第29講　資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立

第29講資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立課程標(biāo)準(zhǔn)重要考點(diǎn)認(rèn)識資產(chǎn)階級革命的發(fā)生和資本主義制度的確立，是近代西方政治思想理念的初步實(shí)現(xiàn)1.英法美早期資產(chǎn)階級革命的過程、特點(diǎn)及影響2.英美資本主義制度的表現(xiàn)及影響3.近代西方資本主義制度擴(kuò)展的表現(xiàn)知識點(diǎn)一英、美、法資產(chǎn)階級革命1.英國資產(chǎn)階級革命(1)背景：英國資產(chǎn)階級和新貴族在經(jīng)濟(jì)上日益強(qiáng)大，他們以議會(huì)為基地，向?qū)Ｖ仆鯔?quán)發(fā)起挑戰(zhàn)。(2)過程①爆發(fā)：1640年，英國爆發(fā)革命；經(jīng)過兩次內(nèi)戰(zhàn)，議會(huì)獲勝。②曲折：英國經(jīng)歷了共和國、軍事獨(dú)裁和王朝復(fù)辟時(shí)期的反復(fù)斗爭。③鞏固：1688年，發(fā)生“”，革命成果獲得鞏固。

(3)法律保障①1689年通過《》，擴(kuò)大議會(huì)權(quán)力，限制王權(quán)。

②1701年又通過《》，規(guī)定此后國王不得為天主教徒，也不能與天主教徒結(jié)婚。

(4)意義：英國君主立憲制逐步形成。2.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(1)背景：18世紀(jì)中葉，英國對北美大西洋沿岸13塊殖民地的種種限制和剝削，激起了北美人民的強(qiáng)烈不滿，要求獨(dú)立的呼聲高漲。(2)歷程①來克星頓槍聲：1775年4月，來克星頓的民兵與英軍發(fā)生沖突，美國由此開始。

②《獨(dú)立宣言》發(fā)表：1776年7月4日，發(fā)表《獨(dú)立宣言》，闡述了思想，宣告北美殖民地脫離英國獨(dú)立。

③承認(rèn)美國獨(dú)立：1783年，英國承認(rèn)美國獨(dú)立。(3)性質(zhì)：美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是一場運(yùn)動(dòng)，也是一場資產(chǎn)階級革命。

3.法國大革命(1)背景：法國專制制度嚴(yán)重阻礙了資本主義發(fā)展，日益壯大的資產(chǎn)階級迫切要求擺脫封建專制統(tǒng)治和等級制度的束縛；啟蒙思想的影響。(2)進(jìn)程①1789年7月14日，法國民眾攻占，法國大革命爆發(fā)。

②1789年8月，議會(huì)頒布《》，提出人權(quán)、自由、平等、法治、人民主權(quán)和保護(hù)等原則。

③1791年，議會(huì)頒布憲法，確立了新制度的基本框架。④1799年，建立軍事獨(dú)裁統(tǒng)治。1815年，拿破侖帝國覆滅。

(3)意義：沉重打擊了歐洲其他國家的封建制度，革命的原則隨著拿破侖的軍隊(duì)傳播到歐洲各地。讀思學(xué)用1.必知——易錯(cuò)易混1689年英國通過《權(quán)利法案》開始確立了君主立憲制，但國王仍有較大的行政權(quán)，可以領(lǐng)導(dǎo)政府和內(nèi)閣，但受到議會(huì)制約；責(zé)任內(nèi)閣制確立后英王才開始處于“統(tǒng)而不治”的地位。英國君主立憲制體現(xiàn)了分權(quán)制衡的原則，但并不是實(shí)行三權(quán)分立。2.必考——核心概念《人權(quán)宣言》：法國大革命時(shí)期制憲議會(huì)頒布的綱領(lǐng)性文件，1789年8月，制憲議會(huì)通過，宣布自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦不可剝奪的人權(quán)，肯定了言論、信仰、著作和出版自由，闡明了司法、行政、立法三權(quán)分立、法律面前人人平等、私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等原則。《人權(quán)宣言》確立了資本主義制度的一些根本原則，在動(dòng)員和團(tuán)結(jié)法國人民參加反封建斗爭方面起了極其重要的作用。3.必練——教材邊角①在1644年7月發(fā)生的馬斯頓荒原戰(zhàn)役中，代表英國議會(huì)的克倫威爾率領(lǐng)議會(huì)軍擊潰了王黨軍隊(duì)，掌握了戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)。(摘自教材P52“課前導(dǎo)言”)這場戰(zhàn)役有何歷史作用?試答

②托克維爾說：“這場革命(法國大革命)的效果就是摧毀若干世紀(jì)以來絕對統(tǒng)治歐洲大部分人民的、通常被稱為封建制的那些政治制度，代之以更一致、更簡單、以人人地位平等為基礎(chǔ)的社會(huì)政治秩序?！?摘自教材P53“史料閱讀”)概括法國大革命的歷史意義。試答

知識點(diǎn)二資本主義制度的確立和擴(kuò)展1.資本主義制度的確立(1)資本主義經(jīng)濟(jì)制度：以資本家占有生產(chǎn)資料和雇傭勞動(dòng)為基礎(chǔ)，實(shí)質(zhì)是資本剝削雇傭勞動(dòng)的制度。(2)資本主義政治制度①主要類型：和共和制。

②代表英國君主立憲制a.君主權(quán)力受到限制，是國家最高立法機(jī)關(guān)和權(quán)力機(jī)關(guān)

b.內(nèi)閣掌握行政權(quán)，受議會(huì)監(jiān)督，對議會(huì)負(fù)責(zé)美國共和制內(nèi)容a.“”原則：國會(huì)、總統(tǒng)、最高法院和國會(huì)規(guī)定設(shè)立的下級法院分別掌握立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)，彼此制衡

b.規(guī)定美國是國家，聯(lián)邦政府擁有最高權(quán)力，各州政府擁有一定自治權(quán)

評價(jià)a.美國1787年憲法是第一部比較完善的成文憲法，但也有許多不足之處

b.不足：承認(rèn)的存在，不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民權(quán)利等

法國共和制19世紀(jì)，法國經(jīng)歷共和制和君主制的多次反復(fù)，最終確立共和制度(3)資本主義政黨制度：資本主義國家大多形成兩黨制或多黨制，代表資產(chǎn)階級利益，通過輪流執(zhí)政。

2.資本主義的擴(kuò)展(1)俄國農(nóng)奴制改革①舉措：1861年，廢除，隨后沙皇又進(jìn)行其他改革。

②形式：自上而下的改革。③影響：促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展，但沒有直接觸及沙皇專制制度，保留了大量。

(2)美國內(nèi)戰(zhàn)①背景：南北雙方在關(guān)稅、西部領(lǐng)土建州等問題上矛盾重重，在奴隸制的存廢問題上斗爭尤其尖銳。②經(jīng)過：1861—1865年，林肯領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)邦政府先后頒布《宅地法》和《》，最終贏得勝利。

③影響：維護(hù)了美國的，基本解決了農(nóng)民的土地問題，在法律上承認(rèn)了黑人的公民權(quán)利，為此后美國的發(fā)展和迅速崛起奠定了基礎(chǔ)。

(3)意大利統(tǒng)一：1861年，建立意大利王國，實(shí)行。1870年實(shí)現(xiàn)了國家統(tǒng)一。

(4)德意志統(tǒng)一：1864—1871年，普魯士在宰相的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一了除奧地利以外的德意志。1871年，德意志帝國成立，實(shí)行。

(5)日本明治維新①背景：面臨淪為半殖民地的民族危機(jī)；幕府統(tǒng)治被推翻。②內(nèi)容：加強(qiáng)中央集權(quán)，廢除封建等級制度，推行“”“殖產(chǎn)興業(yè)”“”三大政策，仿效西方國家制定憲法。

③影響：保留了大量封建勢力，官僚寡頭和軍閥掌握實(shí)權(quán)，成為的社會(huì)基礎(chǔ)。

3.評價(jià)(1)積極：與封建制度比較，資本主義制度是巨大的歷史進(jìn)步。(2)不足：資本主義制度仍然是一種剝削制度。資本主義列強(qiáng)大肆推行政策，把亞非拉廣大地區(qū)變成殖民地或半殖民地，進(jìn)行壓榨和掠奪。

讀思學(xué)用1.必背——重要結(jié)論①在資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)逐漸形成的條件下，歐美國家逐步建立起資產(chǎn)階級的政治經(jīng)濟(jì)制度。②19世紀(jì)，資本主義在全球范圍內(nèi)繼續(xù)擴(kuò)展。2.必知——易錯(cuò)易混①俄國農(nóng)奴制改革保留了大量的農(nóng)奴制殘余，沒能從根本上改變封建的生產(chǎn)關(guān)系。②美國聯(lián)邦政府在內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期廢除了美國黑人奴隸制度，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，為美國資本主義的迅速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，但黑人仍然備受歧視。3.必考——核心概念①責(zé)任內(nèi)閣制：資本主義國家由內(nèi)閣總攬國家行政權(quán)力的政權(quán)組織形式。內(nèi)閣由下議院多數(shù)黨的領(lǐng)袖(首相或總理)提名，經(jīng)國王形式任命，對議會(huì)負(fù)責(zé)并受議會(huì)監(jiān)督。英國18世紀(jì)20年代責(zé)任內(nèi)閣制開始形成，內(nèi)閣掌握行政權(quán)，國王真正開始統(tǒng)而不治。②文明開化：日本明治政府推行的三大政策之一。文明開化是明治政府在19世紀(jì)70—80年代推行的學(xué)習(xí)西方資本主義國家的教育、文化科學(xué)、生活方式等，借以改造日本封建文化，建立資本主義精神文明的文化運(yùn)動(dòng)。努力在全民范圍內(nèi)普及初等教育。明治政府還采取一系列具體措施，如“改歷”“易服”“剪發(fā)”等，倡導(dǎo)西方人的生活方式。4.必練——教材邊角①英國議會(huì)，亦稱“國會(huì)”，分上、下兩院。英國議會(huì)下院開會(huì)時(shí)，執(zhí)政黨和反對黨各坐一側(cè)。(摘自教材P54“歷史縱橫”)執(zhí)政黨和反對黨的這種座次安排，有何意義?試答

②《解放黑人奴隸宣言》規(guī)定：“自1863年1月1日起，凡當(dāng)時(shí)仍在叛亂的任何一個(gè)州或地區(qū)，其境內(nèi)所有奴隸都應(yīng)永遠(yuǎn)獲得自由?！?摘自教材P55“史料閱讀”)這一文件的頒布有何影響?試答

③《德意志帝國憲法》規(guī)定：“皇帝委派官吏，命令他們宣誓效忠帝國，并在必要情況下，命令他們退職。”(摘自教材P56“學(xué)思之窗”)這說明德意志的政治體制有何特點(diǎn)?試答

主題一秩序更新——英法美資產(chǎn)階級革命與制度初建[3年6考]高考對本主題的考查頻度高，多利用文獻(xiàn)資料、圖表或漫畫、社會(huì)現(xiàn)象等，考查英法美資產(chǎn)革命的背景、政治體制的特點(diǎn)及影響?？键c(diǎn)三年考情創(chuàng)新示例2026高考命題預(yù)測資產(chǎn)階級革命2023·全國乙卷：以民兵法案為情境，考查英國資產(chǎn)階級革命的背景(1)熱考主題：英法美資產(chǎn)階級革命、政治體制的內(nèi)容及特點(diǎn)(2)角度預(yù)測：①多角度考查英法美資產(chǎn)階級革命及比較②考查英法美政治體制的特點(diǎn)，認(rèn)識資本主義制度的多樣性2023·北京卷：考查革命者對奴隸貿(mào)易問題2023·新課標(biāo)卷：以《蛛網(wǎng)里的科西嘉蜘蛛》的漫畫為情境，考查拿破侖對外戰(zhàn)爭資本主義制度的確立2022·浙江1月卷：考查英國政治制度的特點(diǎn)視角1史料證史——早期資產(chǎn)階級革命史料一“光榮革命”其實(shí)是一場不流血的革命，說其“光榮”就在于它不流血。其原因在于國家的統(tǒng)治階層已齊心協(xié)力，下決心要把詹姆士二世搞下臺。他們不能容忍專制制度的恢復(fù)，更不能接受天主教的復(fù)辟；但同時(shí)他們也不愿再看到新的革命，不愿讓下層民眾再參與國家政體的設(shè)計(jì)?！肮鈽s革命”是英國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然表面上看似乎一切都沒有變，只是換了國王?！幾藻X乘旦《英國通史》史料二它(英國)竭力把北美殖民地變成英國制造業(yè)的市場和原料供應(yīng)地，遏制北美殖民地制造業(yè)的發(fā)展。它還控制北美殖民地的運(yùn)輸業(yè)，壟斷北美的商業(yè)利益，嚴(yán)禁北美人民向西部遷徙和定居。英國從政治上、財(cái)政上、軍事上也都加強(qiáng)了對北美殖民地的控制……托馬斯·杰斐遜于1774年指出，英國的殖民政策“是蓄意把我們淪為奴隸的系統(tǒng)的計(jì)劃”?！幾浴睹绹ㄊ贰匪伎?1)根據(jù)史料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析“光榮革命”采用“不流血”方式的原因。試答

(2)根據(jù)史料二，概括美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因。它對美國社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?試答

視角2學(xué)者觀點(diǎn)——資本主義制度的建立史料縱觀英國歷史……最終選擇了這種保留王權(quán)形式的資產(chǎn)階級代議政體——君主立憲制……英王仍然是終身和世襲的國家元首，享有憲法賦予的法律上或形式上的巨大權(quán)力，但是這種政體下的國王“統(tǒng)而不治”“臨朝不理政”。憲法在賦予權(quán)力的同時(shí)，對王權(quán)的行使也加以了種種限制。通過一系列法案的頒布，逐漸確立了議會(huì)至上的原則?！∫睢对囄鲇髁椫频拇_立》思考依據(jù)史料分析，英國是如何確立“議會(huì)至上”原則的?英國君主立憲制有哪些特點(diǎn)?試答

1.唯物史觀——?dú)W美資產(chǎn)階級革命的歷史淵源(1)經(jīng)濟(jì)原因：資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但落后的封建主義生產(chǎn)關(guān)系或殖民統(tǒng)治(如美國)阻礙了先進(jìn)的資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展。(2)政治原因：英法兩國封建專制程度不同：英國王權(quán)薄弱，形成了限制王權(quán)和注重議會(huì)的民主傳統(tǒng)，并且從民族民主向資產(chǎn)階級民主轉(zhuǎn)變；法國王權(quán)強(qiáng)大，是典型的專制君主制國家。美國受到英國殖民統(tǒng)治，北美人民要求脫離英國殖民統(tǒng)治的呼聲強(qiáng)烈。(3)思想原因①面臨宗教背景：英國宗教陰影還很濃重，運(yùn)用清教思想；法國啟蒙運(yùn)動(dòng)后，理性取代蒙昧，運(yùn)用啟蒙思想；美國受宗教影響很小。②啟蒙思想程度：英國注重傳統(tǒng)，啟蒙思想影響較??；法國經(jīng)歷啟蒙運(yùn)動(dòng)，受啟蒙思想影響大；美國受啟蒙思想影響較大，特別是“三權(quán)分立”思想。2.歷史解釋——比較英、美、法資產(chǎn)階級革命(1)相同點(diǎn)①爆發(fā)的原因相同，都是因?yàn)橘Y本主義經(jīng)濟(jì)有了很大發(fā)展，而封建專制統(tǒng)治或殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展，導(dǎo)致矛盾激化引發(fā)革命。②領(lǐng)導(dǎo)階級和主力相同，都是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)，主力是人民群眾。③革命的任務(wù)相同，都要求推翻封建統(tǒng)治或殖民統(tǒng)治，確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位。④進(jìn)程和結(jié)果大致相同，即革命中充滿了斗爭和曲折，但最終確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位，為資本主義的發(fā)展開辟了道路。(2)不同點(diǎn)：英國資產(chǎn)階級革命確立了君主立憲的資產(chǎn)階級專政；法國大革命規(guī)模最大，斗爭最激烈，確立了資產(chǎn)階級共和制；美國是以民族獨(dú)立的形式表現(xiàn)其資產(chǎn)階級革命的性質(zhì)。主題二拓展完善——資本主義制度的擴(kuò)展[3年5考]考點(diǎn)三年考情創(chuàng)新示例2026高考命題預(yù)測日本明治維新2023·廣東卷：考查日本殖產(chǎn)興業(yè)的目的(1)熱考主題：資本主義擴(kuò)展的方式、特點(diǎn)及影響(2)角度預(yù)測：①多角度考查資本主義制度擴(kuò)展的方式、特點(diǎn)②從家國情懷角度，考查對資本主義民主政治制度的認(rèn)識2023·新課標(biāo)卷：以日本出版的刊物為視角，考查明治維新的影響美國南北戰(zhàn)爭2024·浙江卷：考查對美國南北戰(zhàn)爭的認(rèn)識2023·江蘇卷：考查美國南北戰(zhàn)爭的背景德國君主立憲制2022·廣東卷：考查《德意志帝國憲法》的局限性視角1名家說史——德意志帝國的特點(diǎn)史料新帝國由22個(gè)邦和3個(gè)自由市組成……最大的邦是普魯士王國，占帝國全部面積的55%和人口的61%……當(dāng)時(shí)有人諷刺說，這是一個(gè)由一只大猛獸、半打狐貍和十幾只耗子組成的聯(lián)邦。新帝國形式上是作為一個(gè)聯(lián)邦組織起來，參加帝國的各邦表面上并未失去各自的原有地位，但是統(tǒng)治權(quán)屬于普魯士控制的帝國政府，而不屬于各邦?！幾远〗ê搿兜聡ㄊ贰匪伎几鶕?jù)史料概括德國國家結(jié)構(gòu)形式的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識說明其形成的歷史背景。試答

視角2學(xué)者觀點(diǎn)——俄國1861年改革和日本明治維新史料19世紀(jì)60年代，當(dāng)俄國和日本兩國領(lǐng)導(dǎo)人全力以赴地推進(jìn)農(nóng)奴制度改革和明治維新運(yùn)動(dòng)時(shí)，他們都必須面對這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：長久的帝國傳統(tǒng)以及沙皇、天皇的神圣性，使沙皇和天皇很自然地繼續(xù)成為改革時(shí)期全國人民效忠的核心。也正因?yàn)槿绱?，俄國和日本從封建制度向資本主義過渡時(shí)，改革派無不利用王權(quán)作為自己推行改革措施的旗幟。尤其是俄國，沙皇本人直接參與并領(lǐng)導(dǎo)了1861年改革?！幾怨绖?、姚雅銳《試論俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新相似的歷史前提》思考根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識，分析導(dǎo)致俄國和日本改革呈現(xiàn)相似性的共同因素。并結(jié)合所學(xué)知識分析俄日兩國改革的共同影響。試答

1.歷史解釋——俄國農(nóng)奴制改革的特點(diǎn)(1)從政治方面看，農(nóng)奴獲得了人身自由并享有公民權(quán)利，說明其具有資本主義民主的性質(zhì)。(2)從經(jīng)濟(jì)方面看，土地仍歸地主所有，沒有從根本上觸動(dòng)封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，具有不徹底性。同時(shí)，高額的贖金實(shí)際上是對農(nóng)民的掠奪。(3)從整體來看，其目的是鞏固沙皇統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。2.歷史解釋——明治維新的主要特點(diǎn)(1)從改革領(lǐng)域看，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化和生活習(xí)俗等領(lǐng)域，較為全面。(2)從改革方式看，不僅僅是簡單引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，而是注重加以更新改造。(3)從推進(jìn)方式上看，充分運(yùn)用國家政權(quán)的力量，或強(qiáng)制推行，或示范引導(dǎo)。(4)從改革特點(diǎn)來看，在大力推行西化的同時(shí)，保留了大量封建殘余。【練·教材改編題】1.[據(jù)中外歷史綱要下P53“史料閱讀”改編]托克維爾曾寫道，這場革命的效果就是摧毀若干世紀(jì)以來絕對統(tǒng)治歐洲大部分人民的、通常被稱為封建制的那些政治制度，代之以更一致、更簡單、以人人地位平等為基礎(chǔ)的社會(huì)政治秩序。據(jù)此可知，“這場革命”()A.推翻了軍事獨(dú)裁統(tǒng)治 B.建立了平等的社會(huì)秩序C.建立了君主立憲制度 D.打擊了歐洲的封建統(tǒng)治2.[據(jù)中外歷史綱要下P54“歷史縱橫”改編]“光榮革命”后，權(quán)力受到限制的國王逐漸不再出席內(nèi)閣會(huì)議。18世紀(jì)20年代，在議會(huì)下院多數(shù)黨領(lǐng)袖沃波爾的主持下，責(zé)任內(nèi)閣制開始形成，內(nèi)閣掌握國家的行政大權(quán)。由此可知，英國()A.封建貴族勢力依然強(qiáng)大 B.內(nèi)閣逐漸成為權(quán)力中心C.君主立憲制進(jìn)一步完善 D.議會(huì)至上原則開始確立3.[據(jù)中外歷史綱要下P55“史料閱讀”改編]林肯在《解放黑人奴隸宣言》中宣布：“自1863年1月1日起，凡當(dāng)時(shí)仍在叛亂的任何一個(gè)州或地區(qū)，其境內(nèi)所有奴隸都應(yīng)永遠(yuǎn)獲得自由?！边@一宣言()A.使黑人奴隸獲得平等公民權(quán) B.其影響僅限于發(fā)生叛亂的地區(qū)C.延續(xù)了1787年憲法的精神 D.客觀上適應(yīng)了工業(yè)時(shí)代的需要4.[據(jù)中外歷史綱要下P56“學(xué)思之窗”改編]1871年的《德意志帝國憲法》確立德國為君主立憲政體，但規(guī)定帝國皇帝擁有任命官吏、創(chuàng)制法律、統(tǒng)率軍隊(duì)、決定對外政策以及主宰議會(huì)等權(quán)力；1875年通過的《法蘭西第三共和國憲法》確立了法國為民主共和政體，但規(guī)定總統(tǒng)任期7年，可以連選連任。此現(xiàn)象主要反映了()A.國家元首無權(quán)任命內(nèi)閣成員B.德國的保守勢力強(qiáng)于法國C.憲法的內(nèi)容具有很大伸縮性D.議會(huì)完全行使立法權(quán)5.[據(jù)中外歷史綱要下P57“問題探究”改編]1832年議會(huì)改革之后，英國全國選民的人數(shù)從1831年的48.8萬人上升到1833年的80.8萬人，而其占全國人口比例的約2%僅增加到3.3%。這說明英國()A.國王開始“統(tǒng)而不治” B.代議制民主的局限性C.議會(huì)的權(quán)力日益擴(kuò)大 D.責(zé)任內(nèi)閣制正式形成【練·高考真題】1.(2023·北京高考，13)美國《獨(dú)立宣言》初稿中有一句話：“他(英王)侵犯了一個(gè)遙遠(yuǎn)民族的人民最神圣的生命權(quán)和自由權(quán)。他們被捕獲，販賣到另一個(gè)半球，乃至慘死途中?！边@句話最終被刪除，沒有出現(xiàn)在定稿中。對此理解正確的是()A.英國政府頒布法令，廢除了奴隸貿(mào)易B.《獨(dú)立宣言》否定了天賦人權(quán)的觀念C.北美革命者對奴隸貿(mào)易問題存在分歧D.北美黑人的公民權(quán)利得到了法律承認(rèn)2.(2022·福建高考，14)1867年，政治學(xué)家沃爾特·巴奇霍特在論及英國政治體制時(shí)，總結(jié)國王在國事中扮演的角色是“接受咨詢，給予支持，提出警告”。這反映了當(dāng)時(shí)英國()A.國王權(quán)力的加強(qiáng) B.責(zé)任內(nèi)閣制的出現(xiàn)C.政黨政治的發(fā)展 D.君主立憲制的完善3.(2024·甘肅高考，14)意大利統(tǒng)一初期，各地政治認(rèn)同意識薄弱。1889年，意大利國王攜王后訪問南部的那不勒斯，王后盛贊了一款與意大利國旗同色的紅、白、綠三色披薩，曾經(jīng)是那不勒斯貧民食品的披薩遂風(fēng)靡全國，成為國民美食。王室試圖利用披薩()A.消弭貧富分化 B.強(qiáng)化國家認(rèn)同C.推廣傳統(tǒng)美食 D.凸顯南部特色第29講資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立【整合教材夯實(shí)必備知識】知識點(diǎn)一1.(2)③光榮革命(3)①權(quán)利法案②王位繼承法2.(2)①獨(dú)立戰(zhàn)爭②大陸會(huì)議人民主權(quán)(3)民族獨(dú)立3.(2)①巴士底獄②人權(quán)宣言私有財(cái)產(chǎn)④拿破侖必練——教材邊角①奠定了英國資產(chǎn)階級革命勝利的基礎(chǔ)。②摧毀封建制度，建立新的社會(huì)政治秩序。知識點(diǎn)二1.(2)①君主立憲制②議會(huì)三權(quán)分立聯(lián)邦制資產(chǎn)階級奴隸制(3)定期選舉2.(1)①農(nóng)奴制③農(nóng)奴制殘余(2)②解放黑人奴隸宣言③國家統(tǒng)一(3)君主立憲制(4)俾斯麥君主立憲制(5)②富國強(qiáng)兵文明開化③軍國主義3.(2)殖民擴(kuò)張必練——教材邊角①能有效地監(jiān)督執(zhí)政黨執(zhí)政，有利于執(zhí)政黨科學(xué)決策，減少失誤，有利于在野黨積極參政。②對美國黑人奴隸的解放有極大促進(jìn)作用；有利于贏得人心，取得內(nèi)戰(zhàn)的勝利。③保留著普魯士的專制色彩。【命題探究提升關(guān)鍵能力】[主題一]視角1(1)政治：不能容忍專制制度的恢復(fù)，統(tǒng)治階層內(nèi)部達(dá)成妥協(xié)；宗教：天主教的復(fù)辟會(huì)迫害清教徒；社會(huì)：不愿下層民眾參與國家政體的設(shè)計(jì)；經(jīng)濟(jì)：處于工場手工業(yè)階段，資本主義發(fā)展相對緩慢，資產(chǎn)階級實(shí)力比較薄弱。(2)原因：英國對北美殖民地的種種限制和剝削；英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展；啟蒙思想的影響。影響：為美國資本主義的發(fā)展開辟了道路。視角2確立：通過資產(chǎn)階級革命打擊了王權(quán)；以立法的形式限制了王權(quán)；通過代議制政體確立議會(huì)的最高立法權(quán)。特點(diǎn)：國王是國家元首，權(quán)力受到限制，統(tǒng)而不治；議會(huì)至上。[主題二]視角1特點(diǎn)：普魯士在帝國聯(lián)邦中占主導(dǎo)地位。歷史背景：普魯士主導(dǎo)了德意志的統(tǒng)一與帝國的建立。視角2共同因素：資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分；封建傳統(tǒng)勢力強(qiáng)大；民眾對皇權(quán)迷信較深；改革派具有軟弱性和妥協(xié)性；統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部有識之士的推動(dòng)。共同影響：積極方面，都推動(dòng)了兩國的近代化，走上了資本主義道路。消極方面，都保留了封建殘余，走上了對外侵略擴(kuò)張的道路(軍國主義道路)?！倦S堂演練熱考命題對接】[練·教材改編題]1.D[根據(jù)材料“摧毀若干世紀(jì)以來絕對統(tǒng)治歐洲大部分人民的、通常被稱為封建制的那些政治制度，代之以更一致、更簡單、以人人地位平等為基礎(chǔ)的社會(huì)政治秩序”并結(jié)合所學(xué)可知，法國大革命沉重打擊了歐洲封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級民主思想，D項(xiàng)正確。]2.C[根據(jù)材料及所學(xué)可知，英國“光榮革命”后，王權(quán)受限，18世紀(jì)20年代，責(zé)任內(nèi)閣制形成，內(nèi)閣掌握國家大權(quán)，這體現(xiàn)了君主立憲制的進(jìn)一步完善，C項(xiàng)正確；貴族封建勢力依然強(qiáng)大不符合英國史實(shí)，排除A項(xiàng)；議會(huì)是國家權(quán)力中心，排除B項(xiàng)；《權(quán)利法案》的頒布確立議會(huì)至上原則，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。]3.D[據(jù)所學(xué)