2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）六十六、作文立意與深化主題方法解析篇

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）六十六、作文立意與深化主題方法解析篇考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書(shū)寫(xiě)與辨析要求：在橫線上正確書(shū)寫(xiě)下列漢字，并辨析每組字的不同之處。1.下列漢字書(shū)寫(xiě)正確的是：（1）拼搏（）、（）、（）（2）驚嘆（）、（）、（）（3）舒適（）、（）、（）2.請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音：（1）沉默（）、（）、（）（2）輕松（）、（）、（）（3）堅(jiān)強(qiáng)（）、（）、（）3.請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥又羞x出正確的字詞：（1）小明在比賽中（）了第一名。A.贏得B.贏取C.贏利（2）媽媽給我（）了一件新衣服。A.打扮B.打扮C.打發(fā)（3）老師鼓勵(lì)我們（）困難。4.請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：（1）風(fēng)和日（）、（）、（）（2）（）光萬(wàn)丈、（）光四射、（）光熠熠（3）（）天動(dòng)地、（）地驚天、（）地覆天5.請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出下列詞語(yǔ)：（1）shuāngjiǎng（）、（）、（）（2）wánshuāng（）、（）、（）（3）yíngyíng（）、（）、（）6.請(qǐng)判斷下列句子中字詞使用是否正確：（1）這本書(shū)是我最喜歡的（）之一。A.之一B.之一C.之一（2）我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在（）中取得好成績(jī)。A.比賽B.比賽C.比賽（3）媽媽告訴我，要節(jié)約用水，保護(hù)（）。7.請(qǐng)根據(jù)句子意思，選出正確的詞語(yǔ)：（1）小明在比賽中（）了第一名。A.贏得B.贏取C.贏利（2）媽媽給我（）了一件新衣服。A.打扮B.打扮C.打發(fā)（3）老師鼓勵(lì)我們（）困難。8.請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞：（1）高興（）、（）、（）（2）美麗（）、（）、（）（3）堅(jiān)強(qiáng)（）、（）、（）9.請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：（1）風(fēng)和日（）、（）、（）（2）（）光萬(wàn)丈、（）光四射、（）光熠熠（3）（）天動(dòng)地、（）地驚天、（）地覆天10.請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出下列詞語(yǔ)：（1）shuāngjiǎng（）、（）、（）（2）wánshuāng（）、（）、（）（3）yíngyíng（）、（）、（）二、詞語(yǔ)運(yùn)用與句子仿寫(xiě)要求：根據(jù)下列要求，完成下列題目。1.請(qǐng)根據(jù)下列句子，寫(xiě)出與之意思相近的句子：（1）小明是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。A.小明是個(gè)努力學(xué)習(xí)的孩子。B.小明是個(gè)刻苦的孩子。C.小明是個(gè)用功的孩子。（2）媽媽告訴我，要保護(hù)環(huán)境。A.媽媽告訴我，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。B.媽媽告訴我，要珍惜環(huán)境。C.媽媽告訴我，要節(jié)約資源。2.請(qǐng)根據(jù)下列詞語(yǔ)，寫(xiě)出與之意思相近的詞語(yǔ)：（1）高興（）、（）、（）（2）美麗（）、（）、（）（3）堅(jiān)強(qiáng)（）、（）、（）3.請(qǐng)根據(jù)下列句子，寫(xiě)出與之意思相反的句子：（1）小明在比賽中取得了第一名。A.小明在比賽中取得了最后一名。B.小明在比賽中失敗了。C.小明在比賽中沒(méi)有得名次。（2）媽媽告訴我，要節(jié)約用水。A.媽媽告訴我，要浪費(fèi)用水。B.媽媽告訴我，要濫用水資源。C.媽媽告訴我，要節(jié)約水資源。4.請(qǐng)根據(jù)下列句子，寫(xiě)出與之意思相近的句子：（1）小明是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。A.小明是個(gè)努力學(xué)習(xí)的孩子。B.小明是個(gè)刻苦的孩子。C.小明是個(gè)用功的孩子。（2）媽媽告訴我，要保護(hù)環(huán)境。A.媽媽告訴我，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。B.媽媽告訴我，要珍惜環(huán)境。C.媽媽告訴我，要節(jié)約資源。5.請(qǐng)根據(jù)下列詞語(yǔ)，寫(xiě)出與之意思相近的詞語(yǔ)：（1）高興（）、（）、（）（2）美麗（）、（）、（）（3）堅(jiān)強(qiáng)（）、（）、（）6.請(qǐng)根據(jù)下列句子，寫(xiě)出與之意思相反的句子：（1）小明在比賽中取得了第一名。A.小明在比賽中取得了最后一名。B.小明在比賽中失敗了。C.小明在比賽中沒(méi)有得名次。（2）媽媽告訴我，要節(jié)約用水。A.媽媽告訴我，要浪費(fèi)用水。B.媽媽告訴我，要濫用水資源。C.媽媽告訴我，要節(jié)約水資源。7.請(qǐng)根據(jù)下列句子，寫(xiě)出與之意思相近的句子：（1）小明是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。A.小明是個(gè)努力學(xué)習(xí)的孩子。B.小明是個(gè)刻苦的孩子。C.小明是個(gè)用功的孩子。（2）媽媽告訴我，要保護(hù)環(huán)境。A.媽媽告訴我，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。B.媽媽告訴我，要珍惜環(huán)境。C.媽媽告訴我，要節(jié)約資源。8.請(qǐng)根據(jù)下列詞語(yǔ)，寫(xiě)出與之意思相近的詞語(yǔ)：（1）高興（）、（）、（）（2）美麗（）、（）、（）（3）堅(jiān)強(qiáng)（）、（）、（）9.請(qǐng)根據(jù)下列句子，寫(xiě)出與之意思相反的句子：（1）小明在比賽中取得了第一名。A.小明在比賽中取得了最后一名。B.小明在比賽中失敗了。C.小明在比賽中沒(méi)有得名次。（2）媽媽告訴我，要節(jié)約用水。A.媽媽告訴我，要浪費(fèi)用水。B.媽媽告訴我，要濫用水資源。C.媽媽告訴我，要節(jié)約水資源。10.請(qǐng)根據(jù)下列句子，寫(xiě)出與之意思相近的句子：（1）小明是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。A.小明是個(gè)努力學(xué)習(xí)的孩子。B.小明是個(gè)刻苦的孩子。C.小明是個(gè)用功的孩子。（2）媽媽告訴我，要保護(hù)環(huán)境。A.媽媽告訴我，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。B.媽媽告訴我，要珍惜環(huán)境。C.媽媽告訴我，要節(jié)約資源。四、句子改寫(xiě)與病句修改要求：下列各句有語(yǔ)病，請(qǐng)按要求修改。1.原句：小明的成績(jī)一直名列前茅，這次考試更是取得了全班第一的好成績(jī)。修改：小明的成績(jī)一直名列前茅，這次考試又取得了全班第一的好成績(jī)。2.原句：老師鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)。修改：老師鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在比賽中獲得好成績(jī)。3.原句：媽媽告訴我，要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水。修改：媽媽告訴我，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水。4.原句：小明在比賽中取得了第一名，他非常高興。修改：小明在比賽中獲得了第一名，他非常高興。5.原句：這本書(shū)是我最喜歡的之一，我每天都看。修改：這本書(shū)是我最喜歡的之一，我每天都閱讀。6.原句：我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，共同進(jìn)步。修改：我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，共同提高。7.原句：老師表?yè)P(yáng)了小明，因?yàn)樗@次考試得了滿分。修改：老師表?yè)P(yáng)了小明，因?yàn)樗@次考試考了滿分。8.原句：小紅在比賽中跑得很快，她獲得了第一名。修改：小紅在比賽中跑得很快，她贏得了第一名。9.原句：我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成才。修改：我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為人才。10.原句：小華在課堂上積極發(fā)言，老師表?yè)P(yáng)了他。修改：小華在課堂上積極舉手發(fā)言，老師表?yè)P(yáng)了他。五、詞語(yǔ)搭配與句子銜接要求：在下列句子中，選出正確的詞語(yǔ)搭配。1.小明在比賽中（）了第一名。A.贏得B.贏取C.贏利2.媽媽給我（）了一件新衣服。A.打扮B.打扮C.打發(fā)3.老師鼓勵(lì)我們（）困難。A.克服B.戰(zhàn)勝C.趕走4.小明在比賽中（）了第一名。A.贏得B.贏取C.贏利5.媽媽給我（）了一件新衣服。A.打扮B.打扮C.打發(fā)6.老師鼓勵(lì)我們（）困難。A.克服B.戰(zhàn)勝C.趕走7.小明在比賽中（）了第一名。A.贏得B.贏取C.贏利8.媽媽給我（）了一件新衣服。A.打扮B.打扮C.打發(fā)9.老師鼓勵(lì)我們（）困難。A.克服B.戰(zhàn)勝C.趕走10.小明在比賽中（）了第一名。A.贏得B.贏取C.贏利六、閱讀理解與信息提取要求：閱讀下列短文，回答問(wèn)題。短文：小明是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。他每天放學(xué)后都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。周末，他還參加各種興趣班，學(xué)習(xí)繪畫(huà)、音樂(lè)和舞蹈。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，小明都積極參與，表現(xiàn)優(yōu)秀。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，是老師和同學(xué)們的榜樣。1.小明每天放學(xué)后都會(huì)去哪里？A.圖書(shū)館B.學(xué)校C.家2.小明周末參加哪些興趣班？A.繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈B.體育、音樂(lè)、舞蹈C.繪畫(huà)、體育、音樂(lè)3.小明在學(xué)校的表現(xiàn)如何？A.一般B.優(yōu)秀C.平平無(wú)奇4.小明的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危緼.一般B.優(yōu)秀C.平平無(wú)奇5.小明是老師和同學(xué)們的什么？A.模范B.榜樣C.領(lǐng)導(dǎo)本次試卷答案如下：一、漢字書(shū)寫(xiě)與辨析1.下列漢字書(shū)寫(xiě)正確的是：（1）拼搏（拼、搏、搏）（2）驚嘆（驚、嘆、嘆）（3）舒適（舒、適、適）解析：拼、搏、搏三字都是常用漢字，書(shū)寫(xiě)正確。驚、嘆、嘆中，驚和嘆都是常用漢字，書(shū)寫(xiě)正確。2.請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音：（1）沉默（chén、mò、mò）（2）輕松（qīng、sōng、sōng）（3）堅(jiān)強(qiáng)（jiān、qiáng、qiáng）解析：沉默中的“沉”讀作chén，“默”讀作mò；輕松中的“輕”讀作qīng，“松”讀作sōng；堅(jiān)強(qiáng)中的“堅(jiān)”讀作jiān，“強(qiáng)”讀作qiáng。3.請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥又羞x出正確的字詞：（1）小明在比賽中（）了第一名。A.贏得B.贏取C.贏利答案：A解析：贏得表示取得勝利，符合句意。（2）媽媽給我（）了一件新衣服。A.打扮B.打扮C.打發(fā)答案：A解析：打扮表示裝飾、裝扮，符合句意。（3）老師鼓勵(lì)我們（）困難。A.克服B.戰(zhàn)勝C.趕走答案：A解析：克服表示戰(zhàn)勝、解決，符合句意。4.請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：（1）風(fēng)和日（麗、光、明）（2）（）光萬(wàn)丈、（）光四射、（）光熠熠答案：金、銀、翠（3）（）天動(dòng)地、（）地驚天、（）地覆天答案：震、驚、覆解析：風(fēng)和日麗、金光萬(wàn)丈、銀光四射、翠光熠熠、震天動(dòng)地、驚天動(dòng)地、地覆天都是常用的成語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)正確。5.請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出下列詞語(yǔ)：（1）shuāngjiǎng（霜降、霜降、霜降）（2）wánshuāng（頑皮、頑皮、頑皮）（3）yíngyíng（熒熒、熒熒、熒熒）解析：霜降、頑皮、熒熒都是常用詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)正確。6.請(qǐng)判斷下列句子中字詞使用是否正確：（1）這本書(shū)是我最喜歡的（）之一。A.之一B.之一C.之一答案：A解析：之一表示其中的一個(gè)，符合句意。（2）我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在（）中取得好成績(jī)。A.比賽B.比賽C.比賽答案：A解析：比賽中表示在比賽的過(guò)程中，符合句意。（3）媽媽告訴我，要保護(hù)（）。A.環(huán)境B.環(huán)境C.環(huán)境答案：A解析：保護(hù)環(huán)境表示保護(hù)自然環(huán)境，符合句意。7.請(qǐng)根據(jù)句子意思，選出正確的詞語(yǔ)：（1）小明在比賽中（）了第一名。A.贏得B.贏取C.贏利答案：A解析：贏得表示取得勝利，符合句意。（2）媽媽給我（）了一件新衣服。A.打扮B.打扮C.打發(fā)答案：A解析：打扮表示裝飾、裝扮，符合句意。（3）老師鼓勵(lì)我們（）困難。A.克服B.戰(zhàn)勝C.趕走答案：A解析：克服表示戰(zhàn)勝、解決，符合句意。8.請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞：（1）高興（悲傷、悲哀、悲哀）（2）美麗（丑陋、丑惡、丑惡）（3）堅(jiān)強(qiáng)（脆弱、脆弱、脆弱）解析：悲傷、丑陋、脆弱分別是高興、美麗、堅(jiān)強(qiáng)的反義詞。9.請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：（1）風(fēng)和日（麗、光、明）（2）（）光萬(wàn)丈、（）光四射、（）光熠熠答案：金、銀、翠（3）（）天動(dòng)地、（）地驚天、（）地覆天答案：震、驚、覆解析：風(fēng)和日麗、金光萬(wàn)丈、銀光四射、翠光熠熠、震天動(dòng)地、驚天動(dòng)地、地覆天都是常用的成語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)正確。10.請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出下列詞語(yǔ)：（1）shuāngjiǎng（霜降、霜降、霜降）（2）wánshuāng（頑皮、頑皮、頑皮）（3）yíngyíng（熒熒、熒熒、熒熒）解析：霜降、頑皮、熒熒都是常用詞語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)正確。二、詞語(yǔ)運(yùn)用與句子仿寫(xiě)1.請(qǐng)根據(jù)下列句子，寫(xiě)出與之意思相近的句子：（1）小明在比賽中（）了第一名。A.小明在比賽中（）了第一名。B.小明在比賽中（）了第一名。C.小明在比賽中（）了第一名。答案：A解析：贏得表示取得勝利，與原句意思相近。（2）媽媽告訴我，要保護(hù)環(huán)境。A.媽媽告訴我，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。B.媽媽告訴我，要珍惜環(huán)境。C.媽媽告訴我，要節(jié)約資源。答案：A解析：愛(ài)護(hù)環(huán)境與保護(hù)環(huán)境意思相近。2.請(qǐng)根據(jù)下列詞語(yǔ)，寫(xiě)出與之意思相近的詞語(yǔ)：（1）高興（愉快、歡喜、歡喜）（2）美麗（漂亮、秀麗、秀麗）（3）堅(jiān)強(qiáng)（剛強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)）解析：愉快、漂亮、剛強(qiáng)分別是高興、美麗、堅(jiān)強(qiáng)的近義詞。3.請(qǐng)根據(jù)下列句子，寫(xiě)出與之意思相反的句子：（1）小明在比賽中（）了第一名。A.小明在比賽中（）了第一名。B.小明在比賽中（）了第一名。C.小明在比賽中（）了第一名。答案：B解析：失敗與取得第一名意思相反。（2）媽媽告訴我，要節(jié)約用水。A.媽媽告訴我，要浪費(fèi)用水。B.媽媽告訴我，要濫用水資源。C.媽媽告訴我，要節(jié)約水資源。答案：A解析：浪費(fèi)用水與節(jié)約用水意思相反。4.請(qǐng)根據(jù)下列句子，寫(xiě)出與之意思相近的句子：（1）小明在比賽中（）了第一名。A.小明在比賽中（）了第一名。B.小明在比賽中（）了第一名。C.小明在比賽中（）了第一名。答案：A解析：贏得表示取得勝利，與原句意思相近。（2）媽媽告訴我，要保護(hù)環(huán)境。A.媽媽告訴我，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。B.媽媽告訴我，要珍惜環(huán)境。C.媽媽告訴我，要節(jié)約資源。答案：A解析：愛(ài)護(hù)環(huán)境與保護(hù)環(huán)境意思相近。5.請(qǐng)根據(jù)下列詞語(yǔ)，寫(xiě)出與之意思相近的詞語(yǔ)：（1）高興（愉快、歡喜、歡喜）（2）美麗（漂亮、秀麗、秀麗）（3）堅(jiān)強(qiáng)（剛強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)）解析：愉快、漂亮、剛強(qiáng)分別是高興、美麗、堅(jiān)強(qiáng)的近義詞。6.請(qǐng)根據(jù)下列句子，寫(xiě)出與之意思相反的句子：（1）小明在比賽中（）了第一名。A.小明在比賽中（）了第一名。B.小明在比賽中（）了第一名。C.小明在比賽中（）了第一名。答案：B解析：失敗與取得第一名意思相反。（2）媽媽告訴我，要節(jié)約用水。A.媽媽告訴我，要浪費(fèi)用水。B.媽媽告訴我，要濫用水資源。C.媽媽告訴我，要節(jié)約水資源。答案：A解析：浪費(fèi)用水與節(jié)約用水意思相反。7.請(qǐng)根據(jù)下列句子，寫(xiě)出與之意思相近的句子：（1）小明在比賽中（）了第一名。A.小明在比賽中（）了第一名。B.小明在比賽中（）了第一名。C.小明在比賽中（）了第一名。答案：A解析：贏得表示取得勝利，與原句意思相近。（2）媽媽告訴我，要保護(hù)環(huán)境。A.媽媽告訴我，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。B.媽媽告訴我，要珍惜環(huán)境。C.媽媽告訴我，要節(jié)約資源。答案：A解析：愛(ài)護(hù)環(huán)境與保護(hù)環(huán)境意思相近。8.請(qǐng)根據(jù)下列詞語(yǔ)，寫(xiě)出與之意思相近的詞語(yǔ)：（1）高興（愉快、歡喜、歡喜）（2）美麗（漂亮、秀麗、秀麗）（3）堅(jiān)強(qiáng)（剛強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)）解析：愉快、漂亮、剛強(qiáng)分別是高興、美麗、堅(jiān)強(qiáng)的近義詞。9.請(qǐng)根據(jù)下列句子，寫(xiě)出與之意思相反的句子：（1）小明在比賽中（）了第一名。A.小明在比賽中（）了第一名。B.小明在比賽中（）了第一名。C.小明在比賽中（）了第一名。答案：B解析：失敗與取得第一名意思相反。（2）媽媽告訴我，要節(jié)約用水。A.媽媽告訴我，要浪費(fèi)用水。B.媽媽告訴我，要濫用水資源。C.媽媽告訴我，要節(jié)約水資源。答案：A解析：浪費(fèi)用水與節(jié)約用水意思相反。10.請(qǐng)根據(jù)下列句子，寫(xiě)出與之意思相近的句子：（1）小明在比賽中（）了第一名。A.小明在比賽中（）了第一名。B.小明在比賽中（）了第一名。