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文檔簡(jiǎn)介
2青春萌動(dòng)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案-統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)7.2.2《青春萌動(dòng)》教案
主備人:審核人:授課人:課型:新授課時(shí)數(shù):6時(shí)間:2024/2/29
【教學(xué)目標(biāo)】
健全人格:引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)并接受青春期開(kāi)始出現(xiàn)的對(duì)異性的愛(ài)慕心理,反思并正確把握情感問(wèn)題;初步形成有關(guān)友誼的正確的價(jià)值觀。
【教學(xué)重點(diǎn)】掌握與異性交往的原則和尺度
【教學(xué)難點(diǎn)】正確處理異性之間的朦朧情感
【教學(xué)方學(xué)】探究法討論法情境表演法
【智慧先學(xué)】見(jiàn)學(xué)案
【智慧導(dǎo)入】課堂小游戲?qū)耄?/p>
在班內(nèi)隨機(jī)抽取4名男生和4名女生上臺(tái),手拉手圍成一個(gè)大圈。
(1)請(qǐng)大家觀察,臺(tái)上同學(xué)的表情、動(dòng)作有什么特點(diǎn)?
(2)讓游戲中的同學(xué)回答---為什么男生和男生拉手,女生和女生拉手?
(3)同學(xué)們討論:現(xiàn)在拉手與幼兒園、小學(xué)時(shí)拉手有什么心理區(qū)別
【智慧碰撞】
環(huán)節(jié)一:各組按照分工,完成合作探究任務(wù)
小組展示編號(hào)議題任務(wù)流程情境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)體驗(yàn)問(wèn)題設(shè)定觀點(diǎn)生成評(píng)價(jià)引領(lǐng)
A1B1A2B2子議題一:認(rèn)識(shí)異性朋友P18“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)"寫(xiě)出你心目中理想異性的特點(diǎn)P18“探究與分享”小梅和大海的煩惱
A3B3A4B4子議題二:異性朋友交往P19“探究與分享"書(shū)寫(xiě)男女生交往的“倡議書(shū)”
A5B5A6B6A7B7子議題二:認(rèn)識(shí)異性情感P20“探究與分享"夏夏和彬彬的故事P20“閱讀與感悟”“一個(gè)苦惱男孩的來(lái)信"
環(huán)節(jié)二:各組準(zhǔn)備好素材、視頻、情景劇活動(dòng),進(jìn)行展示。
結(jié)論一:青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)是什么?(P18)
在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受。
結(jié)論二:異性交往的意義:
①與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。
②與異性交往,不僅僅是因?yàn)樾詣e的吸引,更是因?yàn)槲覀兡軓膶?duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。
③與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn)。
結(jié)論三:與異性交往的正確做法:
內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體
結(jié)論四:要認(rèn)識(shí)和對(duì)待異性情感:
①相遇青春,對(duì)異性朦朧的情感,這是青春成長(zhǎng)中的正?,F(xiàn)象。
②在與異性交往的過(guò)程中,對(duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅,理解為愛(ài)情。并不是真正的愛(ài)情
環(huán)節(jié)三:師生共同深度探究
【青春萌動(dòng)】
小娟和小剛是同班同學(xué),因?yàn)閮杉易〉媒瑑扇擞趾苷劦脕?lái),經(jīng)常結(jié)伴上下學(xué)。在學(xué)校要么一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,要么一起聊天,常常形影不離。一段時(shí)間后,班上一些同學(xué)便開(kāi)始說(shuō)他們兩人的閑話,班主任也暗示他們要正常交往。小娟為此很煩惱,決定以后再也不與任何男同學(xué)交往了。小剛卻意識(shí)到自己越來(lái)越喜歡能干、善解人意的小娟了。難道自己陷入“愛(ài)情”了,小剛開(kāi)始有些迷茫……
閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)你贊成小娟再也不與任何男同學(xué)交往的想法嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。
(2)聯(lián)系身邊的實(shí)際,談?wù)勚袑W(xué)生在與異性交往的過(guò)程中該如何做才能避免閑言碎語(yǔ)。
答案:(1)不贊成。因?yàn)榕c異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征,促進(jìn)身心健康發(fā)展;有利于激勵(lì)自己奮發(fā)向上;有利于個(gè)性的完善和豐富;有利于獲得更加豐富的友誼,鍛煉交往能力等。
(2)①與異性交往時(shí),我們應(yīng)做到內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體;②與異性交往要堅(jiān)持自然、適度、廣泛的原則,多集體交往,
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