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文檔簡介

涼州區(qū)武威第八中學七年級下學期開學語文試題(含答案)武威八中2025年春學期七年級開??荚囋嚲?/p>

語文

(滿分:150分,考試時間:120分鐘)

一、積累與運用(34分)

閱讀下面的文段,完成問題。

白求恩同志去年春上到延安,后來到五臺山工作,不幸以身殉職。一個外國人,毫無

利己的動機,A他旨在以中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)為目的,B我們中國共產(chǎn)

黨員也要學習這種精神,才能打倒帝國主義,解放世界的民族和人民,解放我們的民族和

人民。這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。

不少的人對工作不負責任,拈輕怕重。對同志對人民不是滿腔(),而是_____、

____、____。這種人至少不能算一個()的共產(chǎn)黨員。C從前線回來的人說到白求

恩,沒有一個無不佩服,沒有一個無不為他的精神所感動。D晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身

受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動。

1.依次給這段文字中加點的字注音,全都正確的一項是

A.殉(xùn)隘(yì)

B.殉(xún)隘(ài)

C.殉(xún)隘(yì)

D.殉(xùn)隘(ài)

2.在括號里和橫線處依次填入詞語,全都正確的一項是

A.熱忱冷冷靜靜漫不經(jīng)心無動于衷純淬

B.熱枕冷冷靜靜漫不經(jīng)心麻木不仁純淬

C.熱忱冷冷清清漠不關心麻木不仁純粹

D.熱枕冷冷清清漠不關心無動于衷純粹

3.下列句子沒有語病的一項是

A.他旨在以中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)為目的。

B.我們中國共產(chǎn)黨員也要學習這種精神,才能打倒帝國主義,解放世界的民族和人

民,解放我們的民族和人民。

C.從前線回來的人說到白求恩,沒有一個無不佩服,沒有一個無不為他的精神所感

動。

D.晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作

的,無不為之感動。

4、綜合實踐(9分)

你所在班級組織“文學部落"的實踐分組活動,分享文學的詩意與美,分享成長的快

樂。請你積極參與,并完成以下任務。

任務一】分享推薦(5分)

(1)如果你們小組要讀同一本書,請推薦一部你曾讀過的名著,并簡要寫出推薦的理由。

書名:_______

推薦理由:________

(2)為了使讀書活動更有成效,請你推薦一種讀書方法與大家分享。(4分)

讀書方法:__________

5.名著閱讀。(6分)

閱讀《西游記》的節(jié)選文字,概括孫悟空在不同階段的形象特點。

節(jié)選文字形象特點

那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山

石猴:花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猴為

____________親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

大圣道:“他雖年劫修長,也不應久占在此。常言道:

齊天大圣:‘皇帝輪流做,明年到我家。只教他搬出去,將天宮讓與

______我,便罷了;若還不讓,定要攪攘,永不清平!”

行者道:“……我老孫身回水簾洞,心逐取經(jīng)僧。那孫行者:

_________師父步步有難,處處該災。你趁早兒告誦我!"

6.古詩文默寫填空(10分)

(1)子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞_,__。”(《論語》)

(2)寫出《世說新語詠雪》中的兩個比喻句;“____"和

“__?!?/p>

(3)劉禹錫《秋詞》中“__,__"兩句間接抒寫感受,抒發(fā)了

作者心中豪邁的詩情。

(4)《觀滄?!芬辉姷闹饕磉_方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:

“,__________________?!?/p>

(5)雨絲絲,那是“稻花香里說豐年"的期盼;雨縷縷,那是“久旱逢甘霖”的欣喜;雨絳

絳,那是“最喜小兒亡賴"的雨中嬉戲……請寫出古詩詞中含“雨”字的連續(xù)兩句:

“,__________________。"

二、現(xiàn)代文閱讀(一)(13分)

最妙的是下點小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒

白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地

方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上

一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點

更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好

像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些

小山太秀氣!

7.文段是按怎樣的順序描寫景物的?(3分)

8.文中畫線句子用了什么修辭手法?有什么表達效果?(5分)

9.讀完文段,你體會到了作者怎樣的思想感情?(5分)

三、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分)

一覺醒來是早晨

沈石溪

①當一雙雙懷疑的眼睛緊盯著你,你會不會產(chǎn)生一種獨坐小船在黑夜的大海上漂流,

隨時都會被狂風惡浪吞噬掉的恐懼感?我就曾經(jīng)有過這樣的感覺。

②那時我讀初一,開學第三天,便是數(shù)學摸底考試。我從小就對數(shù)學很有興趣,所以

很順利地就把題目做完了。秦老師宣布成績時,我得了滿分,同桌樂嘉秋得了九十九分。

同學們向我投來羨慕的目光。

③就在這時,樂嘉秋站起來說:“秦老師,沈石溪同學是作弊才得了一百分,昨天考試

時,他先是問我借橡皮擦,后來又說鋼筆沒了墨水……幾次三番找借口偷看我的試卷?!?/p>

④我的腦袋突然嗡的一聲。我是向她借過文具,但我捫心自問,兩只眼睛始終規(guī)規(guī)矩

矩。我的臉漲得通紅,像朵快要枯死的雞冠花,囁嚅著說:“我沒有……我沒有……"

⑤教室里靜得像關嚴了門的冷凍倉庫,我惶惑地四下望去,只看見一雙雙憤怒的眼睛

就像一只只憤怒的小蜜蜂,從四面八方飛來叮蜇我。我把求救的目光投向秦老師,她也正

望著我。我想為自己辯解,卻無言以對。

⑥這以后,我一上數(shù)學課就無端地緊張,脖子僵硬地扭向一邊,唯恐樂嘉秋又懷疑我

偷看她的作業(yè),我豎起耳朵聽四周的同學有沒有在說我的壞話,而秦老師講什么我一句也

沒聽進去。我的數(shù)學成績急速滑坡,到了期中考試,我才考了四十八分。秦老師拿著考

卷,慍怒地說:“我想,這才是你真正的成績!”我低下頭,失落到了極點。

⑦這不及格的期中考試成了一條有力的反證,證明我那次考試確實偷看了樂嘉秋的試

卷。

⑧當天夜里,我失眠了,躺在床上胡思亂想:一個人到了一個新環(huán)境,給人家的第一

印象好比定音錘,我卻一錘子敲出了刺耳的噪聲。我覺得自己整個人生道路上一片黑暗。

⑨奶奶發(fā)現(xiàn)了我的異樣,慈祥地摸摸我的頭,輕輕地說:“好好睡一覺,相信奶奶,一

覺醒來是早晨!"

⑩奶奶的語調(diào)平和沉穩(wěn),透出飽經(jīng)風霜后的練達與睿智。她老人家并不追問我究竟遇

上了什么麻煩,只是把自己用一生的坎坷與磨難練就的信念傳授給了我。

奶奶的大半輩子都泡在苦水里,爺爺、父親先后入獄,她靠給人繡花,靠典賣極有

限的家當,靠撿拾菜皮苦苦支撐這個家。在凄風苦雨的歲月里,這句“一覺醒來是早晨”像

一根結實的拐杖,支撐著她一趟又一趟由絕望走向希望。

那天晚上,我咀嚼著奶奶這句平平淡淡卻又蘊含著深刻人生哲理的話,酣然入睡。

第二天,我精神飽滿地來到學校,我不再理會別人怎么看我,我專心致志地聽秦老

師講課,把巨大的精神包袱卸下來,當成柔軟的坐墊坐在屁股底下。

期末考試前,我請求秦老師臨時調(diào)換一下我的座位,我不希望同學們對我產(chǎn)生新的

誤會。我在講臺旁獨坐一桌,潛心演算每一道考題。又是一個漂亮的滿分!我用實力證明

了自己!

后來,我離鄉(xiāng)背井,多少次陷入讒言的沼澤,多少次卷進是非的漩渦,多少次面臨

人生的絕境,我總會想起奶奶說的這句話:一覺醒來是早晨!于是,我便恢復了自信和勇

氣,于是,我振作起來舔舔傷口,繼續(xù)與命運拼搏,戰(zhàn)勝絕境,柳暗花明又一村。

(選自《爺爺?shù)奶侨恕?,有刪改)

10.通讀全文,請根據(jù)提示,完成本文故事情節(jié)的梳理。(4分)

時間故事情節(jié)“我"的反應或心情

開學第三天①惶惑不安

期中考試成績滑坡,考試失利②

期中考試后得到安慰,認真聽課③

期末考試④專心致志/信心滿滿

11.請從人物描寫的角度賞析下面的句子。(4分)

我的臉漲得通紅,像朵快要枯死的雞冠花,囁嚅著說:“我沒有……我沒有……”

12.結合上下文和加點的詞語,理解下面句子的含義。(4分)

一個人到了一個新環(huán)境,給人家的第一印象好比定音錘,我卻一錘子敲出了刺耳的噪聲。

13.標題“一覺醒來是早晨"內(nèi)涵豐富,請分析標題的含義。并結合原文及鏈接材料,說說

怎樣對待他人的懷疑或誤解。(6分)

【鏈接材料】

知乎:求助求助,我被好朋友誤會了,該怎么辦?

雪山飛狐:面對別人的質(zhì)疑,你可以力陳事實來澄清和反駁。

小王子:不要著急,清者自清,相信時間可以破解懷疑和誤會。

四、文言文閱讀(17分)

【甲】《狼》

【乙】猩猩,獸之好酒者也。大麓①之人設以醴尊②,陳之飲器,小大具列

焉??棽轂槁蘑?,勾連相屬也,而置之道旁。猩猩見,則知其誘之也,又知設

者之姓名與其父母祖先,一一數(shù)而罵之。已而謂其朋曰:“盍④嘗之?慎無多飲

矣!”相與取小器飲,罵而去之。已而取差⑤大者飲,又罵而去之。如是者數(shù)四

不勝其唇吻⑥之甘也遂大爵⑦而忘其醉。醉則群睨嘻笑,取草履著之。麓人追

之,相蹈藉⑧而就縶⑨,無一得免焉。其后來者亦然。

夫猩猩智矣,惡其為誘也,而卒不免于死,貪為之也。

[注]①麓(lù):山腳下。②醴(lǐ)尊:醴,甜酒。尊,同“樽”,酒壺。

③履:鞋。④盍(hé):何不。⑤差:稍微。⑥唇吻:指的是嘴。⑦爵:古代的

一種酒杯。⑧蹈藉:踐踏。⑨就縶(zhì):被拘囚。

14.對乙文劃線句子停頓劃分正確的一項是()(3分)

A.如是者數(shù)/四不勝其唇吻之甘也/遂大爵而忘其醉

B.如是者/數(shù)四不勝其唇吻之甘也/遂大爵而忘其醉

C.如是者數(shù)四/不勝其唇吻之甘也/遂大爵而忘其醉

D.如是者數(shù)四/不勝其唇吻之/甘也遂大爵而忘其醉

15.對下列加點詞的解釋不正確的一項是()(3分)

A.獸之好酒者也酒:喝酒

B.意將隧入以攻其后也意:打算

C.蓋以誘敵蓋:原來是

D.惡其為誘也惡:兇惡

16.下列對兩篇選文的理解和分析有誤的一項是()(3分)

A.甲文主要通過動作描寫塑造屠戶與狼的形象,告誡對待惡勢力要敢于斗爭、

勇于斗爭。

B.甲文的基本情節(jié)依次是:遇狼——懼狼——御狼——殺狼。

C.與甲文相比,乙文中的猩猩并不貪婪。

D.甲、乙兩文都有先敘事,后議論揭示寓意的特點。

17.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫波浪線的句子。(8分)

(1)骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。

(2)而卒不免于死,貪為之也。

五、詩歌鑒賞(8分)

閱讀下面這首詩,按要求回答問題。

湖上(徐元杰)

花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛。

風日晴和人意好,夕陽簫鼓幾船歸。

18.請展開想象,對本詩的前兩句進行詩意描述。(4分)

19.全詩寫出游人怎樣的心情?詩中的哪個詞語印證了你的判斷?(4分)

六、作文。(60分)

20.題目:寒假生活二三事

要求:

①除詩歌外,文體不限。

②立意正確,思想健康,內(nèi)容真實,感情真摯。

③不少于600字。

④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。七年級語文答案

1.D2.C3.D14.C15.D16.C

4.(略)

5.①.石猴:活潑好動、機靈可愛。②.齊天大圣:蔑視權威,具有反抗精神。

③.孫行者:忠誠不二、有情有義。

6.(1)擇其善者而從之,其不善者而改之

(2)撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起(順序可顛倒)

(3)晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄

(4)東臨碣石以觀滄海

(5)君問歸期未有期巴山夜雨漲秋池(或“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”)

7.空間順序,答山上、山尖、山坡、山腰亦可。

8.比喻(1分),把樹尖上落有雪的矮松比喻成日本看護婦(

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