中考必讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》（附考點(diǎn)知識點(diǎn)梳理）

中考必讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》（附考點(diǎn)知識點(diǎn)梳理）《鋼鐵是怎樣煉成的》知識梳理作者簡介：尼古拉·奧斯特洛夫斯基，蘇聯(lián)著名的無產(chǎn)階級作家、革命家。作品簡介：本書反映了烏克蘭工人家庭出身的主人公與苦難生活抗?fàn)?，投身無產(chǎn)階級革命事業(yè)、奮斗不息，最終成為忠誠的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的成長歷程。小說真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷，塑造了以保爾·柯察金(人名)為代表的一代英雄的光輝形象。書名含義：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活面前不頹廢?！遍喿x指導(dǎo)：摘抄和筆記摘抄：選摘、抄錄原文中的詞語、句子、段落等。筆記：主要有寫提要和寫心得兩大類。寫提要，就是用精煉的語言準(zhǔn)確概括全書的基本內(nèi)容或要點(diǎn)。所寫的提要，可以是語意連貫的成段文字，可以是按層次和要點(diǎn)羅列的提綱，還可以是能夠體現(xiàn)作品結(jié)構(gòu)思路的圖表。寫心得，是記錄自己閱讀時產(chǎn)生的體驗(yàn)、感想等。藝術(shù)手法1.寫人物以敘事描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨(dú)白、格言警句、書信和日記等，使人物形象有血有肉。2.書中的環(huán)境描寫也相當(dāng)出色，語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。作品知識點(diǎn)梳理（帶※要求熟練掌握，帶◎能夠復(fù)述）內(nèi)容概要（以保爾的成長經(jīng)歷為線索）苦難的童年因淘氣而失學(xué)的保爾被母親送到車站餐廳做工，他吃苦耐勞，但還是因一次小小的失誤——忘記關(guān)水龍頭，而被老板開除。保爾的哥哥阿爾焦姆為他在發(fā)電廠找到了一份工作?！蚪Y(jié)識革命者保爾在發(fā)電廠工作并結(jié)識了游擊隊(duì)派來組織敵后工作的朱赫來同志。他教會了保爾打拳，還時常給保爾講一些革命道理。保爾偷了德國中尉的手槍，把它藏在老磚廠灶底的一個角落里。認(rèn)識冬妮婭保爾邂逅闊別一年回到家鄉(xiāng)的冬妮亞，雖然他們成長環(huán)境不同，生活經(jīng)歷不同，但他們在交往中很快建立了深厚的感情。營救朱赫來保爾在街上看到朱赫來被一個士兵用槍抵著后背押解著，襲擊士兵拯救了朱赫來。維克多去政府告密，保爾被捕?！虮O(jiān)獄逃生在獄中，保爾謊稱自己是由于割馬鞍上的皮子做鞋底入獄，于是被釋放，住在冬妮亞家。后來，保爾不愿意連累冬妮亞，就離開了冬妮亞的家。戰(zhàn)場上的搏殺謝廖沙參加紅軍，保爾也參加革命，成長為一名偵查員。他將《牛虻》中所講述的使他備受感動的故事朗讀給戰(zhàn)友，鼓舞每一個人。在戰(zhàn)爭中，保爾因大腿受傷和傷寒高燒不退暫時離開戰(zhàn)場。之后主動要求加入騎兵，與戰(zhàn)友們救出七千多名革命者。在與波蘭白軍戰(zhàn)斗時，為替師長復(fù)仇，保爾英勇戰(zhàn)斗，頭部被炸彈炸成重傷。工地上的磨煉保爾右眼失明，因容忍不了冬妮亞庸俗的個人主義思想而分手。保爾離開肅清反革命工作崗位，被調(diào)到鐵路工廠去擔(dān)任共青團(tuán)書記。在工作中，與麗達(dá)建立了感情。保爾被調(diào)去修鐵路。雖然工作條件艱苦，但他仍忘我地工作。在這期間，保爾遇見了已婚的冬妮亞。鐵路修通后，朱赫來備受感動，臨走時還送給保爾靴子和槍。任務(wù)完成后，傷寒病和大葉性肺炎使保爾倒下了。在保爾被送回老家途中，有人誤傳保爾病死了。麗達(dá)知曉消息悲痛萬分?！虮Ｐl(wèi)蘇維埃保爾在邊境小鎮(zhèn)開展團(tuán)的工作，與境內(nèi)外的反動勢力頑強(qiáng)斗爭，終于在當(dāng)?shù)亟⑵鹄喂痰奶K維埃政權(quán)，幫匪也被肅清。在革命斗爭的歷練中，保爾不斷成長進(jìn)步，他被轉(zhuǎn)為正式黨員。病重休假由于長期的艱苦工作，保爾的健康嚴(yán)重?fù)p壞，其間一次因生病回家看望母親，但很快返回，被送到“公社戰(zhàn)士”療養(yǎng)院。遭遇車禍保爾提前離開療養(yǎng)院，不久后又遭遇車禍，被壓壞右膝住院，情況嚴(yán)重，休假療養(yǎng)期被迫延長。認(rèn)識達(dá)雅爾已不能參加工作，收到撫恤金、殘疾證、特別證后，他在朋友家住了一段時間，代替媽媽看望朋友，認(rèn)識了達(dá)雅和廖莉亞，并答應(yīng)設(shè)法幫助兩姐妹逃出家庭的牢籠。保爾帶領(lǐng)達(dá)雅獲得新生。鋼鐵意志保爾的病情嚴(yán)重惡化，全身癱瘓、雙目失明，保爾用鋼鐵般的意志挺過了手術(shù)。他依然頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、工作，妻子達(dá)雅也在他的影響下不斷進(jìn)步，并給予他無微不至的關(guān)懷和照顧?！蛐碌膽?zhàn)斗保爾也忍受著病痛的折磨和失明帶來的痛苦開始創(chuàng)作小說《暴風(fēng)雨所誕生的》，當(dāng)小說即將出版的消息傳來時，他感覺到自己又拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里，開始了新的戰(zhàn)斗歷程?！蛱厣宋?.保爾·柯察金人物簡介：保爾是一個窮苦人家的孩子，小時候被趕出學(xué)校，先后在車站食堂、發(fā)電廠打工，后來因?yàn)闋I救一個布爾什介維克朱赫來被追捕，逃亡中參加紅軍，漸漸成長為一名優(yōu)秀的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士與新政權(quán)的建設(shè)者。他后來因?yàn)榧膊÷龁适Я斯ぷ髂芰?，卻一直與病魔進(jìn)行著不屈的抗?fàn)?，最終通過寫作獲得了新生。性格特征：相關(guān)情節(jié)◎性格特征※苦難的童年自幼喪父，當(dāng)過童工，在社會最底層飽受折磨和侮辱。十二歲那年，保爾因?yàn)樵谘a(bǔ)考時把煙灰撒在神父的面團(tuán)上，而被趕出了學(xué)校。具有反抗精神，飽受折磨和侮辱，但一直力求上進(jìn)。三段戀情1保爾與冬妮亞：在一次釣魚時與林務(wù)官的女兒冬妮亞結(jié)識，互生好感，但為了崇高的革命理想，他與他深愛的初戀情人冬妮亞產(chǎn)生了感情的裂痕，最終，他不得不犧牲了與冬妮亞的愛情；2保爾與麗達(dá)：保爾在鐵路工廠擔(dān)任團(tuán)委書記時，與團(tuán)委委員麗達(dá)因?yàn)楣餐淖非螽a(chǎn)生了感情的萌芽，但又由于誤會和保爾的固執(zhí)而中斷；③保爾與達(dá)雅：保爾在療養(yǎng)時認(rèn)識了母親的朋友的女兒達(dá)雅，并與她真誠地結(jié)為終身伴侶，在達(dá)雅的幫助下，保爾一次又一次地戰(zhàn)勝了自我，獲得了新生。遠(yuǎn)離奢華，而向精神、原則昄依靠攏的心路歷程，階級立場愛憎分明，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息。戰(zhàn)場上的搏殺保爾參加革命，成長為一名偵查員。他將《牛虻》中所講述的使他備受感動的故事朗讀給戰(zhàn)友，鼓舞每一個人。在戰(zhàn)爭中，保爾因大腿受傷和傷寒高燒不退暫時離開戰(zhàn)場。之后主動要求加入騎兵，與戰(zhàn)友們救出七千多名革命者。在與波蘭白軍戰(zhàn)斗時，為替師長復(fù)仇，保爾英勇戰(zhàn)斗，頭部被炸彈炸成重傷。熱愛學(xué)習(xí)；自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，甘愿為革命事業(yè)不怕犧牲的獻(xiàn)身精神。工地上的磨煉為了盡快修好鐵路，保爾瘋狂地工作著，忍受著泥濘、風(fēng)雪、凍土等惡劣環(huán)境的折磨和武裝匪徒的威脅，保爾還因此感染上了肺炎和傷寒，被送回家治療。為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神；崇高的道德品質(zhì)；鋼鐵般的意志和毅力；不畏艱難困苦；一往無前的革命氣概。四次死里逃生1第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，保爾的腿受傷并得了傷寒；2第二次是保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊炸響，保爾頭部受了重傷；3第三次是繁重的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，他不得不離開了崗位，回家養(yǎng)病；4第四次是在鐵路快修完的時候，保爾得了傷寒和大葉性肺炎。頑強(qiáng)的生命力，鋼鐵般的意志傷痛的折磨戰(zhàn)場上頭部受重傷，右眼失明；脊椎被炮彈炸開的石子擊中，存在嚴(yán)重的隱患；悲傷寒，死里逃生；得重感冒還堅持工作，高燒引發(fā)急性風(fēng)濕病；雙腿癱瘓，雙目失明只有右手能使喚。堅定不移的信念，頑強(qiáng)奮斗的精神，自我獻(xiàn)身的品質(zhì)自殺念頭保爾因?yàn)槿戆c瘓，雙目失明，非?？鄲?，不能自拔，于是產(chǎn)生自殺的念頭。但最終戰(zhàn)勝了自身的恐懼，為自己想自殺的念頭感到羞愧與憤怒，更為自己在困難面前懦弱逃避的行為感到自責(zé)，于是打消了自殺的念頭。雖有消極思想，但最終戰(zhàn)勝自我，革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界文學(xué)創(chuàng)作過程保爾忍受著身體和精神上的巨大痛苦，先自己寫，后來口述請人代筆；在完成三章后，寄稿的過程中，稿子被郵局遺失，心血白費(fèi)；在母親和達(dá)雅的幫助下，用生命寫成的《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版，保爾也開始了新的生活。敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上；有樂觀積極的生活態(tài)度和明確的人生目標(biāo)。2.朱赫來人物簡介朱赫來是一個老布爾什維克，他身體高大而結(jié)實(shí)，平時不茍言笑，言語簡單明了，但生動有趣。他喜歡聰明的孩子，循循善誘，能把深刻的道理用淺顯的語言表達(dá)出來。在和保爾一起生活的時間里，他給保爾講了許多革命道理，傳授了許多革命知識，對保爾思想的成長起到了決定性的作用。相關(guān)情節(jié)朱赫來教保爾拳擊、引導(dǎo)保爾走上革命道路等。◎性格特征共產(chǎn)黨員，一個堅強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機(jī)智，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾。他在革命斗爭中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人，教育了無數(shù)的青年，保爾就是深受他的影響而成長起來的。3.冬妮亞人物簡介冬妮亞是保爾的初戀對象，是一個林務(wù)官的女兒。她純潔善良，美麗動人。她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾看，這部書啟發(fā)了他的思想。她是偶然認(rèn)識保爾的，由于保爾的倔強(qiáng)和熱情，她不自覺地喜歡上了他，但由于階級出身的關(guān)系，她沒有和當(dāng)時許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭。相關(guān)情節(jié)與保爾釣魚偶遇、后嫁給一個工程師等。性格特征同情勞動群眾，平等對待他們，但更向往安逸的生活。天真、純樸、醉心于愛情。4.麗達(dá)人物簡介保爾第二個戀人；布爾什維克黨員相關(guān)情節(jié)與保爾等革命戰(zhàn)友相處，不拘泥男女教條束縛；與保爾重逢后直接詢問他當(dāng)年疏遠(yuǎn)自己的原因；積極參加革命工作，并給保爾進(jìn)行思想引導(dǎo)。性格特征熱情、爽朗、率直、愛憎分明、干練勇敢、有堅定的革命意志5.謝廖沙人物簡介保爾朋友；革命戰(zhàn)士相關(guān)情節(jié)慫恿保爾把煙灰撒在神父家準(zhǔn)備做復(fù)活節(jié)蛋糕的面團(tuán)上；與爸爸一起收留遭遇“大屠殺”的猶太人的家人；在路上為保護(hù)猶太老人而被士兵打傷頭；積極加入布爾什維克黨，投身革命。性格特征善良、勇敢、有正義感、積極進(jìn)取，富有革命熱情，革命意志堅定素養(yǎng)提升※革命精神保爾、朱赫來等革命者為保護(hù)蘇維埃政權(quán)同國外武裝干涉勢力和白匪做斗爭。斗爭精神保爾少年時在頑固保守、虛偽狹隘的瓦西里神父的面團(tuán)上撒煙灰。長大后，為保護(hù)蘇維埃政權(quán)同國外武裝干涉勢力和白匪做斗爭。信仰保爾信仰共產(chǎn)主義，這賦予他為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，給予他堅定的意志。意志堅定保爾經(jīng)歷“工地上的磨煉”“四次死里逃生”“傷痛的折磨”，不改自己革命斗爭的意志。人生追求保爾追求世界上最壯麗的事業(yè)——人類的解放。人生選擇保爾完全癱瘓，繼而雙目失明，在沒法上前線戰(zhàn)斗的情況下，選擇以文學(xué)創(chuàng)作的方式重新回到革命隊(duì)伍中去。專題一保爾·柯察金的成長史歷練與考驗(yàn)，坎坷與起伏，鍛造了保爾·柯察金的成長史，列出提綱，給這位主人公寫一個小傳。保爾5歲時死了父親。12歲時，他在食堂里干活，受盡了凌辱。后來，保爾參加紅軍成了騎兵。他在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷。他不能再回前線，于是立即投入到恢復(fù)和建設(shè)國家的工作中。修建鐵路的工作尤為艱苦：秋雨、泥濘、大雪、凍土，大家缺吃少穿，風(fēng)餐露宿，而且還有武裝匪徒的襲擾和疾病的威脅。后來，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明。此后保爾開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。專題二保爾·柯察金的形象分析保爾·柯察金具有頑強(qiáng)的毅力、永不言敗的精神，他在重重磨礪下無所畏懼，意志如鋼鐵般堅強(qiáng)。除此之外，他還有溫情的一面，比如書中寫到的親情、戀情、友情等。結(jié)合具體描寫，對主人公豐滿的藝術(shù)形象做出分析。保爾·柯察金是一個在布爾什維克的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命力和鋼鐵般的堅強(qiáng)意志，譜寫著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩篇。保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。保爾更是一個剛毅堅強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。保爾又是一個于平凡中見偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒有什么驚天動地的偉大業(yè)績，他總是從最平凡的小事做起。專題三“紅色經(jīng)典”的現(xiàn)實(shí)意義你怎么看待“紅色經(jīng)典”的現(xiàn)實(shí)意義？帶著這個問題閱讀這部作品，在閱讀過程中留意自己的感受，詳細(xì)記錄不同段落帶給你的心得體會，整理成讀書筆記，并與同學(xué)探究“紅色經(jīng)典”的現(xiàn)實(shí)意義。向命運(yùn)挑戰(zhàn)的無畏勇氣，忘我的獻(xiàn)身精神，堅強(qiáng)的斗爭意志，樂觀的生活態(tài)度，以及明確的人生目標(biāo)都是保爾·柯察金身上的閃光點(diǎn)。我們知道了，鋼鐵原來就是這樣煉成的。這些將是我們前進(jìn)的動力和力量的源泉。隨著時代的發(fā)展，紅色經(jīng)典擁有的不可磨滅的無限魅力依然會給我們無盡的啟迪和動力。不管是從歷史的政治的角度對紅色經(jīng)典做出解讀，還是從文藝的角度來進(jìn)行鑒賞，紅色經(jīng)典都永遠(yuǎn)值得一代代人品讀和珍藏，紅色精神隨著時代的發(fā)展也會不斷豐富和完善，需要我們發(fā)揚(yáng)和繼承。它們是一段歷史，更是一種力量，這就是紅色經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)意義所在。新題專練1．名著閱讀。(7分)從這一天起，他把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛：有時候那些鮮明生動、難忘的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里，但他無法用筆墨表達(dá)，寫出來的字句顯得那樣蒼白無力，缺少生氣和激情。這種時候，他才頭一次體會到創(chuàng)作的艱辛。(1)文段出自《______________》，作者是________________，文中的“他”是________。(3分)(2)有作家說：“這本書在我的成長過程中有很大的影響，書中濃郁的英雄主義、理想主義、獻(xiàn)身主義在相當(dāng)長的時間里成為我精神生活最重要的支柱?！闭埥Y(jié)合書中主人公的相關(guān)經(jīng)歷說說你對這句話的理解。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________2．名著閱讀。(7分)摘抄和做筆記可以幫助你重溫作品內(nèi)容，積累語言素材，提升閱讀質(zhì)量，提高分析能力、鑒賞能力和寫作能力。做筆記，主要有寫提要和寫心得兩大類，以下是某同學(xué)在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時做的提要式筆記，請你幫他補(bǔ)充完整。(1)①__________②__________③__________(3分)(2)該同學(xué)在閱讀完此書后，寫下“生命以痛吻我，我卻報之以歌”的心得，請你結(jié)合書中具體情節(jié)，談?wù)剬@句話的理解。(4分)______________________________________________