高考生物 專項(xiàng)拔高 專題七　個(gè)體穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)(B卷)

專題七個(gè)體穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)(B卷)一、選擇題1.大腦皮層是人體最高級(jí)的神經(jīng)中樞,能夠控制軀體運(yùn)動(dòng),而自主神經(jīng)系統(tǒng)則是支配內(nèi)臟、血管、腺體的神經(jīng)。下列有關(guān)敘述正確的是(B)A.自主神經(jīng)系統(tǒng)既不受意識(shí)支配,也不受大腦調(diào)控,是完全自主的B.自主神經(jīng)系統(tǒng)由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)組成,二者都屬于傳出神經(jīng)C.大腦皮層既有非條件反射的中樞也有條件反射的中樞D.感覺(jué)性記憶不是真正的記憶,第一級(jí)記憶和第二級(jí)記憶相當(dāng)于短時(shí)記憶2.神經(jīng)元的軸突末梢可與另一個(gè)神經(jīng)元的樹突或胞體構(gòu)成突觸。通過(guò)微電極測(cè)定細(xì)胞的膜電位,PSP1和PSP2分別表示突觸a和突觸b的后膜電位,如圖所示。下列敘述正確的是(B)A.突觸a、b前膜釋放的遞質(zhì),分別使突觸a后膜通透性增大、突觸b后膜通透性降低B.PSP1和PSP2共同影響突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏漠a(chǎn)生C.PSP1由K+外流或Cl-內(nèi)流形成,PSP2由Na+或Ca2+內(nèi)流形成D.突觸a、b前膜釋放的遞質(zhì)增多,分別使PSP1變化幅值增大、PSP2變化幅值減小3.去甲腎上腺素(NE)是一種激素,也是一種神經(jīng)遞質(zhì)。某實(shí)驗(yàn)人員給健康的大鼠注射一定量的NE后,NE能作用于大鼠下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,使大鼠的體溫下降。若在此之前先給大鼠注射α受體阻斷劑,則大鼠不會(huì)出現(xiàn)體溫下降的現(xiàn)象。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(B)A.注射的NE可通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)较虑鹉X體溫調(diào)節(jié)中樞B.NE作用于下丘腦后,大鼠皮膚的毛細(xì)血管會(huì)收縮,汗液分泌會(huì)減少C.NE可能通過(guò)與下丘腦細(xì)胞膜表面的α受體結(jié)合后從而發(fā)揮作用D.無(wú)論作為激素還是作為神經(jīng)遞質(zhì),NE在小鼠體內(nèi)的含量都保持相對(duì)穩(wěn)定4.毒性彌漫性甲狀腺腫(GD)的病因是機(jī)體產(chǎn)生了“促甲狀腺激素受體刺激性抗體(TSAb)”,該抗體能持續(xù)刺激甲狀腺分泌過(guò)多的甲狀腺激素。該病由遺傳因素和環(huán)境因素(放射、碘攝入、壓力、環(huán)境毒物等)相互作用引起。下列有關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是(D)A.從免疫學(xué)角度分析,GD是一種自身免疫病B.TSAb的作用是與促甲狀腺激素受體結(jié)合,起到類似促甲狀腺激素的作用C.GD患者臨床可表現(xiàn)為甲狀腺功能亢進(jìn),體重一般會(huì)較輕D.與GD患者相比,地方性甲狀腺腫患者的促甲狀腺激素含量明顯更低5.(多選)細(xì)胞分裂素(CTK)是一種重要的植物激素,在合成部位合成后,CTK可通過(guò)ABCG14(細(xì)胞分裂素轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)運(yùn)到靶細(xì)胞部位,促進(jìn)植物生長(zhǎng)。為研究ABCG14對(duì)擬南芥生長(zhǎng)發(fā)育的影響,研究人員進(jìn)行了嫁接實(shí)驗(yàn)(嫁接方式中,斜線的左方為接穗,右方為砧木。WT為野生型,abcg14為ABCG14的功能缺失突變體),結(jié)果如表。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A、B、C)組別嫁接方式株高①abcg14/WT正常②WT/WT正常③WT/abcg14矮化④abcg14/abcg14矮化A.細(xì)胞分裂素主要通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)增加擬南芥的株高B.ABCG14主要負(fù)責(zé)將地下部分合成的CTK運(yùn)向地上部分C.ABCG14對(duì)CTK在地上部分的運(yùn)輸和分配影響不大D.除通過(guò)ABCG14運(yùn)輸外,CTK可能還存在其他運(yùn)輸途徑二、非選擇題6.切取某種植物胚芽鞘的頂端,分成甲、乙兩組,按如圖所示方法用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,再將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè),一段時(shí)間后,測(cè)量胚芽鞘切段的彎曲程度(α角),測(cè)得數(shù)據(jù)如表。回答下列問(wèn)題:分組甲乙瓊脂塊左右α角/度20.49.09.1(1)生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸,這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴侵荒軓男螒B(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端。(2)題圖中α角形成的原因是瓊脂塊中的生長(zhǎng)素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè),使胚芽鞘左側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于右側(cè),引起胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)快于右側(cè),形成α角。(3)據(jù)表可知乙中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同,但小于甲瓊脂塊所引起的α角,原因是乙左右兩側(cè)瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量基本相同,但小于甲瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量。7.迷走神經(jīng)是與腦干相連的腦神經(jīng),對(duì)胃腸的蠕動(dòng)和消化腺的分泌活動(dòng)起促進(jìn)作用,還可通過(guò)一系列過(guò)程產(chǎn)生抗炎效應(yīng),如圖所示。(1)迷走神經(jīng)通過(guò)突觸(填寫結(jié)構(gòu)名稱)與胃腸肌肉相連。在該結(jié)構(gòu)中興奮傳遞方向是單向(填“雙向”或“單向”)的。原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上。(2)胃腺分泌的蛋白酶會(huì)隨著胃液進(jìn)入小腸,在小腸中該蛋白酶不能(填“能”或“不能”)發(fā)揮作用,原因是腸液中的pH對(duì)于胃蛋白酶來(lái)說(shuō)過(guò)高,胃蛋白酶失活。(3)研究人員對(duì)圖中抗炎過(guò)程進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分組及結(jié)果見(jiàn)表。分組處理TNF-α甲腹腔注射生理鹽水+乙腹腔注射LPS++++丙腹腔注射LPS+A處理++注:“+”越多表示濃度越高通過(guò)腹腔注射脂多糖(LPS)可使大鼠出現(xiàn)炎癥,檢測(cè)TNF-α濃度可評(píng)估炎癥程度。據(jù)圖分析,若丙組的A處理僅在腸巨噬細(xì)胞內(nèi)起作用,推測(cè)A處理的3種可能的作用機(jī)制:假說(shuō)一,A不影響TNF-α基因的表達(dá),但抑制TNF-α分泌過(guò)程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體形成囊泡。假說(shuō)二,A抑制腸巨噬細(xì)胞中TNF-α基因的轉(zhuǎn)錄,不影響其他過(guò)程。假說(shuō)三,A抑制腸巨噬細(xì)胞中TNF-α基因的翻譯,不影響其他過(guò)程。請(qǐng)進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)上述三個(gè)推測(cè)進(jìn)行探究(腸巨噬細(xì)胞懸液、細(xì)胞破碎儀、TNF-αmRNA測(cè)量?jī)x、TNF-α濃度測(cè)量?jī)x、LPS溶液、A溶液、生理鹽水),并寫出預(yù)期結(jié)果。①實(shí)驗(yàn)方案:將腸巨噬細(xì)胞懸液隨機(jī)分為甲、乙兩組。甲組加入適量LPS+適量生理鹽水、乙組加入等量LPS+等量的A溶液。其他條件相同且適宜,培養(yǎng)一段時(shí)間。去掉培養(yǎng)液將細(xì)胞破碎后,分別測(cè)量?jī)山M中的TNF-α含量、TNF-αmRNA含量。