2025年中國古代文學(xué)考研真題匯編含作品分析題易錯(cuò)題型解析_第1頁
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文檔簡介

2025年中國古代文學(xué)考研真題匯編,含作品分析題易錯(cuò)題型解析一、文言文閱讀要求:閱讀下面的文言文,完成下列小題。唐太宗貞觀初年,太宗對(duì)侍臣說:“古人云:‘以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!蕹14巳R,以防己過。今魏征殂逝,遂亡一鏡矣。”(1)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.正衣冠:整理衣帽B.興替:更替C.殂逝:死亡D.亡:失去(2)下列對(duì)文中句子的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.今魏征殂逝/遂亡一鏡矣B.今魏征殂逝/遂亡一鏡/矣C.今魏征/殂逝/遂亡一鏡矣D.今魏征/殂逝/遂亡一鏡/矣(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.唐太宗把“以人為鏡”作為自己的座右銘,以此提醒自己要虛心納諫。B.唐太宗認(rèn)為魏征是自己的“人鏡”,魏征去世后,他感到失去了一面鏡子。C.唐太宗把“以古為鏡”作為自己的座右銘,以此了解歷史的興衰。D.唐太宗認(rèn)為“以人為鏡”可以使人明白自己的得失。二、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下列小題。①“我”是一個(gè)普通的農(nóng)村孩子,在貧窮、落后、封閉的鄉(xiāng)村長大。在“我”的童年記憶里,鄉(xiāng)村是灰色的,灰色的土墻,灰色的土路,灰色的天空,灰色的云朵,灰色的河流,灰色的村莊,灰色的學(xué)校,灰色的老師,灰色的同學(xué),灰色的童年。②“我”的童年是灰色的,因?yàn)椤拔摇钡耐隂]有色彩,沒有陽光,沒有歡笑,沒有快樂,沒有夢(mèng)想,沒有希望。③“我”的童年是灰色的,因?yàn)椤拔摇钡耐隂]有父母的愛,沒有親人的關(guān)懷,沒有朋友的陪伴,沒有老師的教誨,沒有同學(xué)的關(guān)心。④“我”的童年是灰色的,因?yàn)椤拔摇钡耐隂]有自由,沒有快樂,沒有幸福,沒有希望。(1)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.封閉:嚴(yán)密,嚴(yán)密封閉B.記憶:印象,記憶深刻C.印象:感覺,印象深刻D.印象:感覺,感覺深刻(2)下列對(duì)文中句子的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“我”的童年是灰色的,因?yàn)椤拔摇钡耐隂]有色彩。B.“我”的童年是灰色的,因?yàn)椤拔摇钡耐隂]有陽光。C.“我”的童年是灰色的,因?yàn)椤拔摇钡耐隂]有歡笑。D.“我”的童年是灰色的,因?yàn)椤拔摇钡耐隂]有父母的愛。(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“我”的童年是灰色的,因?yàn)椤拔摇钡耐隂]有色彩,沒有陽光,沒有歡笑,沒有快樂,沒有夢(mèng)想,沒有希望。B.“我”的童年是灰色的,因?yàn)椤拔摇钡耐隂]有父母的愛,沒有親人的關(guān)懷,沒有朋友的陪伴,沒有老師的教誨,沒有同學(xué)的關(guān)心。C.“我”的童年是灰色的,因?yàn)椤拔摇钡耐隂]有自由,沒有快樂,沒有幸福,沒有希望。D.“我”的童年是灰色的,因?yàn)椤拔摇钡耐隂]有夢(mèng)想,沒有希望。四、詩詞鑒賞要求:閱讀下面的詩歌,完成下列小題?!鹅o夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩的前兩句描繪了一幅寧靜的夜晚景象,月光如霜。B.詩的后兩句表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。C.“床前明月光”中的“明月”指的是月亮。D.這首詩的語言簡潔明快,意境深遠(yuǎn)。(2)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(3)請(qǐng)簡述這首詩的藝術(shù)特色。五、文言文翻譯要求:將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”六、文學(xué)常識(shí)要求:根據(jù)下列文學(xué)常識(shí),回答問題。(1)下列作品屬于唐代詩人杜甫的是()A.《滕王閣序》B.《登鸛雀樓》C.《望岳》D.《琵琶行》(2)下列關(guān)于古代文學(xué)常識(shí)的說法,不正確的一項(xiàng)是()A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。B.《楚辭》是戰(zhàn)國時(shí)期楚國的文學(xué)作品。C.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史。D.《紅樓夢(mèng)》是我國古典小說的巔峰之作。本次試卷答案如下:一、文言文閱讀(1)D解析思路:本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。根據(jù)原文“今魏征殂逝,遂亡一鏡矣”可知,“亡”在此處的意思是“失去”,而非“死亡”。(2)A解析思路:本題考查文言文斷句。根據(jù)句子的意思和文言文的語法規(guī)則,正確的斷句應(yīng)該是“今魏征殂逝/遂亡一鏡矣”。(3)C解析思路:本題考查對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析。根據(jù)原文,唐太宗把“以古為鏡”作為自己的座右銘,用以了解歷史的興衰,而不是“以人為鏡”。二、現(xiàn)代文閱讀(1)C解析思路:本題考查對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋。根據(jù)原文,“印象”在這里的意思是“感覺”,而不是“感覺深刻”。(2)D解析思路:本題考查對(duì)文中句子的理解。根據(jù)原文,“我”的童年沒有父母的愛、親人的關(guān)懷、朋友的陪伴、老師的教誨、同學(xué)的關(guān)心,而不是“沒有父母的愛”。(3)D解析思路:本題考查對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析。根據(jù)原文,“我”的童年沒有夢(mèng)想,沒有希望,而不是“沒有夢(mèng)想,沒有希望”。四、詩詞鑒賞(1)C解析思路:本題考查對(duì)詩歌的賞析。根據(jù)原文,“床前明月光,疑是地上霜”中的“明月”指的是月亮,而不是“月光”。(2)詩人表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念之情。解析思路:本題考查對(duì)詩歌思想感情的理解。通過詩句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,可以看出詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。(3)這首詩的藝術(shù)特色包括:語言簡潔明快,意境深遠(yuǎn);運(yùn)用比喻手法,將月光比作霜,形象生動(dòng);情感真摯,表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。解析思路:本題考查對(duì)詩歌藝術(shù)特色的賞析。通過分析詩句的語言、表現(xiàn)手法和情感表達(dá),可以得出上述答案。五、文言文翻譯子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”解析思路:本題考查文言文翻譯。翻譯為現(xiàn)代漢語:孔子說:“學(xué)習(xí)之后及時(shí)復(fù)習(xí),不是一件很愉快的事嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來,不是一件很快樂的事嗎?別人不了解自己卻不生氣,這不也是君子的風(fēng)度嗎?”六、文學(xué)常識(shí)(1)C解

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