15 自相矛盾（教學(xué)課件）-2024-2025學(xué)年語文五年級下冊統(tǒng)編版_第1頁
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自相矛盾1515統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級下冊第六單元守株待兔亡羊補(bǔ)牢揠苗助長看圖猜寓言故事自相矛盾1515任務(wù)一：反復(fù)閱讀自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。自由朗讀，借助注音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。鬻譽(yù)夫弗夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛，不可/同世而立。自相矛盾楚人/有鬻盾與矛者，譽(yù)之/曰：“吾盾/之堅，物/莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛/曰：“吾矛/之利，于物/無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?陷子之盾，何如？”其人/弗能應(yīng)也。夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛，不可/同世而立。

請大家默讀課文，用“

”畫出楚人說的話，讀一讀。任務(wù)二：推銷盾和矛吾盾之堅，物莫能陷也。吾矛之利，于物無不陷也。讀出那個人洋洋得意、自吹自擂的語氣。

楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！边B

線自相矛盾連線采訪楚人對事件的看法吾盾之堅，物莫能陷也。吾矛之利，于物無不陷也。來來來，快來看啊……以子之矛陷子之盾，何如？吾盾之堅，物莫能陷也。吾矛之利，于物無不陷也。任務(wù)三：走進(jìn)人物內(nèi)心，探尋思維過程第四種可能盾VS矛大戰(zhàn)戰(zhàn)況如何戰(zhàn)況分析第一種可能第二種可能第三種可能矛斷盾碎說明矛不是最鋒利的說明盾不是最堅固的矛盾皆完好盾碎矛斷說明盾不是最堅固的，矛也不是最鋒利的。說明矛不是最鋒利的，盾不一定是最堅固的。其人弗能應(yīng)也。走進(jìn)人物內(nèi)心，探尋思維過程楚人想：“吾矛陷吾盾，或__________,或__________,或__________或_________?！泵瑪喽芩槎芩槊瑪嗝芙酝旰米哌M(jìn)人物內(nèi)心，探尋思維過程走進(jìn)人物內(nèi)心，探尋思維過程想象他當(dāng)時是何種神態(tài)夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。說話做事要實事求是，前后一致，不能自相矛盾。從這個故事，你明白了什么道理？

任務(wù)四：理解表達(dá)

在生活中，常常有些自相矛盾的事情發(fā)生，

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