩鬧。不知怎的,忽然有一個東西把我絆倒了。我的膝蓋磕傷了,有一塊地方破了皮,流出滾滾鮮血。我的眼中涌顆顆眼淚,將要滑落。這時,在模糊的視線中我看到了一只手,一個溫柔的女聲響起:“同學你沒事吧,要我送你去醫(yī)務室嗎?邊說著,還把我扶起來。這時更多的同學跑了上來,圍著我關心。我感覺心臟被團光溫暖了。課間的打鬧在校園中,我最期待的就是課間。在課間的時候
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