浙江省嘉興市八校聯(lián)盟2023-2024學年高一上學期期中生物 含解析

浙江省嘉興市八校聯(lián)盟2023—2024學年高一上學期期中生物試卷一、選擇題（每題1分，共5分）1.細胞膜的主要成分是：A.蛋白質和核酸B.蛋白質和磷脂C.糖類和脂質D.核酸和脂質2.細胞內(nèi)含量最多的有機物是：A.蛋白質B.糖類C.脂質D.核酸3.生物體內(nèi)遺傳信息的載體是：A.RNAB.DNAC.ATPD.葡萄糖4.下列物質中，屬于多糖的是：A.淀粉B.葡萄糖C.脂肪D.核酸5.下列物質中，不屬于生物大分子的是：A.蛋白質B.核酸C.脂質D.糖類二、判斷題（每題1分，共5分）1.生物體內(nèi)的化學反應都需要酶的催化。（）2.蛋白質的基本組成單位是氨基酸。（）3.核酸的基本組成單位是核苷酸。（）4.細胞內(nèi)的水主要以結合水的形式存在。（）5.細胞膜的結構特點是具有一定的流動性。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.細胞膜的功能包括：______、______、______。2.生物體內(nèi)主要的能源物質是______，主要的儲能物質是______。3.核酸分為______和______兩大類，其中______是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質。4.ATP的結構簡式是______，其中A代表______，T代表______，P代表______。5.細胞內(nèi)的無機鹽主要以______的形式存在，其功能包括：______、______。四、簡答題（每題2分，共10分）1.簡述細胞膜的結構特點。2.簡述蛋白質的功能。3.簡述核酸的分類及功能。4.簡述糖類的種類及功能。5.簡述脂質的種類及功能。五、應用題（每題2分，共10分）1.請根據(jù)所學知識，解釋為什么生物體內(nèi)的化學反應需要酶的催化。2.請根據(jù)所學知識，解釋為什么蛋白質是生命活動的主要承擔者。3.請根據(jù)所學知識，解釋為什么核酸是遺傳信息的載體。4.請根據(jù)所學知識，解釋為什么糖類是生物體的主要能源物質。5.請根據(jù)所學知識，解釋為什么脂質是生物體的主要儲能物質。六、分析題（每題5分，共10分）1.請分析細胞膜的功能與結構特點之間的關系。2.請分析蛋白質的結構與功能之間的關系。七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.請根據(jù)所學知識，設計一個實驗方案，驗證酶的催化作用。2.請根據(jù)所學知識，設計一個實驗方案，提取植物細胞中的DNA。答案一、選擇題1.B2.A3.B4.A5.C二、判斷題1.√2.√3.√4.×5.√三、填空題1.將細胞與外界環(huán)境分隔開；控制物質進出細胞；進行細胞間的信息交流2.葡萄糖；脂肪3.核糖核酸；脫氧核糖核酸；脫氧核糖核酸4.AP～P～P；腺苷；三個磷酸基團5.離子；維持細胞和生物體的生命活動；維持細胞的酸堿平衡四、簡答題1.細胞膜的結構特點是具有一定的流動性，這種特點與其功能（如物質運輸、信息傳遞等）密切相關。2.蛋白質的功能包括：構成細胞和生物體的重要物質、催化化學反應、運輸物質、調節(jié)生命活動、免疫作用等。3.核酸的分類包括核糖核酸（RNA）和脫氧核糖核酸（DNA）。其中，DNA是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質，通過轉錄和翻譯過程控制蛋白質的合成。4.糖類的種類包括單糖、二糖和多糖。其功能主要是為生物體提供能量。5.脂質的種類包括脂肪、磷脂和固醇。其功能主要是儲存能量、構成細胞膜、調節(jié)代謝等。五、應用題1.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其催化作用具有高效性、專一性和酶的作用條件較溫和等特點。2.蛋白質是生命活動的主要承擔者，其功能與結構密切相關。例如，蛋白質的結構決定了其催化功能、運輸功能等。3.核酸是遺傳信息的載體，通過轉錄和翻譯過程控制蛋白質的合成，從而影響生物體的性狀。4.糖類是生物體的主要能源物質，通過細胞呼吸過程釋放能量，供生物體進行各種生命活動。5.脂質是生物體的主要儲能物質，通過氧化分解釋放能量，供生物體進行各種生命活動。六、分析題1.細胞膜的結構特點是具有一定的流動性，這種特點與其功能（如物質運輸、信息傳遞等）密切相關。例如，細胞膜上的磷脂雙分子層具有一定的流動性，可以保證物質的跨膜運輸和信息傳遞的順利進行。2.蛋白質的結構決定了其功能。例如，蛋白質的特定空間結構決定了其催化功能、運輸功能等。七、實踐操作題1.實驗方案：取一定量的酶制劑，分別加入不同溫度或pH值的反應體系中，觀察并記錄反應速率的變化。2.實驗方案：取一定量的植物細胞，加入一定量的洗滌劑和鹽溶液，攪拌后離心，收集上清液，加入酒精，觀察并記錄DNA的析出情況。八、專業(yè)設計題（每題2分，共10分）1.設計一個實驗來驗證酶的活性受溫度影響的原理，并簡述實驗步驟。2.設計一個實驗來探究植物細胞質壁分離與復原現(xiàn)象，并說明實驗材料、步驟及預期結果。3.設計一個實驗來觀察并分析細胞有絲分裂過程，簡述實驗所需材料及步驟。4.設計一個實驗來驗證光合作用需要光照的原理，并說明實驗材料、步驟及預期結果。5.設計一個實驗來探究酵母菌在不同糖類培養(yǎng)基中的發(fā)酵能力，并簡述實驗步驟及預期結果。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.請解釋“光合作用”的概念及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。2.請解釋“細胞膜”的結構特點及其功能。3.請解釋“有絲分裂”的過程及其生物學意義。4.請解釋“酶”的特性及其在生物體內(nèi)的作用。5.請解釋“遺傳信息”的傳遞過程及其在生物體中的作用。十、思考題（每題2分，共10分）1.為什么說“酶是生命活動的催化劑”？2.如何理解“細胞是生命的基本單位”？3.為什么說“光合作用是自然界能量流動的基礎”？4.為什么說“遺傳信息的傳遞是生物進化的基礎”？5.如何理解“生物與環(huán)境是相互作用的”？十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.請結合實際，談談