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文檔簡介
語文S版語文一年級上冊5.江南練習卷(解析版)一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中,不屬于江南地區(qū)特色的是:A.小橋流水B.煙雨蒙蒙C.大漠孤煙D.畫船聽雨2.在《江南》這首詩中,描述的景色是:A.春天的江南B.夏天的江南C.秋天的江南D.冬天的江南3.下列詩句中,出自《江南》的是:A.千里鶯啼綠映紅B.春來江水綠如藍C.接天蓮葉無窮碧D.秋水共長天一色4.《江南》這首詩的作者是:A.杜甫B.白居易C.蘇軾D.李清照5.下列關于《江南》這首詩的描述,錯誤的是:A.詩歌描繪了江南地區(qū)的美麗景色B.詩歌表達了作者對江南的喜愛之情C.詩歌運用了大量的夸張手法D.詩歌的語言清新自然二、填空題(每題2分,共20分)6.《江南》這首詩中,“江南可采蓮”的下一句是“_________”。7.“春來江水綠如藍”是出自《江南》這首詩的_________句。8.在《江南》這首詩中,作者用“_________”來形容江南地區(qū)的美麗景色。9.“_________”是《江南》這首詩中,用來描繪江南地區(qū)特色的一個詞語。10.《江南》這首詩的作者是_________。三、閱讀理解(每題10分,共30分)閱讀《江南》這首詩,回答下列問題。江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。11.詩歌中描繪的江南景色有什么特點?(10分)12.詩歌中使用了哪些修辭手法?(10分)13.詩歌表達了作者怎樣的思想感情?(10分)四、寫作題(30分)14.請以“我心中的江南”為題,寫一篇不少于100字的短文。要求:內(nèi)容充實,語言流暢,表達自己對江南地區(qū)的認識和喜愛之情。五、附加題(10分)15.請列舉出3首描寫江南地區(qū)的古詩,并注明作者。一、選擇題答案:1.C2.A3.B4.B5.C二、填空題答案:6.蓮葉何田田7.春來江水綠如藍8.可愛9.小橋流水10.白居易三、閱讀理解答案:11.江南景色特點:江南地區(qū)的景色美麗、清新,有蓮葉田田、魚戲蓮葉的生動畫面。12.修辭手法:詩歌中使用了擬人、排比、對偶等修辭手法。13.思想感情:詩歌表達了作者對江南地區(qū)的喜愛和贊美之情。四、寫作題答案:(略,根據(jù)學生實際寫作內(nèi)容評分)五、附加題答案:15.①《江南春》杜牧;②《憶江南》溫庭筠;③《泊船瓜洲》王安石。1.詩歌內(nèi)容理解:考查學生對《江南》這首詩的整體理解和把握,包括詩歌描繪的景色、表達的情感等。2.詩歌修辭手法:考查學生對詩歌中使用的修辭手法的識別和理解,如擬人、排比、對偶等。3.詩歌作者及背景:考查學生對詩歌作者的了解,以及詩歌創(chuàng)作的背景知識。4.古詩積累:考查學生對江南地區(qū)相關古詩的積累和記憶,以及對古詩作者的認識。5.寫作能力:考查學生的寫作能力,包括內(nèi)容構(gòu)思、語言表達等方面。各題型所考察學生的知識點詳解及示例:選擇題:通過選擇題的形式,考查學生對詩歌內(nèi)容、修辭手法、作者及背景等基礎知識的掌握。填空題:通過填空題的形式,考查學生對詩歌具體內(nèi)容的記憶和理解,以及對詩歌關鍵詞匯的把握。閱讀理解:通過閱讀理解的形式,考查學生對詩歌的整體理解和分析能力,包括對詩歌景色特點、修辭手法、思想感情等方面的把握。寫作題:通過寫作題的形式,考查學生的寫作能力和對江南地區(qū)的認識和喜
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