四年級數(shù)學上冊第二單元大數(shù)的認識讀數(shù)教案1滬教版

Page3大數(shù)的相識-讀數(shù)教學目標：1．使學生相識億級的數(shù)，駕馭計數(shù)單位“億”、“十億”、“百億”和“千億”以及千億以內(nèi)的數(shù)位依次表和位數(shù)。2．使學生能依據(jù)數(shù)級正確地讀出多位數(shù)。駕馭十進制計數(shù)位。3．培育學生細致、細致的學習習慣。教學重點：使學生駕馭計數(shù)單位，數(shù)位依次，能正確讀出多位數(shù)。教學難點：使學生駕馭計數(shù)單位，數(shù)位依次，能正確讀出多位數(shù)。教學過程：一、導(dǎo)入階段師：小胖和小亞在談?wù)撊珖丝谟卸嗌俚膯栴}，你們知道我國現(xiàn)在人口大約是多少？生：13億。師：請同學們把書翻到第10頁，我們一起來看看，依據(jù)2000年我國進行的第五次全國人口普查數(shù)據(jù)，我國總?cè)丝谠?000年已達到這個數(shù)據(jù)（板書：1295330000人）。在中國地圖上詳細地標明白北京市、河南市、上海市、浙江市、臺灣省等省市自治區(qū)的人口。那么這些數(shù)是多少呢？怎么讀呢？生嘗試讀。二、中心階段師：相識這些數(shù)，我們首先要知道計數(shù)單位和數(shù)位。先請問：10個一是（），10個十是（），10個百是（），10個千是（）。生回答：10個一是（十），10個十是（百），10個百是（千），10個千是（萬）。師：像你們學過的個、十、百、千、萬都是用來計數(shù)的，它們就叫做“計數(shù)單位”。師：那么10個一萬是（）。生：10個一萬是（十萬）。師；我們一起來數(shù)數(shù)看。生：一萬、二萬、三萬、九萬、十萬。師：那么10個十萬是（），10個一百萬是（），生探討回答：10個十萬是（一百萬），10個一百萬是（一千萬），10個一千萬是（一億）。（也有學生可能會說10個一千萬是一萬萬，老師要剛好指出“一萬萬”就是“一億”）。師：10個一億是（），10個十億是（），10個一百億是（）。生：10個一億是（十億），10個十億是（一百億），10個一百億是（一千億）。師：除了我們學過的那些計數(shù)單位，十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億、，都是計數(shù)單位。每相鄰兩個單位間的進率都是10。師：那么有的同學要問了，有沒有比千億更大的計數(shù)單位呢？還有。由于不常用，短暫不學。師：相識了計數(shù)單位，我們和簡單就相識數(shù)位。板書計數(shù)單位千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百十個數(shù)位千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位師：相識了計數(shù)單位和數(shù)位，老師要考考你們了，45230這個數(shù)里有幾個數(shù)位？生：5個，分別是個位、十位、百位、千位、萬位。師：1295330000數(shù)字2在右起第幾位？計數(shù)單位是多少？表示多少？生：數(shù)字2在右起第9位。計數(shù)單位是億。表示2億。生練習：任指一數(shù)字互問在右起第幾位？計數(shù)單位是多少？表示多少？師：依據(jù)我過的計數(shù)習慣，為讀寫便利，把數(shù)位分級。從右起每四個數(shù)是一級，分為個級、萬級、億級。個級表示多少個一；萬級表示多少個萬；億級表示多少個億。板書：數(shù)位依次表數(shù)級億級萬級個級計數(shù)單位千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百十個數(shù)位千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位師：請你們細致視察數(shù)位依次表，比較個級、萬級、億級有什么相同的地方和不同的地方？生：相同：每級都是4個數(shù)位，4個數(shù)位排列依次都是個、十、百、千。不同：個級第一位是個位表示多少個，萬級第一位表示多少萬，億級第一位表示多少億。師：數(shù)位依次表是我們讀數(shù)、寫數(shù)的基礎(chǔ)，必需嫻熟駕馭，特殊用熟記右起第五位是萬位，第九位是億位。師：16737700是有（）個萬和（）個一組成的。1295330000是有（）個億和（）個萬組成的。生：16737700是有（1673）個萬和（7700）個一組成的。1295330000是有（12）個億和（9533）個萬組成的。練習：13819000是有（）個萬和（）個一組成的。10008800是有（）個萬和（）個一組