4《買東西的學(xué)問(wèn)》 公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)-1

4《買東西的學(xué)問(wèn)》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)第4課《買東西的學(xué)問(wèn)》

一．教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)觀察比較分析、案例辨析、合作交流，能說(shuō)全商品包裝袋上的信息，知道綠色食品等特殊標(biāo)志的含義，能判斷出哪些是三無(wú)產(chǎn)品并說(shuō)明三無(wú)產(chǎn)品的危害，具有抵制不法商品的意識(shí)和能力。

2.通過(guò)情境模擬、閱讀文本、合作交流，能總結(jié)出避免出現(xiàn)購(gòu)物糾紛和麻煩的方法，明白購(gòu)物遇到問(wèn)題要先試著溝通協(xié)商，再去依法維權(quán)。歸納出網(wǎng)購(gòu)的注意事項(xiàng)和購(gòu)物技巧，樹(shù)立誠(chéng)信消費(fèi)的意識(shí)，培養(yǎng)自我保護(hù)的能力。

二．教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：對(duì)不同種類商品包裝信息的認(rèn)知，對(duì)網(wǎng)購(gòu)頁(yè)面的信息判斷。

難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到消費(fèi)者要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，提高自我保護(hù)意識(shí)，具有一定的維權(quán)意識(shí)。三.教學(xué)設(shè)計(jì)

（1）創(chuàng)設(shè)情景，明確主題

師：同學(xué)們，疫情允許的情況下，咱班清明假期會(huì)組織一個(gè)研學(xué)活動(dòng)，時(shí)間是2天，你們?nèi)パ袑W(xué)時(shí)都想帶什么去？（......）大家想購(gòu)買的東西真不少，想要買到心儀的商品，需要不少的學(xué)問(wèn)，今天我們就一起學(xué)習(xí)《買東西的學(xué)問(wèn)》第一課時(shí)。

【設(shè)計(jì)意圖】從生活中來(lái)，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的購(gòu)物生活情境，同時(shí)吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)習(xí)興趣。

（二）新授過(guò)程

活動(dòng)一：研學(xué)采購(gòu)認(rèn)識(shí)外包裝

1.完成購(gòu)物任務(wù)，獲取外包裝信息老師準(zhǔn)備好五個(gè)任務(wù)單，學(xué)生進(jìn)行選購(gòu)?fù)瓿扇蝿?wù)。分成

5個(gè)小組組1選購(gòu)任務(wù)：請(qǐng)選擇2種有營(yíng)養(yǎng)的、健康的食品。組2選購(gòu)任務(wù)：有些同學(xué)喜歡吃餅干，但是對(duì)蛋奶制品過(guò)敏，你能幫他們選擇合適的嗎？組3選購(gòu)任務(wù)：去研學(xué)的時(shí)候，可能有的同學(xué)會(huì)發(fā)生腹瀉，需要備好治療腹瀉的藥品。組4選購(gòu)任務(wù)：請(qǐng)同學(xué)選出健康的奶制品。組5選購(gòu)任務(wù)：現(xiàn)在疫情還比較嚴(yán)峻的情況下，我們需要準(zhǔn)備好口罩，請(qǐng)選擇一包口罩。學(xué)生觀察外包裝完成購(gòu)物任務(wù)。通過(guò)同學(xué)的選購(gòu)任務(wù)匯報(bào)我們知道了包裝袋都會(huì)有生產(chǎn)場(chǎng)地、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家，保質(zhì)期，特殊標(biāo)志，還發(fā)現(xiàn)了過(guò)期奶，三無(wú)產(chǎn)品。

2小結(jié)：三無(wú)產(chǎn)品一般是指無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品。三無(wú)產(chǎn)品會(huì)對(duì)我們的身體健康造成危害。師：如果有的同學(xué)不小心買到了過(guò)期的牛奶和三無(wú)產(chǎn)品，該怎么辦？

【設(shè)計(jì)意圖】在“研學(xué)購(gòu)物”環(huán)節(jié)，教師通過(guò)設(shè)計(jì)購(gòu)物任務(wù)，學(xué)生在完成這些任務(wù)單時(shí)，就能自己觀察到外包裝上的很多重要信息，把課堂學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為中心的課堂。

活動(dòng)二：索要發(fā)票依法維權(quán)

1.情景表演：沒(méi)有發(fā)票，商家拒絕換貨

2.感受發(fā)票的重要作用，樹(shù)立購(gòu)物主動(dòng)索要發(fā)票的意識(shí)?！吨腥A人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，消費(fèi)者有權(quán)索要發(fā)票。發(fā)票是保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的有效憑證，也是國(guó)家征收稅款的重要工具。讓我們從自身做起，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)南M(fèi)者，支持合法經(jīng)營(yíng)，維護(hù)國(guó)家利益。

3.如果和商家協(xié)商未果時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？學(xué)生回答：撥打消費(fèi)者保護(hù)熱線：12315、看監(jiān)控、報(bào)警等。引導(dǎo)學(xué)生明晰維權(quán)的順序，應(yīng)該先找商家溝通協(xié)調(diào)。

【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)，將包裝袋上的知識(shí)學(xué)以致用，引導(dǎo)學(xué)生觀察，找出三無(wú)產(chǎn)品，從細(xì)節(jié)中感悟生活智慧。進(jìn)而啟發(fā)式提問(wèn)，過(guò)渡到如何維權(quán)，還從維護(hù)國(guó)家利益的角度，培養(yǎng)學(xué)生索要發(fā)票的意識(shí)，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行價(jià)值觀教育，培養(yǎng)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)。

活動(dòng)三：網(wǎng)上購(gòu)物，慧眼識(shí)真

1.說(shuō)說(shuō)我和家人的網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷學(xué)生交流分享

2.網(wǎng)購(gòu)小妙招學(xué)生交流分享（看評(píng)論，看價(jià)格，看銷量等）

小結(jié)：網(wǎng)購(gòu)雖然快捷又便宜，但也不少劣質(zhì)產(chǎn)品摻雜其中，我們要學(xué)會(huì)了解商品信息，商家的信用、銷售量和顧客評(píng)價(jià)，同時(shí)還要貨比三家，購(gòu)買既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠的商品。

（3）課堂總結(jié)：

師：同學(xué)們，只要