2024年中考三模 道德與法治（山西卷）（參考答案及評分標準）

2024年中考第三次模擬考試（山西卷）道德與法治·參考答案及評分標準一、選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的）題號12345678910答案DBCBCCABAD11、【答案】來信一：曉琳，你好！你的這些變化屬于青春期的生理變化，是一種正?，F(xiàn)象。受基因、遺傳、鍛煉等因素的影響，我們的身體發(fā)育狀況各不相同。這些變化會給我們帶來煩惱。你要要正視這些變化，欣然接受他們；不因自己的生理變化而自卑，尊重自己；在追求外在美的同時也要體現(xiàn)內(nèi)在美。來信二：曉敏，你好！你的這些變化屬于青春期的心理變化，是一種正?，F(xiàn)象。伴隨著生理發(fā)育，我們的心理也會產(chǎn)生矛盾和困惑。表現(xiàn)為反抗與依賴、閉鎖與開放、勇敢與怯懦。這些矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們成長提供了契機。我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；可以求助他人，學習化解煩惱的方法；可以培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意；還可以學習自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。【評分說明】等級制賦分：一類5-6分：能聯(lián)系材料，從正確對待等多角度闡述，運用相關原理，表達順暢，組織化答題。二類3-4分：能聯(lián)系材料，從兩個角度闡述，表達清楚。三類1-2分：能從一個角度闡述，但缺乏與材料的關聯(lián)性，表達欠佳。四類0分：價值觀錯誤，無法進行有意義的闡述。12、【答案】①要學習小方獨立思考，主動培養(yǎng)自己的獨立思維。②在大家一致聲討某國時，小方表達了自己不同的觀點，體現(xiàn)了他的批判思維。這種批判精神值得我們學習。③小方提出了改進方案，是開發(fā)創(chuàng)造潛力的表現(xiàn)，值得學習。④小方認真做了調(diào)查后才改進方案，說明創(chuàng)造離不開實踐，要像他一樣在實踐中學習。⑤小方自主、探究的學習方式值得我們學習。【評分標準】結(jié)合材料有理有據(jù)作答，一個角度2分，三個角度6分。13、【答案】小琴，你好！攜帶和使用手機確實是你的自由和權利，但自由需要符合規(guī)則，不是隨心所欲。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其公民的合法的自由和權利。未成年學生將手機帶入校園容易擾亂課堂秩序，不利于學校的統(tǒng)一管理，會損害集體的利益和其他同學受教育的權利。我國憲法規(guī)定，任何公民必須履行遵守憲法和法律規(guī)定的義務?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》規(guī)定未成年學生不得將手機帶入課堂，法律禁止做的事情堅決不能做，這是你的義務。所以，作為中學生，你要樹立正確的權利義務觀念，強化規(guī)則意識，弘揚法治精神，自覺尊法學法守法用法?！驹u分說明】等級制賦分：一類5-6分：能聯(lián)系材料，從自由與規(guī)則、正確行使權利自覺履行義務、隨意使用手機的危害等多角度闡述，運用相關原理，表達順暢，組織化答題。二類3-4分：能聯(lián)系材料，從兩個角度闡述，表達清楚。三類1-2分：能從一個角度闡述，但缺乏與材料的關聯(lián)性，表達欠佳。四類0分：價值觀錯誤，無法進行有意義的闡述。14、【答案】該組同學積極參與學校布置的實踐活動體現(xiàn)了“做中學，知行合一”的理念，是自主、合作、探究的學習方式有效運用。其次，同學積極參與實踐活動過程有利于培養(yǎng)同學們的團隊合作意識和溝通交流的能力，提升同學們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。再次，同學們關注垃圾分類問題說明同學們的環(huán)保意識強；最后，他們經(jīng)過仔細觀察、認真分析設計出了垃圾分類APP，并通過走訪幫居民下載使用說明同學們具有創(chuàng)新精神和社會責任感，也是正確使用網(wǎng)絡的表現(xiàn)。希望學校多布置這類作業(yè)；學生也要積極認真完成學校布置的這類作業(yè)。【評分說明】等級制賦分：一類5-6分：能聯(lián)系材料，從參加實踐活動的意義、環(huán)境保護、正確使用網(wǎng)絡等多角度闡述，運用相關原理，表達順暢，組織化答題。二類3-4分：能聯(lián)系材料，從兩個角度闡述，表達清楚。三類1-2分：能從一個角度闡述，但缺乏與材料的關聯(lián)性，表達欠佳。四類0分：價值觀錯誤，無法進行有意義的闡述。15、【答案】我贊成這樣的“新食尚”。這種“新食尚”是時代發(fā)展的產(chǎn)物，也是人們生活水平提高、理性消費、逐漸樹立正確飲食觀念的表現(xiàn)。首先，多部門出臺辦法推廣體現(xiàn)政府積極履行管理社會的職能，引導“小份菜”的出現(xiàn)有助于節(jié)約資源、保護環(huán)境，推動可持續(xù)發(fā)展，是人與自然和諧共生的體現(xiàn)；其次，這種新食尚是維護糧食安全的表現(xiàn)，這樣的“新食尚”也傳承了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我們在日常生活中應積極踐行這樣的“新食尚”。但是針對小份菜在進一步推廣過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，國家盡快出臺相關制度，使其規(guī)范運營；社會要加大小份菜的宣傳力度，引導人們正確消費；商家要注重誠信，以誠信贏得顧客；商家也要注重創(chuàng)新，在菜品、花樣、營養(yǎng)上多做文章：消費者要樹立綠色環(huán)保意識，合理消費?！驹u分說明】等級制賦分：一類10-12分：能聯(lián)系材料，從理性消費、節(jié)能環(huán)保、糧食安全、傳統(tǒng)美德等多角度闡述，運用相關原理，表達順暢，組織化答題。二類6-10分：能聯(lián)系材料，從兩個角度闡述，表達清楚。三類1-6分：能從一個角度闡述，但缺乏與材料的關聯(lián)性，表達欠佳。四類0分：價值觀錯誤，無法進行有意義的闡述。16、（1）【答案】居民自身存在電動自行車進電梯、占用疏散通道停放和充電、飛線充電等違規(guī)停放和違規(guī)充電等問題。【評分標準】答出1點1分，共2分（2）【答案】電動自行車不規(guī)范停放和充電的行為違反了相關規(guī)定，引發(fā)不良后果輕則違法，重則犯罪，要承擔相應的責任。電動自行車消防安全關系千家萬戶的生命和財產(chǎn)安全，必須提高電動自行車消防安全意識，自覺依法規(guī)范停放和充電。不得私自改裝電動自行車。日常生活中發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定停放和充電的電動自行車，應及時勸阻、向物業(yè)反映或者向有關部門舉報等?！驹u分標準】每個角度2分，答出3點共6分（3）【答案】我不支持這些同學的決定。這些同學認為自己長大了，應該自立，減輕爸媽的負擔.這種想法是好的。確實是青春期獨立思考的體現(xiàn)，也是孝敬父母、體諒父母辛苦的表現(xiàn)，也有一種追求自立的勇敢，值得稱贊。但決定自己一個人騎電動車上學的決定不可取。因為青春飛揚并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，這些基本界限不能逾越。要做到“行己有恥”?！靶屑河袗u”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做?！兜缆方煌ò踩▽嵤l例》規(guī)定，未滿16周歲不能騎電動車，這是為了保護未成年人的安全，而這些同學未滿16周歲，因此這些同學要增強安全意識，珍愛生命，遵法守法，不能獨自一個人騎電動車。【評分標準】【評分說明】等級制賦分：一類4-5分：.能辯證思考，從青春期獨立思考、孝敬父母、體諒父母辛苦、行己有恥、珍愛生命，遵法守法等多角度闡述，表達順暢，組織化答題。二類3-4分：能聯(lián)系材料，從兩個角度闡述，表達清楚。三類1-3分：能從一個角度闡述，但缺乏與材料的關聯(lián)性，表達欠佳。四類0分：價值觀錯誤，無法進行有意義的闡述。（4）【答案】向社區(qū)、有關部門申請加強電動自行車集中停放場地以及充換電設施的建設，消除電動自行車停放充電的安全隱患。小區(qū)居民們協(xié)商在現(xiàn)有條件下因地制宜解決電動自行車停放和充電問題的辦法等?！驹u分標準】(每個角度1分，答出2點共2分)（5）【答案】參加此次活動，豐富了我的自救自護知識，提升了我的規(guī)則意識和生命安全意識。參加此次活動，提升了我的實踐能力，培養(yǎng)了我的合作意識和集體主義精神