3.14《天氣與我們的生活》教案 2025青島版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)

第14課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)天氣與我們的生活課型新授課?習(xí)題/試卷講評(píng)課口章/單元復(fù)習(xí)課口專題復(fù)習(xí)課口學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課口其他口1.教學(xué)內(nèi)容天氣的辦法，引導(dǎo)學(xué)生建立天氣與生活的關(guān)聯(lián)認(rèn)知。教材借助年級(jí)學(xué)生直觀形象的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，注重觀察與生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、探究自然現(xiàn)象的意識(shí)。析一年級(jí)學(xué)生在日常生活中對(duì)天氣變化有初步感受，但未系統(tǒng)思考天氣與生活的關(guān)系。教學(xué)中需借助直觀的圖片、熟悉的生活實(shí)例，設(shè)計(jì)觀察、討論、分生從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，認(rèn)識(shí)天氣對(duì)生活的影響，激發(fā)3.學(xué)習(xí)目標(biāo)確定科學(xué)觀念：知道天氣變化影響人們的生活，如雨天影響出行、晴天利于晾曬?？茖W(xué)思維：通過分析生活實(shí)例，初步歸納天氣與生活的聯(lián)系，發(fā)展邏輯思維。探究實(shí)踐：能觀察、記錄天氣對(duì)生活的影響，參與討論應(yīng)對(duì)極端天氣的辦法。態(tài)度責(zé)任：關(guān)注天氣變化對(duì)生活的影響，養(yǎng)成應(yīng)對(duì)極端天氣的自我保護(hù)意識(shí)。4.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)天氣變化對(duì)生活的影響。難點(diǎn)：理解極端天氣的危害及應(yīng)對(duì)方法，形成生活實(shí)踐能力。5.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)知道天氣對(duì)人們的生活有影響。能針對(duì)天氣對(duì)人們生活的影響提出自己的觀點(diǎn)。能收集極端氣對(duì)人們生活造成影響的信息。愿意分享人們應(yīng)對(duì)極端天氣的辦法。6.學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)11.播放兒歌《天氣歌》,提問：“歌里唱了哪些天氣?天氣變化像什么?”2.展示圖片學(xué)生活動(dòng)1氣像小孩的臉。”對(duì)我們生活有哪些影響?今天一起探究。環(huán)節(jié)二：天氣變化對(duì)生活的影響教師活動(dòng)21.雨天影響探究：響?”引導(dǎo)分類：“哪些是不利的?哪些是有利的?”有利影響：補(bǔ)充地下水，泉水噴涌不利影響：洪澇災(zāi)害地質(zhì)隱患陰雨連綿，衣服發(fā)霉3.其他天氣對(duì)生活的影響有哪些?發(fā)放晴天曬糧食、大霧天航班延誤、微風(fēng)天生活的影響有哪些?”(1)晴天有利影響：晴天便于曬糧食晴天太陽(yáng)能熱水器能正常工作晴天視線好，有利于安全出行晴天便于進(jìn)行戶外活動(dòng)不利影響：晴天光線刺眼，需要戴防護(hù)鏡晴天紫外線強(qiáng)，需要涂防曬霜(2)霧天學(xué)生活動(dòng)2觀察雨天圖片，回答：“下雨影響戶外活動(dòng)，但空氣變清新。”小組討論：“大霧天飛機(jī)不能飛，晴天可以曬衣服?！狈窒恚骸跋卵┨炻坊?，容易摔倒?！辈焕绊懀捍箪F天，航班延誤有利影響：山區(qū)霧天景色優(yōu)美(3)風(fēng)天有利影響：提示：不能在高壓線下放風(fēng)箏!不利影響：大風(fēng)吹倒樹木大風(fēng)會(huì)揚(yáng)起沙塵鉆進(jìn)眼睛和鼻子的影響?”出示表格：天氣影響健康……”呈現(xiàn)遠(yuǎn)離廣告牌、安裝避雷針、車輪加防滑的?”3.播放視頻《極端天氣應(yīng)急方法》學(xué)生活動(dòng)3很危險(xiǎn)?！睂W(xué)生觀看視頻學(xué)習(xí)，并填寫記錄表。法。5.人們還有哪些應(yīng)對(duì)極端天氣的辦法?參與游戲：“大風(fēng)天遠(yuǎn)離廣告牌，下雪天車輪加防滑鏈。”極端天氣應(yīng)對(duì)方法環(huán)節(jié)四：反思評(píng)價(jià)，總結(jié)延伸教師活動(dòng)41.回顧總結(jié)：“今天知道天氣影響生活，也學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)極端天氣的辦法?！?.布置任務(wù)：“觀察一周天氣，記錄對(duì)生活的影響，下節(jié)課分享?！被顒?dòng)意圖說(shuō)明：鞏固知識(shí)，培養(yǎng)持續(xù)觀察習(xí)慣，強(qiáng)化應(yīng)對(duì)天氣變化的意識(shí)。7.板書設(shè)計(jì)天氣與我們的生活◆天氣影響：◆應(yīng)對(duì)極端天氣：8.作業(yè)與拓1.下雨天對(duì)生活的影響是?()A.只能待在家里，沒有好處B.空氣變渾濁C.影響戶外活2.大霧天對(duì)交通的影響是?()A.車輛行駛更快B.航班延誤C.道路更暢通3.晴天適合做什么?()A.曬糧食B.放風(fēng)箏C.躲雨4.大風(fēng)天氣，我們要?()5.極端天氣中，哪種需要安裝避雷針?()A.高溫天氣B.冰雪天氣C.雷電天氣二、判斷題1.天氣變化對(duì)生活沒有影響。()2.晴天不利于晾曬衣物。()3.大霧天航