第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法（基礎卷）-四年級數(shù)學上冊西師大版

第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法（基礎卷）20232024學年四年級數(shù)學上冊西師大版學校:__________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題（每題2分，共10分）1．超市賣出60瓶礦泉水，每瓶礦泉水500毫升，共賣出（）升礦泉水．A．30 B．3000 C．300002．兩個因數(shù)的末尾共有1個零，那么積的末尾（）A．一定是1個零B．可能1個零，也可能是2個零C．可能1個零，也可能是2個零，還可能是3個零3．小華騎自行車的速度是250米/分，他2小時騎了多少米？下面列式正確的是（

）。A．250×2 B．250×60×2 C．250×604．計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，要從這兩個數(shù)的（）位乘起．A．個 B．十 C．C、十或個5．積比6000大的算式是（

）。A．308×24 B．298×19 C．199×30二、填空題（每空1.5分，共28分）6．131×4的積是位數(shù)，它比500多．7．5的4倍是，的7倍是56．8．小麗走一步的平均距離是58厘米，她從家到學校一共走了503步，她家到學校大約有米。9．一頭水牛重350kg，3頭水牛大約重噸．10．22×38的積是位數(shù)，積大約是．11．在下面里填上適當?shù)拿Q．單價×數(shù)量=×時間=路程單產(chǎn)量×=總產(chǎn)量工效×時間=．12．一套茶具要89元，請你估一估媽媽買3套這樣的茶具大約要花元．13．50的4倍是．比35多20的數(shù)是．14．筆算除法從位除起，筆算乘法從位乘起．15．65的24倍是，278與36相乘，積是．16．一個整數(shù)乘13后，乘積的后三位數(shù)是123,那么，這個整數(shù)最小是．三、判斷題（每題1分，共6分）17．兩位數(shù)乘三位數(shù)，其中一個因數(shù)中間有0，積的中間也一定有0．()18．一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大幾倍，積也隨著擴大相同的倍數(shù)．()19．4的倍數(shù)比40的倍數(shù)?。?)20．用豎式計算215×38時，十位上的3乘215得6450。()21．500×80的積的末尾有3個0。

()22．在一個大于0的整數(shù)的末尾添上一個0，這個數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍。()四、計算（共10分）23．估算。（每題2分，共4分）603×21≈

399×42≈

402×18≈

49×101≈24．用豎式計算（每題2分，共6分）

365×24=

250×14=

127×15=五、解答題（第2627每題5分，其余每題6分，共46分）25．高速公路上一路牌顯示（如圖）。一輛小轎車看到路牌后，行駛5小時到達南充，它的平均速度是多少？如果這輛小車9時看到路牌，當天16時能到達成都？為國慶演出，學校訂做了一批服裝，每套135元，學校訂做這12件演出服裝共用多少錢？養(yǎng)一張蠶需要桑葉約600千克，可產(chǎn)繭50千克，小明家養(yǎng)了4張蠶，可產(chǎn)繭多少千克？需要桑葉多少千克？28．34個班級去春游，一共租了115輛車，剛好坐滿，每輛車限25乘人，問一共有多少人去春游？博物館的門票是成人票每張24元，兒童票半價。5位老師帶領112名小學生參觀博物館，現(xiàn)有1500元，買門票夠嗎？新年的掛歷每本15元，買4本送1本，張阿姨一次買4本，每本便宜多少錢？學校為校運動隊的28名同學每人購買一套運動服，一共需要準備多少錢？32．新華書店為慶?！傲弧眱和?jié)，兒童百科每套55元，買4套兒童百科送1套．一次買4套，每套便宜多少錢？參考答案：1．A【詳解】試題分析：根據(jù)乘法的意義，用乘法解答，再根據(jù)1升=1000毫升，把毫升換算成用升作單位即可．解：60×500=30000（毫升），30000毫升=30升，答：賣出30升礦泉水．故選A．點評：此題是根據(jù)乘法的意義解決問題，注意容積單位的換算，1升=1000毫升．2．C【詳解】試題分析：因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法：先把0前面的數(shù)相乘，再看積的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添寫幾個0；兩個因數(shù)的末尾共有1個零，那么積的末尾至少有一個0；據(jù)此選擇即可．解：根據(jù)因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法，兩個因數(shù)的末尾共有1個零，那么積的末尾至少有一個0；如果0前面的數(shù)乘得的積的末尾有一個0，那么，這兩個因數(shù)的積的末尾就有2個0，如：20×5=100；如果0前面的數(shù)乘得的積的末尾有兩個0，那么，這兩個因數(shù)的積的末尾就有3個0，如：25×40=1000．故選C．點評：解答此題應根據(jù)因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法進行分析、選擇．3．B【分析】1小時是60分鐘，依此將小華騎自行車的速度寫成多少米/時，再根據(jù)“速度×時間＝路程”列出算式并選擇即可?！驹斀狻?50×60＝15000（米/時）15000×2＝30000（米）因此計算他2小時騎了多少米，列式為：250×60×2＝30000（米）。故答案為：B【點睛】此題考查的是普通的行程問題，熟練掌握路程、速度、時間之間的關系，是解答此題的關鍵。4．A【詳解】試題分析：筆算整數(shù)的乘法，都是從個位開始算起，由此求解．解：計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，要從這兩個數(shù)的個位乘起．故選A．點評：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法則：首先數(shù)位對齊，然后用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)每一位上的數(shù)，從個位乘起，再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)每一位上的數(shù)，從個位乘起，最后把兩次乘得的積相加，注意積的數(shù)位對齊．5．A【分析】要求積比6000答的算式，可以將各選項的結(jié)果算出來，然后和6000逐個比較，據(jù)此解答。【詳解】A．308×24＝7392，7392＞6000；B．298×19＝5662，5662＜6000；C．199×30＝5970，5970＜6000；故答案為：A【點睛】先求出各個選項的結(jié)果，是解答此題的關鍵。6．三，24【詳解】試題分析：由題意知，131×4的積是多少，列式131×4=524，比500多多少，列式524﹣500=24．解：131×4=524，積是三位數(shù)；524﹣500=240．故答案為三，24．點評：本題考查了乘法的意義及運用，減法的運算．7．20，8【詳解】試題分析：由題意分清求5的4倍用乘法，已知一個數(shù)的7倍是56，求這個數(shù)用除法；分別直接列出算式解答即可．解：5×4=20；56÷7=8；故答案為20，8．點評：此題的關鍵是搞清：求一個數(shù)的幾倍用乘法計算，已知一個數(shù)的幾倍是幾，求這個數(shù)用除法直接列算式解決問題．8．300【分析】因為走一步是58厘米，走了503步，那么用走的步數(shù)乘每步的距離就可得到一共走的距離，然后將厘米單位化成米即可?！驹斀狻?03×58≈500×60＝30000（厘米）30000厘米＝300米【點睛】本題考查三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，要將因數(shù)看成接近它們的整十整百數(shù)再計算。9．1.05【詳解】試題分析：由題干知，一頭水牛重350kg，求3頭水牛大約重多少噸，用乘法計算即可．解：350×3=1050（千克）=1.05（噸）；答：頭水牛大約重1.05噸．故答案為1.05．點評：考查了整數(shù)乘法的運算，注意單位換算．10．三，800【詳解】試題分析：根據(jù)題意，把22看作20，38看作40，20×40=800，然后再進一步解答．解：22×38，≈20×40，=800；800是三位數(shù)，所以，22×38的積是三位數(shù)，大約是800．故答案為三，800．點評：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算，把因數(shù)看作整十數(shù)，然后再進一步解答．11．總價；速度；數(shù)量；工作總量【詳解】試題分析：根據(jù)單價×數(shù)量=總價、速度×時間=路程、單產(chǎn)量×數(shù)量=總產(chǎn)量以及工作效率×時間=工作總量即可解答．解：因為單價×數(shù)量=總價；速度×時間=路程；單產(chǎn)量×數(shù)量=總產(chǎn)量；工作效率×時間=工作總量；故答案為總價；速度；數(shù)量；工作總量．點評：本題主要考查了常用的幾種等量關系式，要求學生要熟記它們的關系，并能靈活應用等量關系式解決問題．12．270【詳解】試題分析：買3套大約花3個89元，即89×3，把89看作90，然后再進一步計算．解：89×3≈270（元）．答：媽媽買3套這樣的茶具大約要花270元．故答案為270．點評：考查了兩位數(shù)乘一位數(shù)的估算，把兩位數(shù)看作與它接近的整十數(shù)，然后再進一步解答．13．200，55【詳解】試題分析：根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答，比35多20的數(shù)是35與20的和是多少．解：（1）50×4=200；（2）35+20=55；故答案為200，55．點評：此題考查的目的是理解乘法的意義和加法的意義，掌握乘法、加法的計算法則．14．最高；個【詳解】試題分析：根據(jù)整數(shù)乘除法的筆算計算法則可知，筆算除法要從被除數(shù)的最高位除起，除到哪一位，商就寫在哪一位的上面；筆算乘法要從個位乘起，乘得的積滿十向前一位進一，據(jù)此即可解答．解：根據(jù)整數(shù)乘除法的筆算計算法則可知，筆算除法從最高位除起，筆算乘法從個位位乘起．故答案為最高；個．點評：此題主要考查整數(shù)乘除法的筆算的計算法則，根據(jù)題意進一步解答即可．15．1560，10008【詳解】試題分析：求65的24倍是多少，用乘法計算；278與36相乘，求積是多少，用乘法計算．解：（1）65×24=1560；（2）278×36=10008．故答案為1560，10008．點評：解決此題關鍵是明確求一個數(shù)的幾倍是多少，兩個數(shù)相乘求積，都用乘法計算得解．16．471【詳解】思路分析：123不是13的倍數(shù)，所以積最少是四位數(shù)．名師詳解：整數(shù)是最小的，可以得知乘積也是最小的；所以積最少是四位數(shù)，從千位上是1，開始討論可知：123÷13≈9.46是小數(shù)；1123÷13≈86.38是小數(shù)；2123÷13≈163.31是小數(shù)；3123÷13≈240.23是小數(shù)；4123÷13≈317.15是小數(shù)；5123÷13≈394.08是小數(shù)；6123÷13=471；471是整數(shù)；這樣的最小整數(shù)是471．易錯提示：用嘗試法可以簡單算出最小的整數(shù)．17．錯誤【詳解】根據(jù)乘法的計算方法計算出積后才能判斷積中間是否有0，不能只根據(jù)因數(shù)中間是否有0來確定積中間是否有0.例如：102×11=1122，一個因數(shù)中間有0，積的中間沒有0，原題說法錯誤.故答案為錯誤18．×【詳解】試題分析：根據(jù)“積的變化規(guī)律，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小多少倍（0除外），積也會隨之擴大或縮小相同的倍數(shù)，必須強調(diào)擴大或縮小的倍數(shù)必須是0除外，據(jù)此回答即可得到答案．解答：解：由分析可知，在積的變化規(guī)律中，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大幾倍（0除外），積也擴大相同的倍數(shù)．所以題干表述不全面．故答案為×．點評：本題主要考查了學生對積的變化規(guī)律的掌握情況．19．×【詳解】試題分析：根據(jù)一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的，最小的倍數(shù)是它本身，一個數(shù)找不出最大的倍數(shù)；進而進行分析即可．解：4的倍數(shù)有無數(shù)個，40的倍數(shù)有無數(shù)個，所以不能進行比較；故答案為×．【點評】此題應根據(jù)找一個數(shù)的倍數(shù)的方法進行解答即可．20．√【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法：先是用兩位數(shù)的個位與三位數(shù)相乘；接著兩位數(shù)的十位與三位數(shù)相乘，最后把兩次乘得的積相加；當乘數(shù)末尾有0時，可先不讓0參與計算，最后將0的個數(shù)補在積的末尾處即可；依此判斷。【詳解】十位上的3表示30；30×215＝6450故答案為：√【點睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算是解答此題的關鍵。21．×【詳解】500×80＝40000，所以500×80的積的末尾有3個0示錯誤的。22．√【分析】一個大于0的整數(shù)乘10，就是直接在這個數(shù)的末尾添一個0，據(jù)此解答即可。【詳解】在一個大于0的整數(shù)的末尾添上一個0，這個數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍，原題說法正確。故答案為：√。【點睛】注意只有在“大于0的整數(shù)”這個條件下，該說法成立。而在一個數(shù)的末尾添上一個0，這個數(shù)不一定擴大到原數(shù)的10倍。23．12000，16000，8000，5000【解析】略24．8760

3500

1905【詳解】25．（1）112千米/小時；（2）能到達【分析】（1）根據(jù)“速度＝路程÷時間”，用560千米除以行駛的時間即可。（2）用16時減去看到路牌的時間，求出這輛汽車行駛的時間，再根據(jù)“速度×時間＝路程”，求出到16時這輛汽車行駛的路程，再與762千米進行比較即可。【詳解】（1）560÷5＝112（千米）答：它的平均速度是112千米/小時。（2）16－9＝7（時）112×7＝784（千米）784＞762

答：當天16時能到達成都?！军c睛】正確理解速度、時間和路程之間的關系，是解答此題的關鍵。26．1620元【分析】總價＝單價×數(shù)量，代入計算即可?！驹斀狻?35×12＝1620（元）答：學校訂做這12件演出服裝共用1620元?！军c睛】熟練掌握單價、總價、數(shù)量三者之間的關系是解決本題的關鍵。27．200千克，2400千克【詳解】試題分析：用每張蠶產(chǎn)繭的重量乘上養(yǎng)蠶的張數(shù)，就是可產(chǎn)繭的重量，用每張蠶需要桑葉的重量乘上養(yǎng)蠶的張數(shù)，就是需要桑葉的重量，據(jù)此解答．解：50×4=200（千克），600×4=2400（千克）；答：可產(chǎn)繭200千克，需要桑葉2400千克．點評：本題主要考查了學生根據(jù)乘法的意義：求幾個相同加法和的簡便運算，來列式解答應用題的能力．28．34×115×25=3910×25=97750（人）答：一共有97750人去春游．【詳解】班級數(shù)量、車的數(shù)量和限乘人數(shù)相乘就可以得到答案．29．夠【分析】成人票價除以2等于兒童票價，總價＝單價×數(shù)量，把數(shù)據(jù)代入分別求出老師和學生購買門票的價錢，然后相加即等于總共需要的門票錢，再與1500元進行比較即可解答?！驹?/p>