2025年成人高考《語(yǔ)文》古詩(shī)詞鑒賞專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練與試題解析

2025年成人高考《語(yǔ)文》古詩(shī)詞鑒賞專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練與試題解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀（共30分）閱讀下面的文言文，完成1-5題。甲：吾友劉景升，少好學(xué)，善屬文，與吾游，每言必談經(jīng)史，吾亦樂(lè)之。后因仕于朝，遂不復(fù)相見(jiàn)。吾思之，其人亦賢矣哉！吾欲為文以吊之。乙：吾友劉景升，少好學(xué)，善屬文，與吾游，每言必談經(jīng)史，吾亦樂(lè)之。后因仕于朝，遂不復(fù)相見(jiàn)。吾思之，其人亦賢矣哉！吾欲為文以吊之。1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）A.少好學(xué)：年輕時(shí)就喜歡學(xué)習(xí)B.善屬文：擅長(zhǎng)寫(xiě)文章C.與吾游：與我交往D.遂不復(fù)相見(jiàn)：就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面2.下列對(duì)文中句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.吾友劉景升/少好學(xué)/善屬文/與吾游/每言必談經(jīng)史B.吾友劉景升/少好學(xué)/善屬文/與吾游/每言必談經(jīng)史C.吾友劉景升/少好學(xué)/善屬文/與吾游/每言必談經(jīng)史D.吾友劉景升/少好學(xué)/善屬文/與吾游/每言必談經(jīng)史3.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.甲文通過(guò)敘述劉景升與自己的交往，表達(dá)了作者對(duì)友人的懷念之情。B.乙文通過(guò)敘述劉景升與自己的交往，表達(dá)了作者對(duì)友人的懷念之情。C.甲乙兩文都采用了“吾友”這一稱(chēng)呼，增強(qiáng)了文章的親切感。D.甲文使用了“亦賢矣哉”這一感嘆句，表達(dá)了對(duì)劉景升的贊揚(yáng)。4.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）吾友劉景升，少好學(xué)，善屬文，與吾游，每言必談經(jīng)史。（2）吾思之，其人亦賢矣哉！吾欲為文以吊之。5.結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析甲乙兩文的異同。（6分）二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）閱讀下面的文章，完成6-10題。《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，被譽(yù)為“中國(guó)第一小說(shuō)”。它以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人的愛(ài)情故事為主線(xiàn)，揭示了封建社會(huì)的腐朽和衰落，具有深刻的思想內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。6.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.《紅樓夢(mèng)》被譽(yù)為“中國(guó)第一小說(shuō)”，說(shuō)明它在文學(xué)史上的地位非常重要。B.《紅樓夢(mèng)》以愛(ài)情故事為主線(xiàn)，反映了封建社會(huì)的腐朽和衰落。C.文章主要介紹了《紅樓夢(mèng)》的作者、主題和藝術(shù)價(jià)值。D.文章認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》具有深刻的思想內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。7.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章首先介紹了《紅樓夢(mèng)》的作者，然后分析了它的主題。B.文章在介紹《紅樓夢(mèng)》的主題時(shí)，提到了封建社會(huì)的腐朽和衰落。C.文章在分析《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)價(jià)值時(shí)，提到了它的深刻思想內(nèi)涵。D.文章認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》具有很高的文學(xué)價(jià)值。8.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人的愛(ài)情故事為主線(xiàn)，揭示了封建社會(huì)的腐朽和衰落。（2）具有深刻的思想內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。9.結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析《紅樓夢(mèng)》的主題思想。（6分）10.結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)特點(diǎn)。（6分）三、作文（共60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。在我國(guó)，每年都有很多大學(xué)生畢業(yè)后選擇回家鄉(xiāng)發(fā)展。他們有的從事教育、醫(yī)療等行業(yè)，有的自主創(chuàng)業(yè)，有的投身公益事業(yè)。他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著“回報(bào)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)”的理念。請(qǐng)以“家鄉(xiāng)情懷”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：①角度自選，立意自定；②明確文體，自擬標(biāo)題；③不得套作，不得抄襲。（注：①②③任意兩點(diǎn)的滿(mǎn)分是5分，④⑤⑥任意兩點(diǎn)的滿(mǎn)分是5分，總分10分）四、現(xiàn)代文閱讀（共30分）閱讀下面的文章，完成11-15題。《荷塘月色》朱自清月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘，顫動(dòng)著的葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘，顫動(dòng)著的葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘。11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）A.瀉：傾瀉B.裊娜：輕盈柔美C.羞澀：害羞D.渺茫：遙遠(yuǎn)12.下列對(duì)文中句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.月光如流水一般/靜靜地瀉在這一片葉子和花上B.月光如流水一般/靜靜地瀉在這一片葉子和花上C.月光如流水一般/靜靜地瀉在這一片葉子和花上D.月光如流水一般/靜靜地瀉在這一片葉子和花上13.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章通過(guò)描寫(xiě)荷塘月色，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往。B.文章運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，使文章生動(dòng)形象。C.文章在描寫(xiě)荷塘月色時(shí)，突出了月光與葉子的關(guān)系。D.文章通過(guò)描寫(xiě)荷塘月色，表達(dá)了對(duì)大自然的贊美之情。14.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。（2）微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。15.結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析作者在描寫(xiě)荷塘月色時(shí)所使用的表現(xiàn)手法。（6分）五、作文（共60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作?！皻q月靜好”是一種美好的生活態(tài)度，它意味著珍惜當(dāng)下，享受生活。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。請(qǐng)以“歲月靜好，珍惜當(dāng)下”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：①角度自選，立意自定；②明確文體，自擬標(biāo)題；③不得套作，不得抄襲。（注：①②③任意兩點(diǎn)的滿(mǎn)分是5分，④⑤⑥任意兩點(diǎn)的滿(mǎn)分是5分，總分10分）六、古詩(shī)詞鑒賞（共30分）閱讀下面的詩(shī)詞，完成16-20題?！兜躯X雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。16.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）A.依山盡：山的盡頭B.入海流：流入大海C.窮：到達(dá)D.樓：高樓17.下列對(duì)文中句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.白日依山盡/黃河入海流/欲窮千里目/更上一層樓B.白日依山盡/黃河入海流/欲窮千里目/更上一層樓C.白日依山盡/黃河入海流/欲窮千里目/更上一層樓D.白日依山盡/黃河入海流/欲窮千里目/更上一層樓18.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.這首詩(shī)通過(guò)描繪壯麗的自然景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好生活的向往。B.這首詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比、夸張等修辭手法，使詩(shī)歌具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。C.這首詩(shī)在描繪自然景色時(shí)，突出了白日與黃河的關(guān)系。D.這首詩(shī)通過(guò)描繪自然景色，表達(dá)了對(duì)大自然的贊美之情。19.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）白日依山盡，黃河入海流。（2）欲窮千里目，更上一層樓。20.結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人所表達(dá)的情感。（6分）本次試卷答案如下：一、文言文閱讀（共30分）1.答案：C解析思路：通過(guò)分析每個(gè)選項(xiàng)的詞義，可以確定C選項(xiàng)“與吾游”中的“游”解釋為“交往”是不正確的，因?yàn)樵谶@里“游”指的是“游玩”。2.答案：B解析思路：通過(guò)分析句子的結(jié)構(gòu)和意義，可以確定B選項(xiàng)的斷句是正確的，因?yàn)樗衔难晕牡恼Z(yǔ)法規(guī)則和句意。3.答案：B解析思路：通過(guò)對(duì)比甲乙兩文的內(nèi)容，可以發(fā)現(xiàn)甲乙兩文都表達(dá)了作者對(duì)友人的懷念之情，因此B選項(xiàng)的說(shuō)法是不正確的。4.答案：（1）吾友劉景升，年輕時(shí)就喜歡學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)寫(xiě)文章，與我交往，常常談?wù)摻?jīng)史。（2）我想起他，他也是一個(gè)很有才華的人！我想寫(xiě)篇文章來(lái)悼念他。解析思路：通過(guò)直譯的方法，將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，注意保留原文的意境和表達(dá)方式。5.答案：甲乙兩文的相同點(diǎn)在于都表達(dá)了對(duì)友人的懷念之情，不同點(diǎn)在于甲文通過(guò)敘述劉景升與自己的交往，表達(dá)了作者對(duì)友人的懷念之情；而乙文則沒(méi)有直接提及作者自己，而是通過(guò)敘述劉景升的事跡來(lái)表達(dá)懷念。二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）6.答案：C解析思路：通過(guò)分析文章的內(nèi)容，可以發(fā)現(xiàn)C選項(xiàng)的說(shuō)法是不正確的，因?yàn)槲恼虏](méi)有直接提到《紅樓夢(mèng)》的作者。7.答案：D解析思路：通過(guò)分析文章的內(nèi)容，可以發(fā)現(xiàn)D選項(xiàng)的說(shuō)法是不正確的，因?yàn)槲恼虏](méi)有提到《紅樓夢(mèng)》具有很高的文學(xué)價(jià)值。8.答案：（1）以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人的愛(ài)情故事為主線(xiàn)，揭示了封建社會(huì)的腐朽和衰落。（2）具有深刻的思想內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。解析思路：通過(guò)直譯的方法，將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，注意保留原文的意境和表達(dá)方式。9.答案：《紅樓夢(mèng)》的主題思想是揭示封建社會(huì)的腐朽和衰落，通過(guò)賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人的愛(ài)情故事，反映了人性的復(fù)雜和社會(huì)的矛盾。10.答案：《紅樓夢(mèng)》的藝術(shù)特點(diǎn)是運(yùn)用了豐富多彩的修辭手法，如比喻、擬人等，使文章生動(dòng)形象；同時(shí)，通過(guò)對(duì)人物心理的細(xì)膩描繪，展現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)和命運(yùn)軌跡。三、作文（共60分）（作文題目：家鄉(xiāng)情懷）（作文內(nèi)容根據(jù)學(xué)生個(gè)人經(jīng)歷和感悟進(jìn)行創(chuàng)作，此處不提供具體答案）四、現(xiàn)代文閱讀（共30分）11.答案：D解析思路：通過(guò)分析每個(gè)選項(xiàng)的詞義，可以確定D選項(xiàng)“渺?！苯忉尀椤斑b遠(yuǎn)”是不正確的，因?yàn)樵谶@里“渺茫”指的是歌聲的模糊和遙遠(yuǎn)。12.答案：B解析思路：通過(guò)分析句子的結(jié)構(gòu)和意義，可以確定B選項(xiàng)的斷句是正確的，因?yàn)樗衔难晕牡恼Z(yǔ)法規(guī)則和句意。13.答案：C解析思路：通過(guò)對(duì)比文章的內(nèi)容，可以發(fā)現(xiàn)C選項(xiàng)的說(shuō)法是不正確的，因?yàn)槲恼略诿鑼?xiě)荷塘月色時(shí)，并沒(méi)有特別突出月光與葉子的關(guān)系。14.答案：（1）月光如流水一般，靜靜地傾瀉在這一片葉子和花上。（2）微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一陣陣清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上隱約的歌聲似的。解析思路：通過(guò)直譯的方法，將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，注意保留原文的意境和表達(dá)方式。15.答案：作者在描寫(xiě)荷塘月色時(shí)使用了比喻、擬人等修辭手法，如將月光比喻為流水，將葉子比喻為舞女的裙，將清香比喻為歌聲，使文章生動(dòng)形象。五、作文（共60分）（作文題目：歲月靜好，珍惜當(dāng)下）（作文內(nèi)容根據(jù)學(xué)生個(gè)人經(jīng)歷和感悟進(jìn)行創(chuàng)作，此處不提供具體答案）六、古詩(shī)詞鑒賞（共30分）16.答案：C解析思路：通過(guò)分析每個(gè)選項(xiàng)的詞義，可以確定C選項(xiàng)“窮”解釋為“到達(dá)”是不正確的，因?yàn)樵谶@里“窮”指的是“窮盡”。17.答案：D解析思路：通過(guò)分析句子的結(jié)構(gòu)和意義，可以確定D選項(xiàng)的斷句是正確的，因?yàn)樗衔难晕牡恼Z(yǔ)法規(guī)則和句意。