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小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)(40分)1.請(qǐng)寫出下列漢字的拼音:(1)春(2)夏(3)秋(4)冬2.請(qǐng)寫出下列詞語的近義詞:(1)溫暖(2)涼爽(3)炎熱(4)寒冷3.請(qǐng)寫出下列詞語的反義詞:(1)盛開(2)凋謝(3)上升(4)下降4.請(qǐng)將下列詞語分類:春天、夏天、秋天、冬天、花朵、樹葉、雪花、冰塊5.請(qǐng)將下列句子補(bǔ)充完整:(1)春天來了,花兒______。(2)夏天到了,天氣______。(3)秋天來了,樹葉______。(4)冬天到了,大地______。二、閱讀理解(30分)1.閱讀短文《四季的顏色》,回答問題:短文《四季的顏色》春天,大地穿上了綠色的新裝,小草從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的?;▋阂查_了,有紅的、黃的、紫的,五彩繽紛,美麗極了。夏天,太陽像個(gè)大火球,炙烤著大地。樹葉都曬蔫了,小草也低下了頭。知了在樹上不停地叫著:“知了,知了?!焙孟裨谡f:“熱死了,熱死了?!鼻锾?,大地?fù)Q上了金色的秋裝。樹葉變黃了,一片片飄落下來,像一只只蝴蝶在空中飛舞。果園里,蘋果紅了,梨黃了,葡萄紫了,到處彌漫著豐收的喜悅。冬天,大地被白雪覆蓋,像穿上了一件厚厚的棉衣。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤?、打雪仗,玩得可開心了。問題:(1)短文中描述了哪些季節(jié)的顏色?(2)春天里,大地穿上了什么顏色的新裝?(3)夏天為什么熱?(4)秋天里,樹葉變成了什么顏色?(5)冬天里,小朋友們?cè)谘┑乩锿媸裁矗?.閱讀短文《小動(dòng)物的四季》,回答問題:短文《小動(dòng)物的四季》春天,小燕子從南方飛回來了,它在樹枝上歡快地歌唱。小青蛙也從冬眠中醒來,跳進(jìn)池塘里捉蟲子。夏天,小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜,小蝴蝶在空中翩翩起舞。小知了在樹上不停地叫著,好像在開演唱會(huì)。秋天,小松鼠忙著收集松果,準(zhǔn)備過冬。小刺猬也在收集食物,它要把食物藏在洞里,留著冬天吃。冬天,小兔子在雪地里跳躍,小麻雀在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。小動(dòng)物們都在享受冬天的快樂。問題:(1)短文中描述了哪些小動(dòng)物?(2)春天里,小燕子和小青蛙分別在做什么?(3)夏天里,小蜜蜂和小蝴蝶分別在做什么?(4)秋天里,小松鼠和小刺猬分別在做什么?(5)冬天里,小兔子和小麻雀分別在做什么?三、寫作(30分)請(qǐng)以“我最喜歡的季節(jié)”為題,寫一篇短文,描述你最喜歡的季節(jié)的原因,以及在這個(gè)季節(jié)里你最喜歡做的事情。(提示:可以描述季節(jié)的天氣、景色、活動(dòng)等)四、古詩(shī)默寫(20分)請(qǐng)將下列古詩(shī)補(bǔ)充完整:1.春曉春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。2.小池泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。3.山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。4.江雪千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。五、課外閱讀(20分)請(qǐng)閱讀一本與四季有關(guān)的課外書籍,如《四季的歌》、《四季的變化》等,然后寫一篇讀后感,描述你在閱讀過程中的感受和收獲。(提示:可以描述書中的內(nèi)容、你的感受、你的收獲等)一、基礎(chǔ)知識(shí)1.春(chūn)夏(xià)秋(qiū)冬(dōng)2.溫暖暖和;涼爽涼快;炎熱炎熱;寒冷寒冷3.盛開凋謝;凋謝盛開;上升下降;下降上升4.春天、夏天、秋天、冬天;花朵、樹葉、雪花、冰塊5.(1)春天來了,花兒開了。(2)夏天到了,天氣熱了。(3)秋天來了,樹葉黃了。(4)冬天到了,大地白了。二、閱讀理解1.(1)小燕子、小青蛙、小蜜蜂、小蝴蝶、小松鼠、小刺猬、小兔子、小麻雀。(2)春天里,小燕子在天空飛翔,小青蛙在池塘里唱歌。(3)夏天里,小蜜蜂在花叢中采蜜,小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。(4)秋天里,小松鼠忙著采集松果,小刺猬忙著采集紅果。(5)冬天里,小兔子在雪地里跳躍,小麻雀在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。三、寫作(略)四、古詩(shī)默寫1.春曉春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。2.小池泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。3.山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。4.江雪千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。五、課外閱讀(略)1.基礎(chǔ)知識(shí):考查學(xué)生對(duì)漢字拼音、詞語近義詞、反義詞、詞語分類和句子補(bǔ)充的掌握。2.閱讀理解:考查學(xué)
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