甘肅省定西安定區(qū)七校聯(lián)考2025年數(shù)學(xué)七下期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
甘肅省定西安定區(qū)七校聯(lián)考2025年數(shù)學(xué)七下期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
甘肅省定西安定區(qū)七校聯(lián)考2025年數(shù)學(xué)七下期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
甘肅省定西安定區(qū)七校聯(lián)考2025年數(shù)學(xué)七下期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁
甘肅省定西安定區(qū)七校聯(lián)考2025年數(shù)學(xué)七下期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若a>b,則下列結(jié)論錯誤的是()A.a(chǎn)?7>b?7 B.a(chǎn)+3>b+3 C.> D.?3a>?3b2.如圖1,一輛汽車從點M處進入路況良好的立交橋,圖2反映了它在進入橋區(qū)行駛過程中速度(千米/時)與行駛路程(米)之間的關(guān)系.根據(jù)圖2,這輛車的行車路線最有可能是()A. B.C. D.3.一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)之比為1:4:5,這個三角形一定是()A.等腰三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.鈍角三角形4.有40個數(shù)據(jù),其中最大值為100,最小值為55,對這組數(shù)據(jù)進行等距分組,若組距為5,則這組數(shù)據(jù)應(yīng)該分成的組數(shù)為()A.8 B.9 C.10 D.115.如圖,點D在∠AOB的平分線OC上,點E在OB上,DE∥OA,∠1=124°,則∠AOD的度數(shù)為()A.23° B.28° C.34° D.56°6.如果點P(2x+3,x-2)是平面直角坐標系的第四象限內(nèi)的整數(shù)點,那么符合條件的點有()個A.2 B.3 C.4 D.57.已知a,b.c均為實數(shù),a<b,那么下列不等式一定成立的是()A. B.C. D.8.下列等式從左到右的變形,屬于因式分解的是()A. B.C. D.9.七年級某班部分學(xué)生植樹,若每人平均植樹8棵,還剩7棵;若每人植樹9棵,則有一名學(xué)生植樹的棵樹多于3棵而小于6棵.若設(shè)學(xué)生人數(shù)為x人,則植樹棵樹為(8x7)人,則下面給出的不等式(組)中,能準確求出學(xué)生人數(shù)與種植樹木數(shù)量的是()A.8x769(x1) B.8x739(x1)C. D.10.在平面直角坐標中,點P(-3,2019)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知每件A獎品價格相同,每件B獎品價格相同,老師要網(wǎng)購A,B兩種獎品16件,若購買A獎品9件、B獎品7件,則微信錢包內(nèi)的錢會差230元;若購買A獎品7件、B獎品9件,則微信錢包的錢會剩余230元,老師實際購買了A獎品1件,B獎品15件,則微信錢包內(nèi)的錢會剩余__________元.12.如圖,已知點C是∠AOB平分線上的點,點P、P′分別在OA、OB上,如果要得到OP=OP′,需要添加以下條件中的某一個即可:①PC=P′C;②∠OPC=∠OP′C;③∠OCP=∠OCP′;④PP′⊥OC.請你寫出一個正確結(jié)果的序號:_________________.13.因式分解:x3﹣4x=_____.14.如圖,將三個數(shù)、、表示在數(shù)軸上,則被圖中表示的解集包含的數(shù)是__________.15.已知:如圖,直線AB、CD被直線GH所截,,求證:AB//CD.完成下面的證明:證明:∵AB被直線GH所截,∴∵∴∴//()(填推理的依據(jù)).16.在扇形統(tǒng)計圖中,其中一個扇形所表示的部分占總體的30%,則這個扇形的圓心角是____度.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,方格紙中每個小正方形的邊長為1cm,平移圖中的△ABC,使點B移到點B1的位置.(1)利用方格和直尺畫圖①畫出平移后的△A1B1C1②畫出AB邊上的中線CD;③畫出BC邊上的高AH;(1)線段A1C1與線段AC的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系為;(3)△A1B1C1的面積為cm1;△BCD的面積為cm1.18.(8分)如圖,在中,是上一點,是上的一點,,交于點,.(1)找出圖中所有與相等的角;(2)求證:;(3)若,求的度數(shù).19.(8分)綜合性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖1所示四種車輪,車輪中心的初始位置在同一高度,現(xiàn)將每種車輪在水平面上進行無滑動滾動,若某個車輪中心的運動軌跡如圖2所示,請利用刻度尺、量角器等合適的工具作出判斷,該軌跡對應(yīng)的車輪是()20.(8分)已知:如圖,平面直角坐標系中,A(﹣4,3),B(﹣2,﹣1).(1)求△AOB的面積;(2)將△AOB向上平移2個單位,右移3個單位,得到△A′O′B',畫出△A′O′B′并寫出A′、O'、B′的坐標.21.(8分)求下列各式中x的值:(1)(x+10)3=-343;(2)36(x-3)2=49;(3).22.(10分)如圖1,把一塊含的直角三角板的邊放置于長方形直尺的邊上.(1)填空:______,_______;(2)最短直角邊與的夾角.①現(xiàn)把三角板如圖2擺放,且點恰好落在邊上時,求、的度數(shù)(寫出求解過程,結(jié)果用含的代數(shù)式表示);②現(xiàn)把圖1中的三角板繞點逆時針轉(zhuǎn)動,當時,存在三角板某一邊所在的直線與直尺(有四條邊)某一邊所在的直線垂直.例如:當時,,;直接寫出其他所有的值和對應(yīng)的那兩條垂線.23.(10分)數(shù)學(xué)家華羅庚在一次出國訪問途中,看到飛機上鄰座的乘客閱讀的雜志上有一道智力題:求52312的立方根.華羅庚脫口而出:1.眾人感覺十分驚奇,請華羅庚給大家解讀了其中的奧秘.你知道怎樣迅速準確的計算出結(jié)果嗎?請你按下面的問題試一試:①∵31000=10,310000000=100,又∵∴10<359319<100②∵52312的個位數(shù)是2,又∵23=722,∴能確定52312的立方根的個位數(shù)是2.③如果劃去52312后面的三位312得到數(shù)52,而327<359<由此能確定52312的立方根的十位數(shù)是3,因此52312的立方根是1.(1)現(xiàn)在換一個數(shù)110522,按這種方法求立方根,請完成下列填空.①它的立方根是位數(shù).②它的立方根的個位數(shù)是.③它的立方根的十位數(shù)是.④110522的立方根是.(2)請直接填寫結(jié)果:①312167=;②3300763=24.(12分)求不等式組的整數(shù)解.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】分析:根據(jù)不等式的基本性質(zhì)對各選項進行逐一分析即可.詳解:A.不等式兩邊同時減去7,不等號方向不變,故A選項正確;B.不等式兩邊同時加3,不等號方向不變,故B選項正確;C.不等式兩邊同時除以5,不等號方向不變,故C選項正確;D.不等式兩邊同時乘以-3,不等號方向改變,﹣3a<﹣3b,故D選項錯誤.故選D.點睛:本題考查的是不等式的基本性質(zhì),熟知不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變是解答此題的關(guān)鍵.2、D【解析】

由圖2可得,行車速度在途中迅速減小并穩(wěn)定了100多米然后又迅速提升,說明應(yīng)該是進行一次性的拐彎,再對4個選項進行排除選擇.【詳解】解:A.行車路線為直線,則速度一直不變,排除;

B.進入輔路后向右轉(zhuǎn)彎,速度減小應(yīng)該不大,排除;

C.向前行駛?cè)缓蠊樟藘纱螐澰俚纛^行駛,中間速度應(yīng)該有兩次變大變小的波動呢,排除;

D.向前行駛拐了個較大的彎再進入直路行駛,滿足圖2的速度變化情況.

故選:D.【點睛】本題考查了函數(shù)圖象的應(yīng)用,正確理解函數(shù)圖象的自變量和函數(shù)關(guān)系并對照實際問題進行分析是解題關(guān)鍵.3、B【解析】按比例計算出各角的度數(shù)即可作出判斷:三角形的三個角依次為180°×=18°,180°×=72°,180°×=90°,所以這個三角形是直角角三角形.故選B.4、C【解析】

根據(jù)頻數(shù)分布直方圖的組數(shù)的確定方法,用極差除以組距,然后根據(jù)組數(shù)比商的整數(shù)部分大1確定組數(shù).【詳解】由題意得;樣本數(shù)據(jù)的極差為:100-55=45,組距為5則:=9所以這組數(shù)據(jù)應(yīng)分成10組.故選:C【點睛】本題考查了頻數(shù)分布直方圖的組數(shù)的確定,需要注意的是組數(shù)比商的整數(shù)部分大1,不能四舍五入.5、B【解析】【分析】根據(jù)平行線性質(zhì),先求∠AOB=180°-∠1=180°-124°=56°,再由角平分線定義,得到∠AOD=∠AOB=×56=28°.【詳解】因為,DE∥OA,∠1=124°,所以,∠AOB+∠1=180°,所以,∠AOB=180°-∠1=180°-124°=56°,又因為,點D在∠AOB的平分線OC上,所以,∠AOD=∠AOB=×56°=28°.故選B.【點睛】本題考核知識點:平行線性質(zhì)和角平分線.熟練運用平行線性質(zhì)和角平分線定義求出角的度數(shù).6、B【解析】

根據(jù)第四象限坐標點可知,解出x的取值范圍即可判定.【詳解】解:點P(2x+3,x-2)是平面直角坐標系的第四象限內(nèi)的整數(shù)點,則,由①得:,由②得:,∴,∵P為整數(shù)點,∴x=-1或0或1,則符合條件的點共3個,故選B.【點睛】本題是對坐標系知識的考查,準確根據(jù)題意列出不等式組是解決本題的關(guān)鍵.7、D【解析】分析:根據(jù)不等式的基本性質(zhì)對各選項進行逐一分析即可.詳解:A、∵a<b,∴a-b<0,故本選項錯誤;B、∵a<b,∴-3a>-3b,故本選項錯誤;C、當c=0時,a|c|=b|c|,故本選項錯誤;D、∵a<b,c2+1>0,∴a(c2+1)<b(c2+1),故本選項正確.故選D.點睛:本題考查的是不等式的性質(zhì),熟知不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變是解答此題的關(guān)鍵.8、C【解析】

根據(jù)因式分解的定義判斷即可.【詳解】A.是整式乘法,不是因式分解,故本選項錯誤;B.不是因式分解,故本選項錯誤;C.是因式分解,故本選項正確;D.不是因式分解,故本選項錯誤;故選C.【點睛】此題考查因式分解的意義,掌握運算法則是解題關(guān)鍵9、C【解析】

由于設(shè)學(xué)生人數(shù)為x人,則植樹棵樹為(8x+7)人,若每人植樹9棵,則有一名學(xué)生植樹的棵樹多于3棵而<6棵,那么可以得到8x+7<6+9(x-1)和8x+7>3+9(x-1),由它們組成不等式組即可求出學(xué)生人數(shù)與種植樹木數(shù)量.【詳解】∵設(shè)學(xué)生人數(shù)為x人,則植樹棵樹為(8x+7)人,

而若每人植樹9棵,則有一名學(xué)生植樹的棵樹多于3棵而<6棵,

∴依題意得.故選C.【點睛】考查了不等式組的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是弄清題意,找到合適的等量關(guān)系,列出不等式組.弄清如何用x分別表示學(xué)生人數(shù)與種植樹木數(shù)量,并且根據(jù)題意列出不等式組解決問題.10、B【解析】

根據(jù)各象限內(nèi)點的坐標特征解答.【詳解】解:點P(?3,2019)在第二象限,故選:B.【點睛】本題考查了各象限內(nèi)點的坐標的符號特征,記住各象限內(nèi)點的坐標的符號是解題的關(guān)鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(?,+);第三象限(?,?);第四象限(+,?).二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1610【解析】

設(shè)A獎品價格為x元/個,B獎品價格為y元/個,微信錢包金額為z元,根據(jù)題意可得9x+7y=z+230,7x+9y=z-230,從而得到8x+8y=z,x-y=230,從而得到結(jié)論.【詳解】設(shè)A獎品價格為x元/個,B獎品價格為y元/個,微信錢包金額為z元,根據(jù)題意得:9x+7y=z+230①7x+9y=z-230②由①+②得:16x+16y=2z,即8x+8y=z,則微信錢包金額剛好可以買8個A產(chǎn)品和8個B產(chǎn)品,由①-②得:2x-2y=460,即x-y=230,則A的價格比B的價格多230元,∴x+15y=8x+8y-7(x-y)=z-7×230=z-1610,∴微信錢包內(nèi)的錢會剩余1610元.【點睛】考查了方程組的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是求得微信錢包金額剛好可以買8個A產(chǎn)品和8個B產(chǎn)品和A的價格比B的價格多230元,再將x+15y變形成=8x+8y-7(x-y)的形式.12、②(或③或④)【解析】解:①中給的條件是邊邊角,全等三角形判定中沒有這個定理.②∠OCP=∠OCP′,符合ASA,可得二三角形全等,從而得到OP=OP′;③∠OPC=∠OP′C,符合AAS,可得二三角形全等,從而得到Od=Od′;④PP′⊥OC,符合ASA,可得二三角形全等,從而得到OP=OP′;故填②(或③或④).13、x(x+2)(x﹣2)【解析】試題分析:首先提取公因式x,進而利用平方差公式分解因式.即x3﹣4x=x(x2﹣4)=x(x+2)(x﹣2).故答案為x(x+2)(x﹣2).考點:提公因式法與公式法的綜合運用.14、【解析】

根據(jù)實數(shù)比較大小的方法即可判斷.【詳解】解:因為<2,故被圖中表示的解集包含的數(shù)不是;因為2<<4,故被圖中表示的解集包含的數(shù)是;因為>4,故被圖中表示的解集包含的數(shù)不是.故答案為:.【點睛】此題考查的是用數(shù)軸表示解集和實數(shù)的比較大小,掌握實數(shù)比較大小的方法是解決此題的關(guān)鍵.15、見解析.【解析】

先根據(jù)對頂角相等求得∠3的度數(shù),進而得到∠2+∠3=180°,即可判定AB∥CD.【詳解】證明:∵AB被直線GH所截,∠1=112°,

∴∠1=∠3=112°

∵∠2=68°,

∴∠2+∠3=180°,

∴AB∥CD,(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行)

故答案為∠3,180°,AB,CD,同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.【點睛】本題主要考查了平行線的判定,兩條直線被第三條所截,如果同旁內(nèi)角互補,那么這兩條直線平行.16、108【解析】

利用該部分占總體的30%即,圓心角是360度的30%,即可求出答案.【詳解】這個扇形的圓心角是30%×360°=108°,故答案為108.【點睛】本題考查扇形統(tǒng)計圖及相關(guān)計算.在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)①見解析;②見解析;③見解析;(1)平行且相等;(3)8,2.【解析】

(1)①利用網(wǎng)格特點,根據(jù)B點和B1點的位置確定平移的方向和距離,畫出點A1、C1的位置即可;②利用網(wǎng)格特點和三角形中線的定義畫圖;③利用網(wǎng)格特點和三角形高的定義畫圖;(1)利用平移的性質(zhì)求解;(3)通過三角形面積公式,計算△ABC的面積得到△A1B1C1的面積,然后根據(jù)三角形的中線把三角形面積分成相等的兩部分得到△BCD的面積.【詳解】解:(1)①如圖,△A1B1C1為所作;②如圖,CD為所作;③如圖,AH為所作;(1)由平移的性質(zhì)可知,線段A1C1與線段AC平行且相等;(3)△A1B1C1的面積=△ABC的面積=12×BC×AH=12×2×2=8(cm△BCD的面積=12S△ABC=12×8=2(cm【點睛】本題考查了平移變換:確定平移后圖形的基本要素有兩個:平移方向、平移距離.作圖時要先找到圖形的關(guān)鍵點,分別把這幾個關(guān)鍵點按照平移的方向和距離確定對應(yīng)點后,再順次連接對應(yīng)點即可得到平移后的圖形.18、(1),,;(2)見解析;(3)【解析】

(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)解答;

(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)定理和判定定理證明結(jié)論;

(3)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠A,根據(jù)平行線的性質(zhì)定理和判定定理計算即可.【詳解】解:(1)∵,∴∠A=∠BED,∵∴∠BED=∠CFD,∴∠A=∠CFD=∠DEF,∴與∠A相等的角有∠BED、∠CFD、∠EDF;(2),,,,.(3),,,.,.【點睛】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理、平行線的性質(zhì),掌握三角形內(nèi)角和等于180°是解題的關(guān)鍵.19、B【解析】

根據(jù)車輪中心在運動過程中中心位置的變化情況判斷即可.【詳解】解:圓的中心在運動過程中位置始終不變,正方形中心的變化每循環(huán)一次,五邊形中心的變化每循環(huán)一次,六邊形中心的變化每循環(huán)一次,用量角器量得圖2中一個弧所對的圓心角為,故該軌跡對應(yīng)的車輪為正方形的.故答案為B【點睛】本題考查了圖形中心的運動軌跡問題,正確理解圖形中心的變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.20、(1)5;(2)見解析,A'(﹣1,5),O'(3,2),B'(1,1)【解析】

(1)利用△AOB所在的矩形的面積減去四周三個小直角三角形的面積,計算即可得解;(2)找出平移后點A、B、O的對應(yīng)點A′、B′、O′的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標系寫出各點的坐標.【詳解】解:(1)△AOB的面積;(2)如圖所示:A'(﹣1,5)、O'(3,2)、B'(1,1)【點睛】本題考查了利用平移變換作圖,三角形的面積,熟練掌握坐標,準確找出對應(yīng)點的位置是解題的關(guān)鍵.21、(1)-7;(2)x1=,x2=;(3)【解析】

(1)根據(jù)立方根的定義即可求出答案;(2)根據(jù)平方根的定義即可求出答案;(3)去括號,再將x系數(shù)化為1,即可求出答案.【詳解】(1)x+10=-7,解得:x=-17;(2)(x-3)2=,x-3=±,解得:x1=,x2=;(3)去括號得:x-4x+4=0,(-4)x=-4,解得:x==.【點睛】本題主要考查了平方根、立方根的定義,解本題的要點在于熟知平方根、立方根的知識點,并利用知識點解方程.22、(1)110,2;(1)①,;②,;,【解析】

(1)利用平行線的性質(zhì),三角形的外角的性質(zhì)即可解決問題.

(1)①利用平行線的性質(zhì)求出∠1,根據(jù)∠ACB+∠BCG+∠1=3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論