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文檔簡(jiǎn)介
流體力學(xué)B
一、課程說明
課程編號(hào):120712X10
課程名稱:流體力學(xué)B/FkiidMechanicsB
課程類別:公共基礎(chǔ)課
學(xué)時(shí)/學(xué)分:48/3(其中:文瞼學(xué)時(shí)6)
先修課程:理論力學(xué)、材料力學(xué)(或工程力學(xué))
適用專業(yè):礦物加工工程等專業(yè)
教材:流體力學(xué),王英、主編,中南大學(xué)出版社,2015(第1版)
教學(xué)參考書:L應(yīng)用流體力學(xué),毛根海主編,高等教育出版社,2006(第1
版)
2.流體力學(xué)(第二版),龍?zhí)煊?、蔡增基主編,中?guó)建筑工業(yè)出版社,2013
3.FluidMechanics(FifthEdition)(影印版),FrankM.White,清華大學(xué)出版
社,2005
二、課程設(shè)置的目的意義
流體力學(xué)是力學(xué)的一個(gè)分支,是一門研究流體靜止和運(yùn)動(dòng)的力學(xué)規(guī)律,及其
在工程技術(shù)中應(yīng)用的課程。它既有力學(xué)學(xué)科的系統(tǒng)性和完整性,又有鮮明的工程、
專業(yè)應(yīng)用特點(diǎn)。課程設(shè)置的目的是通過這門課程的各種教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生掌握流
體在靜止和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)卜?的力學(xué)規(guī)律及其基礎(chǔ)理論、進(jìn)行流體力學(xué)計(jì)算的基本方法
和流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能,為學(xué)好專業(yè)課程和以后從事專業(yè)工作中解決有
關(guān)流體力學(xué)問題及進(jìn)一步鉆研打卜必要的基礎(chǔ)。
三、課程的基本要求
知識(shí):掌握流體的主要物理性質(zhì),流體靜壓強(qiáng)的分布規(guī)律,連續(xù)性方程、能
量方程、動(dòng)量方程及其應(yīng)用,損失計(jì)算方法,孔口和管嘴出流、管路的流量計(jì)算,
明渠流特性及其流態(tài)判別方法,滲流基本定律,相似準(zhǔn)則及量綱分析法等知識(shí)。
學(xué)會(huì)根據(jù)流體的運(yùn)動(dòng)特性建立相應(yīng)的三大基本方程,并聯(lián)立求解,同時(shí)結(jié)合損失
計(jì)算方法,形成劃定研究對(duì)象-對(duì)研究流體列寫相關(guān)方程-確定相關(guān)參數(shù)的基本計(jì)
算框架;學(xué)會(huì)利用相似原理和量綱分析法建立實(shí)驗(yàn)?zāi)P筒M合出相關(guān)公式。
能力:針對(duì)不同流體特性,具備建立相應(yīng)流體研究模型的能力;掌握流體靜
壓強(qiáng)分布規(guī)律,針對(duì)實(shí)際案例繪制出受壓圖形,提高分析受力的能力;通過三大
方程的學(xué)習(xí),將其推廣應(yīng)用于解決實(shí)際工程案例問題;在對(duì)典型工程問題的討論
中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高分析、研究和解決問題的能力;在試驗(yàn)中提高動(dòng)手能力,
建立試驗(yàn)?zāi)P筒⒏鶕?jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果探究分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力。
素質(zhì):構(gòu)建分析流體運(yùn)動(dòng)特性、建立流體運(yùn)動(dòng)方程、解決工程實(shí)際問題的知
識(shí)結(jié)構(gòu)體系,提升理解流體力學(xué)研究理論的基本素質(zhì),并通過課程教學(xué)過程中的
分析討論和實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)分析溝通交流素質(zhì)、熟練的實(shí)際動(dòng)手操作素質(zhì)。
四、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)設(shè)計(jì)
總學(xué)時(shí)分配
教學(xué)方案設(shè)計(jì)(含
學(xué)
講課實(shí)
章節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法、教學(xué)手
時(shí)
(含研踐
段)
討)
作
在
流體
流體力學(xué)的研究用
力
流
上
對(duì)象、任務(wù)及研的分析流體用典型歷史事件和
,
主
物
體
的
究方法;流體力要受力,牛頓數(shù)據(jù)結(jié)合現(xiàn)狀發(fā)展
第1章
質(zhì)
流
理
學(xué)的發(fā)展歷史;22性內(nèi)摩擦定講解流體力學(xué)的重
緒論,
連
介
體
的
作用在流體上的續(xù)律,流體分要性和研究?jī)?nèi)容及
型
質(zhì)
力;流體的連續(xù)模類今后的發(fā)展趨勢(shì)
介質(zhì)模型
教學(xué)思路:通過受
力分析理論推導(dǎo)獲
靜壓強(qiáng)的特性:靜壓強(qiáng)特
重力作用得壓強(qiáng)規(guī)律,用對(duì)
流體靜壓強(qiáng)分布性,等壓面,
下流體壓比方式突出平面與
規(guī)律;壓強(qiáng)的度靜壓強(qiáng)分布
第2章強(qiáng)的分布曲面上靜壓力的不
量標(biāo)準(zhǔn)、量度單規(guī)律,壓強(qiáng)
流體規(guī)律,作用同
位,測(cè)壓儀器;量度標(biāo)準(zhǔn)和
靜力66在平面、曲教學(xué)模式:課前復(fù)
作用于平面和流度量單位,
學(xué)面上的靜習(xí)及提問;課堂公
體平衡微分方作用在平面
水總壓為式推導(dǎo);課堂壓強(qiáng)
程,流體的相對(duì)和曲面上的
的計(jì)算分布圖及壓力體圖
平衡靜水壓力
練習(xí);結(jié)合課外作
業(yè)講解
描述流體運(yùn)動(dòng)的兩種方法的
兩種方法;恒定區(qū)別,均勻
流和非恒定流、流過流斷面流連續(xù)性
第章
3流線和跡線、一上的壓強(qiáng)分方程,恒定
流體
元流動(dòng)模型概布規(guī)律,連總流的能
動(dòng)力1010
學(xué)念;連續(xù)性方程、續(xù)性方程、量方程、動(dòng)
能量方程、動(dòng)量能量方程、量方程及
基礎(chǔ)
方程及其應(yīng)用;動(dòng)量療程的其應(yīng)用
水頭線圖變化規(guī)應(yīng)用條件、
律工程應(yīng)用
粘性流體的
流動(dòng)阻力和水頭
兩種流態(tài)的
損失的分類;流
判別,達(dá)西使用臨界教學(xué)思路:通過對(duì)
態(tài)及其判別方
公式,沿程雷諾數(shù)判比兩種損失的不同
法;圓管層流運(yùn)
第4章阻力系數(shù)的別流態(tài),圓特征得出不同的計(jì)
動(dòng);紊流運(yùn)動(dòng)的
流動(dòng)變化規(guī)律及管中沿程算公式;用實(shí)驗(yàn)結(jié)
特征和附加阻
阻力其影響因素阻力系數(shù)果講解其規(guī)律
力,尼古拉滋實(shí)
和水66的分析,水的變化規(guī)教學(xué)模式:課前復(fù)
驗(yàn);紊流阻力系
頭損力半徑、當(dāng)律,局部損習(xí)及提問;課堂實(shí)
數(shù)的計(jì)算;沿程
失量直徑概失的通用驗(yàn)講解;沿程損失
阻力系數(shù)的變化
念,突擴(kuò)的公式的應(yīng)專題討論;布置課
規(guī)律,局部損失
局部損失的用外作業(yè)并講解
的計(jì)算;邊界層
推導(dǎo),局部
理論與繞流阻力
損失的計(jì)算
第5章恒定孔口出流、恒定孔口出孔口出流教學(xué)思路:通過對(duì)
孔口、管嘴出流的流量44流、管嘴出與管嘴出比孔口與管嘴出流
管嘴計(jì)算;短管和長(zhǎng)流的流量,流的對(duì)比,體現(xiàn)其不同流量規(guī)
總學(xué)時(shí)分配
教學(xué)方案設(shè)計(jì)(含
學(xué)
講課實(shí)
章節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法、教學(xué)手
時(shí)
(含研踐
段)
討)
流
出管概念,管路的串、并聯(lián)管串、并聯(lián)管律;用典型案例介
有
及串聯(lián)和并聯(lián),管路水力計(jì)路水力計(jì)紹水擊現(xiàn)象
管
壓網(wǎng)計(jì)算;水擊現(xiàn)算,管網(wǎng)水算,水擊現(xiàn)教學(xué)模式:課前復(fù)
*充
象及其危害和解力計(jì)算,水象及其防習(xí)及提問;課堂講
決措施擊現(xiàn)象及其止措施授;水擊現(xiàn)象問題
防止措施搶答并討論;布置
課外作業(yè)并講解
教學(xué)思路:對(duì)比明
明渠概念;明渠渠均勻與非均勻流
均勻流的特性及明渠均勻流獲得其不同特性及
形成條件;無壓的特性及形明渠均勻規(guī)律;列舉不同的
第6章
圓管均勻流的特成條件,羽流的特性,明渠流態(tài)判別方法
明渠66
點(diǎn);明渠流態(tài)及渠流態(tài)概念明渠流態(tài)教學(xué)模式:課前復(fù)
流
其判別方法和依及其判別方判別習(xí)及提問;課堂講
據(jù);明渠非均勻法和依據(jù)授;流態(tài)判另!問題
流及水躍水跌搶答并討論;布置
課外作業(yè)并講解
教學(xué)思路:通過建
立滲流模型推導(dǎo)獲
滲流模型,得達(dá)西定律;列舉
滲流基本概念;滲流達(dá)西
第7章滲流達(dá)西定滲流系數(shù)確定方法
滲流基本定律;44定律,滲透
滲流律,滲透系教學(xué)模式:課前復(fù)
井和井群系數(shù)
數(shù)習(xí)及提問;課堂講
授;布置課外作業(yè)
并講解
教學(xué)思路:通過模
型與原型的理論方
幾何、運(yùn)動(dòng)、動(dòng)力學(xué)相似的程對(duì)比確定相似準(zhǔn)
第8章力相似的基本概概念,相似相似原理則;依據(jù)量綱和諧
念;各種相似準(zhǔn)準(zhǔn)數(shù)的物理及相似準(zhǔn)定理列舉多科量綱
則;模型設(shè)計(jì)的意義及應(yīng)數(shù)的應(yīng)用,分析方法,并應(yīng)用
44
基本方法;量綱用,模型律,量綱分析于指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)
概念;量綱和諧量綱分析法法的原理教學(xué)模式:課前復(fù)
薪
原理和量綱分的原理和應(yīng)和應(yīng)用習(xí)及提問;課堂講
析法用授;量綱問題搶答
并討論;布置課外
作業(yè)并講解
其他實(shí)驗(yàn)66
五、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和基本要求
流體力學(xué)的實(shí)驗(yàn)課在課程上完前五章之后設(shè)置,每個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)生都必須進(jìn)行。
實(shí)驗(yàn)課以學(xué)生自己動(dòng)手為主,教師輔助指導(dǎo)。
實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容學(xué)時(shí)基本要求
觀察流動(dòng)現(xiàn)象演示儀、靜總結(jié)流動(dòng)特點(diǎn)、了解靜壓傳遞原
壓傳遞揚(yáng)水實(shí)驗(yàn)儀、水擊理、熟悉水擊發(fā)生原理及其危害
演示實(shí)驗(yàn)1
揚(yáng)水實(shí)驗(yàn)儀、虹吸原理演和解決措施、了解虹吸管內(nèi)壓力
示實(shí)驗(yàn)儀等變化等
由壓強(qiáng)值獲得壓強(qiáng)分布規(guī)律,或
量測(cè)實(shí)驗(yàn)I:測(cè)定流體靜壓強(qiáng)各值,或
5由不同壓強(qiáng)分布圖獲得靜壓力
流體靜力學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定流體靜壓力大小
大小規(guī)律
實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容學(xué)時(shí)基本要求
測(cè)定不同管道型式情況總結(jié)伯努利方程壓強(qiáng)與速度變
量測(cè)實(shí)驗(yàn)2:下壓強(qiáng)值大小,或量測(cè)噴化規(guī)律,繪制水頭線圖,或由沖
流體動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)射水流對(duì)板的沖擊力大擊力大小驗(yàn)證動(dòng)量方程,計(jì)算動(dòng)
小量修正系數(shù)B值
了解沿程損失隨平均流速變化
量測(cè)實(shí)驗(yàn)
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