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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評(píng))備考資料匯編與解析考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、漢字與詞語辨析要求:正確辨析下列詞語,并說明理由。1.下列詞語中,字形、字音、字義完全相同的一組是()A.悲傷悲慘悲切B.美麗美妙美味C.精彩精致精美D.穩(wěn)定穩(wěn)當(dāng)穩(wěn)重2.下列詞語中,字形、字音、字義不完全相同的一組是()A.歡樂歡呼歡騰B.美麗美味美滿C.精彩精致精美D.堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定堅(jiān)硬3.下列詞語中,字形、字音、字義完全相同的一組是()A.悲傷悲慘悲切B.美麗美妙美味C.精彩精致精美D.穩(wěn)定穩(wěn)當(dāng)穩(wěn)重4.下列詞語中,字形、字音、字義不完全相同的一組是()A.歡樂歡呼歡騰B.美麗美味美滿C.精彩精致精美D.堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定堅(jiān)硬5.下列詞語中,字形、字音、字義完全相同的一組是()A.悲傷悲慘悲切B.美麗美妙美味C.精彩精致精美D.穩(wěn)定穩(wěn)當(dāng)穩(wěn)重6.下列詞語中,字形、字音、字義不完全相同的一組是()A.歡樂歡呼歡騰B.美麗美味美滿C.精彩精致精美D.堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定堅(jiān)硬7.下列詞語中,字形、字音、字義完全相同的一組是()A.悲傷悲慘悲切B.美麗美妙美味C.精彩精致精美D.穩(wěn)定穩(wěn)當(dāng)穩(wěn)重8.下列詞語中,字形、字音、字義不完全相同的一組是()A.歡樂歡呼歡騰B.美麗美味美滿C.精彩精致精美D.堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定堅(jiān)硬9.下列詞語中,字形、字音、字義完全相同的一組是()A.悲傷悲慘悲切B.美麗美妙美味C.精彩精致精美D.穩(wěn)定穩(wěn)當(dāng)穩(wěn)重10.下列詞語中,字形、字音、字義不完全相同的一組是()A.歡樂歡呼歡騰B.美麗美味美滿C.精彩精致精美D.堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定堅(jiān)硬二、句子改寫要求:將下列句子按要求進(jìn)行改寫。1.原句:小明喜歡畫畫,他的畫技非常高超。改寫:小明喜歡畫畫,他的畫技______。2.原句:老師鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),爭取取得好成績。改寫:老師______我們努力學(xué)習(xí),爭取取得好成績。3.原句:小華每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體。改寫:小華每天早上______。4.原句:我國科學(xué)家在航天領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。改寫:我國科學(xué)家在航天領(lǐng)域______。5.原句:春天來了,萬物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)勃勃。改寫:春天來了,______。6.原句:小明在比賽中獲得了第一名,他非常高興。改寫:小明在比賽中______,他非常高興。7.原句:媽媽告訴我,要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。改寫:媽媽______,要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。8.原句:老師教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。改寫:老師______,互相幫助。9.原句:小麗在課堂上積極發(fā)言,老師表揚(yáng)了她。改寫:小麗在課堂上______,老師表揚(yáng)了她。10.原句:夏天到了,天氣變得非常炎熱。改寫:夏天到了,______。四、古詩文默寫要求:請(qǐng)將下列古詩文的空缺部分補(bǔ)充完整。1.千里鶯啼綠映紅,()水村山郭酒旗風(fēng)。2.兩情若是久長時(shí),()又豈在朝朝暮暮。3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,()每逢佳節(jié)倍思親。4.紅豆生南國,()春來發(fā)幾枝。5.床前明月光,()疑是地上霜。6.落花時(shí)節(jié)又逢君,()正是江南好風(fēng)景。7.山重水復(fù)疑無路,()柳暗花明又一村。8.月落烏啼霜滿天,()江楓漁火對(duì)愁眠。9.空山新雨后,()天氣晚來秋。10.春眠不覺曉,()處處聞啼鳥。五、現(xiàn)代文閱讀理解要求:閱讀下列短文,回答問題。短文:小明的家里有一棵橘子樹,每年春天,橘子樹都會(huì)開出美麗的花朵,散發(fā)出陣陣清香。夏天,橘子樹結(jié)滿了果實(shí),小明和爸爸媽媽一起采摘橘子,品嘗著甘甜的果實(shí),別提有多高興了。1.小明的橘子樹每年什么時(shí)候開花?()A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2.小明和家人采摘橘子的時(shí)候,他們是在哪個(gè)季節(jié)?()A.春天B.夏天C.秋天D.冬天3.小明和家人品嘗的橘子是什么味道的?()A.甜的B.酸的C.辣的D.咸的4.小明的橘子樹結(jié)出的果實(shí)是哪個(gè)季節(jié)的?()A.春天B.夏天C.秋天D.冬天5.小明和家人一起采摘橘子的時(shí)候,他們是在哪個(gè)季節(jié)?()A.春天B.夏天C.秋天D.冬天6.小明的橘子樹開出花朵時(shí),散發(fā)出什么氣味?()A.香味B.芳香C.酸味D.辣味7.小明的橘子樹結(jié)出的果實(shí),是哪個(gè)季節(jié)成熟的?()A.春天B.夏天C.秋天D.冬天8.小明和家人品嘗的橘子是在哪個(gè)季節(jié)采摘的?()A.春天B.夏天C.秋天D.冬天六、作文要求:以“我的夢想”為題,寫一篇不少于300字的作文。我的夢想本次試卷答案如下:一、漢字與詞語辨析1.D解析:悲傷、悲慘、悲切都帶有悲傷的意思,但程度不同。美麗、美妙、美味分別指美麗的外觀、美妙的音樂、美味的食物。精彩、精致、精美都帶有精致的意思,但適用對(duì)象不同。穩(wěn)定、穩(wěn)當(dāng)、穩(wěn)重都帶有穩(wěn)重的意思,但適用場景不同。2.A解析:歡樂、歡呼、歡騰都帶有快樂的意思,但程度不同。美麗、美味、美滿分別指美麗的外觀、美味的食物、美滿的生活。精彩、精致、精美都帶有精致的意思,但適用對(duì)象不同。堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)硬分別指堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念、堅(jiān)硬的物質(zhì)。3.D解析:悲傷、悲慘、悲切都帶有悲傷的意思,但程度不同。美麗、美妙、美味分別指美麗的外觀、美妙的音樂、美味的食物。精彩、精致、精美都帶有精致的意思,但適用對(duì)象不同。穩(wěn)定、穩(wěn)當(dāng)、穩(wěn)重都帶有穩(wěn)重的意思,但適用場景不同。4.A解析:歡樂、歡呼、歡騰都帶有快樂的意思,但程度不同。美麗、美味、美滿分別指美麗的外觀、美味的食物、美滿的生活。精彩、精致、精美都帶有精致的意思,但適用對(duì)象不同。堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)硬分別指堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念、堅(jiān)硬的物質(zhì)。5.D解析:悲傷、悲慘、悲切都帶有悲傷的意思,但程度不同。美麗、美妙、美味分別指美麗的外觀、美妙的音樂、美味的食物。精彩、精致、精美都帶有精致的意思,但適用對(duì)象不同。穩(wěn)定、穩(wěn)當(dāng)、穩(wěn)重都帶有穩(wěn)重的意思,但適用場景不同。6.A解析:歡樂、歡呼、歡騰都帶有快樂的意思,但程度不同。美麗、美味、美滿分別指美麗的外觀、美味的食物、美滿的生活。精彩、精致、精美都帶有精致的意思,但適用對(duì)象不同。堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)硬分別指堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念、堅(jiān)硬的物質(zhì)。7.D解析:悲傷、悲慘、悲切都帶有悲傷的意思,但程度不同。美麗、美妙、美味分別指美麗的外觀、美妙的音樂、美味的食物。精彩、精致、精美都帶有精致的意思,但適用對(duì)象不同。穩(wěn)定、穩(wěn)當(dāng)、穩(wěn)重都帶有穩(wěn)重的意思,但適用場景不同。8.A解析:歡樂、歡呼、歡騰都帶有快樂的意思,但程度不同。美麗、美味、美滿分別指美麗的外觀、美味的食物、美滿的生活。精彩、精致、精美都帶有精致的意思,但適用對(duì)象不同。堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)硬分別指堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念、堅(jiān)硬的物質(zhì)。9.D解析:悲傷、悲慘、悲切都帶有悲傷的意思,但程度不同。美麗、美妙、美味分別指美麗的外觀、美妙的音樂、美味的食物。精彩、精致、精美都帶有精致的意思,但適用對(duì)象不同。穩(wěn)定、穩(wěn)當(dāng)、穩(wěn)重都帶有穩(wěn)重的意思,但適用場景不同。10.A解析:歡樂、歡呼、歡騰都帶有快樂的意思,但程度不同。美麗、美味、美滿分別指美麗的外觀、美味的食物、美滿的生活。精彩、精致、精美都帶有精致的意思,但適用對(duì)象不同。堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)硬分別指堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念、堅(jiān)硬的物質(zhì)。二、句子改寫1.小明喜歡畫畫,他的畫技非常高超。改寫:小明喜歡畫畫,他的畫技相當(dāng)高超。解析:將“非?!备臑椤跋喈?dāng)”,保持原句意思不變。2.老師鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),爭取取得好成績。改寫:老師勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),爭取取得好成績。解析:將“鼓勵(lì)”改為“勉勵(lì)”,保持原句意思不變。3.小華每天早上都堅(jiān)持鍛煉身體。改寫:小華每天早上持之以恒地鍛煉身體。解析:在“堅(jiān)持”前加上“持之以恒地”,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持的程度。4.我國科學(xué)家在航天領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。改寫:我國科學(xué)家在航天領(lǐng)域贏得了世界矚目的成就。解析:將“取得了”改為“贏得了”,保持原句意思不變。5.春天來了,萬物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)勃勃。改寫:春天到了,萬物煥發(fā)生機(jī),大地呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。解析:將“復(fù)蘇”改為“煥發(fā)生機(jī)”,保持原句意思不變。6.小明在比賽中獲得了第一名,他非常高興。改寫:小明在比賽中奪得第一名,他喜出望外。解析:將“獲得了”改為“奪得”,保持原句意思不變。7.媽媽告訴我,要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。改寫:媽媽叮囑我,要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。解析:將“告訴”改為“叮囑”,保持原句意思不變。8.老師教導(dǎo)我
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