2024-2025學年安徽省部分學校高一上學期12月聯(lián)考歷史試卷

2024—2025學年安徽省部分學校高一上學期12月聯(lián)考歷史試卷

一、單選題(★★★)1.堯時，萬邦林立，無法有效應對洪水之災。舜時，派了22個部落首領協(xié)助禹治水；大禹發(fā)揮了他的組織才能，團結各氏族首領，建立了治水機構，劃分地域，調劑勞役，以應對洪水，后因治水有功，被禪位為君，建立夏朝。這表明（）

A．治水活動有利于國家誕生B．中央集權模式開始形成C．禪讓制度促進社會的進步D．聯(lián)盟首領大多勵精圖治(★★★)2.1953年，河北興隆燕國冶鐵遺址出土大批戰(zhàn)國時期的鐵質鑄范(冶鑄模具)，包括六角梯形鋤范、雙鐮范、钁范、斧范、車具范等，大多數(shù)是復合范，構造復雜，制作精美。下圖為出土的鐵钁范和鐵鋤范。據此可知，戰(zhàn)國時期（）

A．鐵制農具得到普遍使用B．鐵器鑄造工藝水平較高C．手工業(yè)的分工日益細密D．興隆成為全國冶鐵中心(★★)3.秦始皇在統(tǒng)一全國后的十一年中，先后五次出巡，還在泰山舉行了封禪大典，并在咸陽北阪仿建原六國宮殿。秦始皇的所為（）

A．加強了對地方的控制B．推動了文化的融合C．有利于促進經濟發(fā)展D．容易激化社會矛盾(★★)4.“至武帝之初七十年間，國家亡事，非遇水旱，則民人給家足”，都城和邊邑的糧倉都裝滿了糧食，京城中的錢幣累積達數(shù)百萬，穿錢的繩子都腐朽了?！疤珎}之粟，陳陳相因，充溢露積于外，腐敗不可食”。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是（）

A．儒學成為社會主流意識形態(tài)B．風調雨順的天氣C．“與民休息”政策長期實施D．統(tǒng)治者積極有為(★★★)5.西晉末年，山東高平郗鑒率其宗族、鄉(xiāng)里、賓客、部曲數(shù)萬人南渡，屯于揚州；徐澄之“與鄉(xiāng)人臧琨等，率子弟并閭里士庶千余家，南渡江，家于京口”，“中原冠帶，隨晉渡江者百家(族)”。這一現(xiàn)象（）

A．出現(xiàn)的動因是南方的自然條件優(yōu)越B．使得中原文化傳承出現(xiàn)斷層C．促進了江南地區(qū)的開發(fā)和文化融合D．加劇了北方社會的戰(zhàn)亂動蕩(★★★)6.唐朝開元初年，常見騎馬的宮女“皆著胡帽，靚妝露面，無復障蔽”，于是“士庶之家，又相仿效……俄又露髻馳騁，或有著丈夫衣服靴衫”，“士女皆競衣胡服”。據此可知，當時（）

A．社會經濟高度繁榮B．民族關系十分融洽C．士族勢力走向衰落D．社會風氣開放包容(★★)7.在青苗法和農田水利法中，政府向民眾提供貸款；在市易法和均輸法中，政府撥巨資從事商業(yè)經營。這說明，王安石變法（）

A．實現(xiàn)了富國強兵的目的B．強化了國家對經濟領域的控制C．推動農業(yè)的恢復與發(fā)展D．引起爭議并導致統(tǒng)治集團分裂(★★★)8.1262年，元朝朝廷宣諭禁止諸路民間私藏軍器。滅亡南宋后，元朝又連續(xù)下令平毀沿淮、襄漢、荊湖諸城壁，以及吉州、撫州、夔府和川蜀城邑山寨洞穴五十處，對于渠州禮義城等三十三處則撥兵據守。元朝朝廷的做法主要是為了（）

A．加強對地方的控制B．維護社會秩序穩(wěn)定C．便于推行行省制度D．推動民族文化交流(★★★)9.“良知”是王守仁思想的核心概念，王守仁將“良知”解釋為人最基本的是非之心，“良知”就是“本來面目”，“不待慮而知，不待學而能”，認為只要去除物欲的“昏蔽”，人人皆可“致良知”，成為“圣人”。這說明心學（）

A．否定了傳統(tǒng)倫理道德標準B．抨擊君主專制制度C．強調探究萬物方可得“理”D．注重主觀能動作用(★★★)10.下表為康熙二十年(1681年)江南田地賦稅占全國的比例表(江南八府：蘇州、松江、常州、鎮(zhèn)江、江寧、杭州、嘉興、湖州)。根據表1能夠推論出，當時江南地區(qū)（）

地區(qū)田地面積(畝)交納的白銀(兩)交納的米麥(石)全國總計607843001244497244331131江南4480064741378543327849江南占全國比例(%)7.3716.9276.84

A．商品經濟發(fā)展領先全國B．農業(yè)多種經營日益興盛C．仍是全國經濟重心所在D．人地矛盾表現(xiàn)尤為突出(★★★)11.《南京條約》的簽訂，在清政府看來，新的稅則比舊的自主關稅略高，每種貨物應該納多少稅都明白地載于條約，可省卻爭執(zhí)；領事裁判權不過是“以夷制夷”“杜絕釁端，永遠息爭相好起見”。這反映出當時清政府（）

A．竭力爭取國家利益B．缺乏近代主權觀念C．固守閉關鎖國政策D．摒棄天朝上國思想(★★)12.徐繼畬在《瀛寰志略》中不再以“夷”字來稱呼外國，而是以“瀛寰”一詞表明了中國與世界的共存關系；在書中他動輒將外國比擬為“三代毫岐雒邑”，將華盛頓說成是“寰宇第一流人”，稱贊英國“雄富強大”。這表明（）

A．開明士大夫開眼看世界B．國人學習西方的政治制度C．近代知識分子拔高西方D．清政府拋棄天朝上國思想(★★★)13.1866年，左宗棠創(chuàng)辦福州船政局，最初由法國人日意格任監(jiān)督，聘用了幾十名法國技師和工頭，后來在本國工程師領導下繼續(xù)造船。至1897年，所建造的三十多艘船只，既不能作戰(zhàn)，也不適宜于商運，僅能供地方巡防、緝私之用。這可以用來說明（）

A．洋務企業(yè)半殖民化特征顯著B．中國近代工業(yè)發(fā)展的曲折性C．洋務運動缺乏明確發(fā)展目標D．發(fā)展重工業(yè)不適合中國國情(★★★)14.1895年4月23日，俄、德、法三國駐日公使向日本外交次官林董遞交了措辭強硬的政府照會，俄國政府認為：日本占有遼東半島，“將意味著對中國首都的一種經常的威脅，并使朝鮮的獨立成為空談，因此這就構成對遠東和平的一個永久的障礙”。這（）

A．反映了列強在遠東地區(qū)爭奪的加劇B．旨在維持遠東地區(qū)的和平C．表明俄德法三國在華利益訴求一致D．彰顯正義以制衡日本擴張(★★★)15.下圖所示報刊于1897年4月在湖南長沙創(chuàng)刊，其《例言》中強調湘省缺少“開民智而育人才”的報館，因此創(chuàng)辦此報“講求中西有用諸學，爭自濯磨，以明教養(yǎng)，以圖富強，以存遺種，以維宙合”。據此判斷，該報政治立場上傾向于（）

A．洋務派B．維新派C．革命派D．立憲派(★★★)16.辛亥革命后，臨時政府頒布了一系列法令，如《嚴禁鴉片通令》《令內務部曉示人民一律剪辮文》《令內務部通飭各省勸禁纏足文》等，并且公布了普通禮制和服制，規(guī)定男子禮為脫帽鞠躬，女子禮為鞠躬等。臨時政府的這些做法（）

A．體現(xiàn)出民主共和觀念深入人心B．導致社會秩序陷于動蕩與混亂之中C．助推了社會習俗風尚文明開化D．表明辛亥革命已完成社會革命任務二、材料題(★★★)17.閱讀材料，完成下列要求。材料一秦朝時，常頞初步開通了五尺道，聯(lián)系巴蜀與滇池地方，并在沿線派駐了一些官員進行有限的管理。漢武帝即位后，為經略西南夷，先后開通了通向西南夷的夜郎道和靈關道，與巴蜀與云貴高原各部族保持一種不穩(wěn)定的聯(lián)系。唐朝先后開通了從長安通往吐蕃都城的唐蕃大道和數(shù)條從成都入云南的南詔道。元朝時“凡在屬國，皆置驛傳”，四川行省所轄，陸站四十八處，水站八十四處，云南諸路行省所轄，馬站七十四處，水站四處。明清時期為加強邊疆治理，“邊圍驛站之政”更受重視，明代“廣西水驛五十三，水馬驛六十四；云南水馬驛九十六，馬驛八十三；四川之道三：水驛九十四，馬驛八十二，水馬驛七十”。到了清朝，西南諸省及西藏與內地的郵驛聯(lián)系得到進一步加強?！幾愿盗窒橹督涣髋c交通》材料二1903年7月，四川總督錫良奏請“自設川漢鐵路公司，以辟利源而保主權”。1903年9月，清政府設立商部衙門并頒布《鐵路簡明章程》。經過籌備，1904年1月在成都正式設立官辦川漢鐵路總公司。1905年7月，在四川紳民強烈要求下，錫良被迫同意改官辦為官紳合辦，后又改為商辦，鐵路款項近80%來自于全川境按租抽谷入股的租股。1911年5月，清政府宣布“鐵路干線國有”政策。對商辦期間鐵路款項，清政府的方案是一律換發(fā)給國家鐵路股票，概不退還現(xiàn)款，川漢鐵路股東和民眾認為清政府的行為是“奪路”又“謀財”?！幾在箦瓭端拇ūＢ愤\動史》一(1)根據材料一，概括中國古代西南地區(qū)交通建設和發(fā)展的特點，并結合所學知識說明其積極作用。(2)根據材料二并結合所學知識，分析川漢鐵路興辦的歷史條件，指出清政府“鐵路干線國有”政策的影響。三、單選題(★★★)18.閱讀材料，完成下列要求。材料一唐太宗提出華夷一家的民族觀，是基于以仁義治國的思想。其實，君主都有“溥天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣”的意識，大統(tǒng)一的思想根深蒂固，唐太宗也不例外?；谶@種開明的民族觀，唐太宗在位期間推行的一系列解決民族問題的措施而被歷代奉為成功的典范，而唐太宗也被各族奉為泱泱中華的“天可汗”?！幾耘斫ㄓⅰ墩撐覈糯褡逵^的演變》材料二對于民族主義，孫中山曾說過：“我們要以后不做各國人的奴隸，要廢除一切不平等的條約，便更要發(fā)奮有為，實行民族主義”，“什么是民族主義呢?就是要中國和外國平等的主義”。為實現(xiàn)此種民族主義，孫中山主張，中國四萬萬人應團結起來，“為世界上的人打不平”?！幾怨⒃浦尽秾O中山的思想遺產及其意義》(1)根據材料一并結合所學知識，分析唐太宗提出華夷一家民族觀的原因。(2)根據材料二，概括孫中山的民族主義思想內容，并結合所學知識分析其意義。四、材料題(★★★★)19.閱讀材料，完成下列要求。材料什么是專制主義中央集權制度?簡單地說，它是把國家一切政治權力，諸如行政權、軍權、司法權、立法權、財政權、監(jiān)察權、選拔用人權等高度集中到中央政府，最后集中到封建國家的最高統(tǒng)治者和代表——皇帝的手里，形成最高的、唯一的、絕