浙江工商大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫

浙江工商大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫

一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）

1.女立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。

A.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才

B.專任教師在1000人以上

C.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科

D.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上

【答案】：A

2.對患有疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院（下同）診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，可以保留

入學(xué)資格（）

A.兩年

B.三年

C.一年

D.半年

【答案】：C

3.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）o

A.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題

B.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題

C.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系

D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用

【答案】：B

4.大學(xué)生基本組織形式是（）

A.班級

B.院系

C.年級

D.社團(tuán)

【答案】:A

5.艱據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，申請獎學(xué)金，助學(xué)金及助學(xué)貸款，是大學(xué)生享有的（）

A.義務(wù)

B.雙利

C.權(quán)力

D.待遇

【答案】：B

6.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。

A.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)

B.高等教育規(guī)模和質(zhì)量

C.高等教育的程度結(jié)構(gòu)

D.高等教育的層次結(jié)構(gòu)

【答案】：A

7.大學(xué)教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1>2的功效

A.研究能力

B.組織管理能力

C.溝通能力

D.教學(xué)能力

【答案】;B

8.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識,

以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點(diǎn)的遷移理論是（）o

A.相同要素說

B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

C.經(jīng)驗概括說

D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說

【答案】:B

9.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（

A.行為約束

B.基本要求

C.韋導(dǎo)方法

D.道德準(zhǔn)則

【答案】:A

10.在教學(xué)活動中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與

學(xué)生之間是（）

A.道德關(guān)系

B.人格關(guān)系

C.法律關(guān)系

D.教學(xué)關(guān)系

【答案】:C

11.不同層面對于學(xué)科建設(shè)實施的側(cè)重點(diǎn)不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。

A.學(xué)科的布局與調(diào)整

B.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定

C.具體學(xué)科建設(shè)項目的實施

D.學(xué)科建設(shè)的立項論證

【答案】：C

12.高校教師的社會責(zé)任包括（

A.以科研推動社會科學(xué)技術(shù)進(jìn)步

B.以上都是

C.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務(wù)

D.教書育人

【答案】:B

13.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊合作中，最好

首先做到（）o

A.嚴(yán)以律己，以誠待人

B.相互幫助通力合作

C.凡是不要先出頭

D.謙虛為懷、戒驕戒躁

【答案】：D

14.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。

【答案】:D

19.什么理論認(rèn)為，知識遺忘是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他無關(guān)刺激的干擾而造成的。

（）

A.干擾理論

B.衰退理論

C.同化理論

D.動機(jī)理論

【答案】:A

20.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實踐之間的關(guān)系的敘述，錯誤的是（）

A.將理論應(yīng)用于實踐將會降低理論的價值和意義

B.實踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價值和意義

C.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識，才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力

D.二者關(guān)系甚為密切

【答案】:A

21.國家對高等教育的控制或影響逐漸加強(qiáng)出現(xiàn)于（）

A.現(xiàn)代國家興起之后

B.古希臘

C.4羅馬

D.中世紀(jì)

【答案】：A

22.我國政府在國外設(shè)立“孔子學(xué)堂”，讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語，了解中國，喜歡中國。

這說明教育可以（）o

A.專播交流文化

B.篩選保存文化

C.創(chuàng)造更新文化

D.選擇提升文化

【答案】：A

23.當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（）0

A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德

B.廉潔從教的職業(yè)道德

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德

D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德

【答案】:B

24.在知識理解過程中,不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關(guān)鍵特征的例證稱為（）。

A.變式

B.正例

C.比較

D.反例

【答案】:D

25.以下哪種屬于程序性知識（）。

A.關(guān)于袋鼠的定義

B.產(chǎn)品的使用說明書

C.名人的自傳

D.某明星的個人檔案

【答案】:B

26.“空心病”對應(yīng)的人格缺陷是（）。

A.悲觀

B.空虛

C.孤僻

D.自卑

【答案】：B

27.在教育活動中，教師負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向、采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)

展。這句話的意思是（）0

A.學(xué)生在教育活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用

B.教師在教育活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用

C.教師在教育活動中是被動的客體

D.學(xué)生在教育活動中是被動的客體

【答案】:B

28.書院成為局等教育機(jī)構(gòu)，始于（）。

A.春秋戰(zhàn)國

B.明清

C.唐宋

D.五代十國

【答案】：C

29.教學(xué)過程是學(xué)生以掌握（）為主的過程。

A.人文知識

B.直接知識

C.默會知識

D間接知識

【答案】：D

30.一個人在心理活動的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。

A.氣質(zhì)

B.意志

C.能力

D.動機(jī)

【答案】;A

31.記憶包括三個基本過程：設(shè)記、（）、再現(xiàn)。

A.回憶

B.保持

C.編碼

D.組織

【答案】:B

32.在知識理解的過程中，教學(xué)時總是先出現(xiàn)若干個變式例子，使概念的（）不斷變化，同時

保持概念的本質(zhì)特征不變。

A.無關(guān)特征

B.整體特征

C.關(guān)鍵特征

D.局部特征

【答案】:A

33.以下哪點(diǎn)不屬于心理過程范疇（）o

A.意志過程

B.個性特征

C.情感過程

D.認(rèn)識過程

【答案】:B

34.以下說法正確的是（）0

A.應(yīng)當(dāng)盡量多地給成績好的學(xué)生獎勵，作為強(qiáng)化

B.應(yīng)當(dāng)以外部動機(jī)為主，內(nèi)部動機(jī)為輔

C.激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開展競賽

D.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的差別，鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)

【答案】：D

35.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。

A.核心

B.首要

C.重要

D.主導(dǎo)

【答案】：A

二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）

36.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）

A.回憶

B.識記

C.再認(rèn)

D.保持

【答案】:ABCD

37.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）

A.參加體育鍛煉

B.學(xué)會傾訴自己的壓力和情緒

C.主動接受心理健康教育

D.保持一種以上的愛好

【答案】：ABCD

38.選題時應(yīng)注意的問題有（）o

A.課題的可行性

B.課題要有價值

C.問題難易要適度

D.范圍的大小要適度

E.主攻目標(biāo)要明確

【答案】:ABCDE

39.新時期黨和國家的教育方針是

A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人

B.努力辦好人民滿意的教育

C.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)

D.為人民服務(wù)

【答案】:ABCD

40.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。

A.職業(yè)不會影響一個人的生活方式

B.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值

C.職業(yè)可以滿足我們的生活需求

D.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧?/p>

【答案】:BCD

41.大學(xué)生思維發(fā)展主要表現(xiàn)在（）。

A.辯證邏輯思維

B.動作思維

C.形象思維

D.形式邏輯思維

【答案】:AD

42.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）。

A.引導(dǎo)學(xué)生把不愉快的事主動遺忘

B.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法

C.引導(dǎo)學(xué)生宣泄

D.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意

【答案】：BD

43.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用（：）。

A.教師經(jīng)濟(jì)和社會的建設(shè)者

B.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者

C.教師是人類智力資源的開發(fā)者

D.教師是塑造一代新人的靈魂工程師

【答案】：BCD

44.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。

A.誠實守信

B.尊老愛幼

C.自強(qiáng)不息

D.厚德載物

【答案】:ABCD

45.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。

A.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關(guān)系

B.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識、處理職業(yè)人際關(guān)系

C.我們應(yīng)該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”

D.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主義

【答案】:ABC

46.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）0

A.觀察力

B.想象力

C.學(xué)習(xí)任務(wù)

D.意志

【答案】:ABD

47.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）

A.啟動應(yīng)急預(yù)案

B.緊急救護(hù)傷者

C.等待救援

D.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員

E.事故善后處理

【答案】:ABDE

48.以身作則、奉獻(xiàn)社會的突出特點(diǎn)在于（）。

A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心

B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責(zé)任

C.體現(xiàn)了從'業(yè)人員為了自我，努力奮斗實現(xiàn)自我理想的信心

D.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度

【答案】:BD

49.完善大學(xué)生的自我意識，我們可以采取的措施有（）

A.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識和評價自我

B.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗

C.引導(dǎo)大學(xué)生參加實踐活動

D.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制，完善自我

【答案】:ABCD

50.埃姆斯提出的課堂情境中影響學(xué)生成就目標(biāo)的TARGET模式，所包含的結(jié)構(gòu)因素為（）。

A.教師指導(dǎo)、學(xué)生選擇

B.評價活動、時間分配

C.任務(wù)設(shè)計、權(quán)力分配

D.認(rèn)可活動、小組安排

【答案】：BCD

51.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）o

A.同伴互助合作

B.知識更新與建構(gòu)

C.情感策略管理

D.行為規(guī)范的修煉

【答案】：BCD

52.問題解決的主要特征包括（）。

A.目的指向性

B.個體性

C.包括一系列心理運(yùn)算

D.認(rèn)知性

【答案】:ACD

53.高校教師勞動的價值具有多重性，主要體現(xiàn)在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、

以及滿足自我實現(xiàn)的需要等方面.高校教師勞動的這三大價值分別被稱為（）o

A.社會性價值

B.個體性價值