第七章 掌握幼兒園各領(lǐng)域教育活動的設(shè)計方法（下）-第七章 掌握幼兒園各領(lǐng)域教育活動的設(shè)計方法（下）2

教案首頁單元/章節(jié)名稱第七章第二節(jié)幼兒園數(shù)學(xué)教育活動的設(shè)計學(xué)時2學(xué)期總課次54授課時間第周，星期，第節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解幼兒園數(shù)學(xué)教育的含義與作用2、了解幼兒園數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)3、理解幼兒園數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容4、掌握幼兒園數(shù)學(xué)教育活動的設(shè)計教學(xué)重點及解決措施1、幼兒園數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容2、幼兒園數(shù)學(xué)教育活動的設(shè)計 措施：教師講解，結(jié)合案例輔助理解教學(xué)難點及解決措施難點：幼兒園科學(xué)教育活動的設(shè)計措施：以案例形式進(jìn)行講解教學(xué)反思授課內(nèi)容及教學(xué)活動設(shè)計附注（教學(xué)方法、活動形式、輔助手段等）一、導(dǎo)入1、幼兒園教育活動的分類有多種，按經(jīng)驗領(lǐng)域可分為哪幾個領(lǐng)域，這幾個領(lǐng)域分別是什么呢？2、按學(xué)科科目分可分為六個，這六個科目又是什么呢？待學(xué)生回答后教師說：“不管是計算教育活動還是科學(xué)領(lǐng)域教育活動都包含了數(shù)學(xué)在里面，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)幼兒園數(shù)學(xué)教育活動的設(shè)計?！倍?、新授教師講解（一）幼兒園數(shù)學(xué)教育的含義與作用1、根據(jù)PPT講解幼兒園數(shù)學(xué)教育的含義含義：是指幼兒園根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，指導(dǎo)幼兒通過自身的感知、觀察、操作、體驗并主動探究的活動，積累有關(guān)數(shù)學(xué)方面的感性經(jīng)驗、掌握一定的數(shù)學(xué)概念、學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)方法和技能，從而培養(yǎng)幼兒的思維能力為核心目標(biāo)而開展的有目的、有計劃的一系列教育活動。2、根據(jù)PPT依次講解幼兒園數(shù)學(xué)教育的作用（1）是對幼兒實施全面發(fā)展教育的不可缺少的重要內(nèi)容，是幼兒園各領(lǐng)域教育的重要組成部分。（2）使幼兒掌握各種有關(guān)數(shù)量、形狀、時間、空間等方面的數(shù)學(xué)概念，鍛煉幼兒的思維能力和思維品質(zhì)，促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展，幫助幼兒正確認(rèn)識和理解周圍的各種客觀事物。（3）幼兒園數(shù)學(xué)教育還能激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和探究欲，幫助幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)，減少幼兒入小學(xué)后學(xué)習(xí)的困難，為幼兒后繼學(xué)習(xí)奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。（二）幼兒園數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)PP講解第1頁教案附頁授課內(nèi)容及教學(xué)活動設(shè)計附注（教學(xué)方法、活動形式、輔助手段等）1、根據(jù)PPT依次講解幼兒園數(shù)學(xué)教育的總目標(biāo)2、根據(jù)PPT依次講解幼兒園各年齡階段數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)（1）小班目標(biāo)：①感知和發(fā)現(xiàn)周圍物體的形狀是多種多樣的，對不同的形狀感興趣。②體驗和發(fā)現(xiàn)生活中很多地方都用到數(shù)。③能感知和區(qū)分物體的大小、多少、高矮長短等量方面的特點，并能用相應(yīng)的詞表示。④能通過一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多少。⑤能手口一致地點數(shù)5個以內(nèi)的物體，并能說出總數(shù)，能按數(shù)取物。⑥能用數(shù)詞描述事物或動作，如:我有4本圖書。⑦能注意物體較明顯的形狀特征，并能用自己的語言描述。⑧能感知物體基本的空間位置與方位，理解上下、前后、里外等方位詞。（2）中班目標(biāo)①在指導(dǎo)下，感知和體會有些事物可以用形狀來描述。②在指導(dǎo)下，感知和體會有些事物可以用數(shù)來描述，對環(huán)境中各種數(shù)字的含義有進(jìn)一步探究的興趣。③能感知和區(qū)分物體的粗細(xì)、厚薄、輕重等量方面的特點，并能用相應(yīng)的詞語描述④能通過數(shù)數(shù)比較兩組物體的多少。⑤能通過實際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，如:5比4多1，2和3合在一起是5。⑥會用數(shù)詞描述事物的排列順序和位置。⑦能感知物體的形體結(jié)構(gòu)特征，畫出或拼搭出該物體的造型。⑧能感知和發(fā)現(xiàn)常見幾何圖形的基本特征，并能進(jìn)行分類。⑨能使用上下、前后、里外、中間、旁邊等方位詞描述物體的位置和運動方向。（3）大班目標(biāo)①能發(fā)現(xiàn)事物簡單的排列規(guī)律，并嘗試創(chuàng)造新的排列規(guī)律。②能發(fā)現(xiàn)生活中許多問題都可以用數(shù)學(xué)的方法來解決，體驗解決問題的樂趣。③初步理解量的相對性。④借助實際情境和操作（如:合并或拿?。斫狻凹印焙汀皽p”的實際意義。⑤能通過實物操作或其他方法進(jìn)行10以內(nèi)的加減運算。⑥能用簡單的記錄表、統(tǒng)計圖等表示簡單的數(shù)量關(guān)系。⑦能用常見的幾何形體有創(chuàng)意地拼搭和畫出物體的造型。⑧能按語言指示或根據(jù)簡單示意圖正確取放物品，能辨別自己的左右。3、根據(jù)PPT講解幼兒園數(shù)學(xué)教育具體教育活動的目標(biāo)，然后舉例（三）幼兒園數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容 1、根據(jù)PPT、圖片講解“集合”感知集合及其元素，進(jìn)行物體的分類；認(rèn)識“1”和“許多”及其關(guān)系；初步感知交集、并集等關(guān)系。2、根據(jù)PPT講解“數(shù)和數(shù)的運算”并舉例初步認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)概念，包括10以內(nèi)的基數(shù)（如：數(shù)的實際意義、認(rèn)數(shù)、數(shù)的守恒、相鄰數(shù)和10以內(nèi)自然數(shù)列的等差關(guān)系等）、序數(shù)、數(shù)的組成、認(rèn)讀和書寫10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字，能夠進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的計數(shù)和加減運算，等等。PPT講解、舉例說明第2頁教案附頁授課內(nèi)容及教學(xué)活動設(shè)計附注（教學(xué)方法、活動形式、輔助手段等）3、根據(jù)PPT、圖片講解“量、量的比較和自然測量”初步認(rèn)識日常生活中一些量的特征，如：大小、長短、輕重、粗細(xì)、高矮、厚薄、寬窄、遠(yuǎn)近等；會進(jìn)行量的正、逆排序，有量的守恒概念，了解量的相對性和傳遞性；能用對應(yīng)的方法對一些具體事物進(jìn)行量的比較；能運用一些自然物（如：手、臂、棒、繩等）對物體進(jìn)行自然測量。4、根據(jù)PPT講解“幾何形狀”，并舉例初步認(rèn)識一些簡單的平面幾何圖形，如：圓形、正方形、三角形、長方形、半圓形、橢圓形、梯形等；初步認(rèn)識一些簡單的立體幾何圖形，如：球體、正方體、長方體、圓柱體等；了解圖形之間的簡單關(guān)系。5、根據(jù)PPT講解“時間和空間”并舉例初步認(rèn)識早晨、晚上、白天、黑夜，今天、昨天、明天，星期、年月等時間概念；能認(rèn)識時鐘（長針、短針及其功用，認(rèn)識整點和半點）；能區(qū)分上下、前后、左右、里外、遠(yuǎn)近等空間方位。（四）根據(jù)PPT、圖片講解幼兒園數(shù)學(xué)教育活動的設(shè)計幼兒園數(shù)學(xué)教育活動的設(shè)計一般包括單一科目教學(xué)活動（又稱分科教學(xué)活動）、主題教學(xué)活動和活動區(qū)活動三種不同結(jié)構(gòu)化程度的教育活動的設(shè)計。1、主題課程下的幼兒園數(shù)學(xué)集體教學(xué)活動的設(shè)計認(rèn)真閱讀案例7-2-1，并逐步對這個案例進(jìn)行評點。2、主題課程下的活動區(qū)數(shù)學(xué)教育活動的設(shè)計閱讀案例7-2-2，請學(xué)生對其進(jìn)行評點三、小結(jié)1、幼兒園數(shù)學(xué)教育的作用（1）是對幼兒實施全面發(fā)展教育的不可缺少的重要內(nèi)容，是幼兒園各領(lǐng)域教育的重要組成部分。（2）使幼兒掌握各種有關(guān)數(shù)量、形狀、時間、空間等方面的數(shù)學(xué)概念，鍛煉幼兒的思維能力和思維品質(zhì)，促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展，幫助幼兒正確認(rèn)識和理解周圍的各種客觀事物。（3）幼兒園數(shù)學(xué)教育還能激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和探究欲，幫助幼兒盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)，減少幼兒入小學(xué)后學(xué)習(xí)的困難，為幼兒后繼學(xué)習(xí)奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。2、幼兒園數(shù)學(xué)教育的總目標(biāo)（1）對周圍生活中事物的數(shù)、形、量、空間與時間等有興趣，喜歡參與數(shù)學(xué)活動。（2）能從周圍生活和游