1維護(hù)秩序 公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計（表格式）

1維護(hù)秩序公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計（表格式）

人教統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊3.1維護(hù)秩序教學(xué)設(shè)計

課題3.1維護(hù)秩序單元第二單元學(xué)科道德與法治年級八年級

教材分析《維護(hù)秩序》分為“社會生活有秩序"和“維護(hù)秩序靠規(guī)則”兩目內(nèi)容。第一目“社會生活有秩序"強(qiáng)調(diào)有秩序才有美好生活，知道秩序?qū)ι鐣€人生活的重要作用；第二目“維護(hù)秩序靠規(guī)則”明確良好的秩序需要規(guī)則維護(hù)，了解生活中的規(guī)則并認(rèn)識到規(guī)則的作用。本課旨在培養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生的秩序意識、規(guī)則意識、公共參與意識，在社會生活中能夠做

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.政治認(rèn)同。認(rèn)同社會規(guī)則，正確認(rèn)識社會規(guī)則、社會生活與社會秩序的關(guān)系。2.道德修養(yǎng)。維護(hù)公共秩序，講社會公德，在公共生活中做一個文明的社會成員。3.法治觀念。了解法律對個人生活、社會秩序和國家發(fā)展的作用，遵守法律等規(guī)則。4.健全人格：理解個人與社會、國家關(guān)系，能夠維護(hù)社會秩序，適應(yīng)社會規(guī)則的變化。5.責(zé)任意識：關(guān)心社會，樹立秩序意識和規(guī)則意識，積極維護(hù)社會秩序和規(guī)則，有擔(dān)當(dāng)精神。

重點社會生活需要秩序。

難點社會規(guī)則維系社會秩序。

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖

導(dǎo)入新課課件展示自主預(yù)習(xí)題目：1.社會秩序的含義及包括的內(nèi)容是什么？2.為什么生活需要秩序？（社會秩序的重要性）3.社會規(guī)則的含義及種類是什么？4.社會規(guī)則有什么作用？請同學(xué)們結(jié)合課本自主預(yù)習(xí)，在課本上找到上述問題的答案，并在相應(yīng)位置做好筆記。二、課件播放視頻“公益廣告”，請同學(xué)們觀看視頻，說說視頻中呈現(xiàn)出來的是一種什么樣的狀態(tài)，你有何感受？自主預(yù)習(xí)，在規(guī)定時間內(nèi)找出課件問題的答案并在課本相應(yīng)位置做好筆記。觀看視頻，思考并回答問題培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生了解本課主題，初步掌握本課重難點。激發(fā)學(xué)生興趣，引出本課主題。

講授新課一、社會生活有秩序課件展示不同情境圖片，教師提問：上述圖片體現(xiàn)哪些社會秩序？教師講解社會秩序的含義和種類。請同學(xué)們分小組討論：如果沒有秩序，我們的生活會是什么樣的？教師從社會層面和個人層面講解為什么社會生活需要秩序。二、維護(hù)秩序靠規(guī)則課件播放視頻“生活中的規(guī)則”，請同學(xué)們觀看視頻，說說你知道生活中的規(guī)則有哪些？課件展示交通相關(guān)圖片，教師提問：無論是高速公路還是城市道路，車輛能夠有序通行的關(guān)鍵是什么？教師講解社會規(guī)則的含義和種類。請同學(xué)們分享：1.你知道生活中有哪些規(guī)則嗎？2.這些規(guī)則在社會中有什么用？課件展示道德法律紀(jì)律的表格，教師講解道德法律紀(jì)律在產(chǎn)生方式、實施手段和適用范圍的區(qū)別。教師講解社會規(guī)則的作用。

課堂練習(xí)1.交通運(yùn)輸部印發(fā)的《城市軌道交通客運(yùn)組織與服務(wù)管理辦法》于2020年4月1日開始實施，其中規(guī)定地鐵禁止使用電子設(shè)備時外放聲音。材料體現(xiàn)（C）A．道德能夠調(diào)節(jié)并規(guī)范我們的行為B．社會秩序保障社會規(guī)則的實現(xiàn)C．社會規(guī)則明確了社會秩序的內(nèi)容D．乘客自由使用手機(jī)的權(quán)利被剝奪2.幾位游客因在四川汶川映秀震中遺址不停嬉笑，被導(dǎo)游怒懟“請文明祭奠，如果再笑請出去！"該導(dǎo)游的做法（A）①體現(xiàn)了對逝者的尊重②維護(hù)了規(guī)則和公共秩序③是對生命的敬畏④沒有合理控制自己的情緒A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.2021年7月20日，南京突發(fā)疫情。南京市干群上下同心，眾志成城，展現(xiàn)南京抗疫決心。作為南京小市民應(yīng)（C）①增強(qiáng)規(guī)則意識，自覺遵紀(jì)守法，維護(hù)社會秩序②堅決依法打擊不文明現(xiàn)象，同不文明行為作斗爭③遵守抗疫規(guī)則，講文明，有禮貌④養(yǎng)成親社會行為，愛護(hù)環(huán)境，為抗疫做貢獻(xiàn)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.俗話說：“良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)?！边@句話告訴我們（D）①良好的社會秩序能使我們正常地與人交往、相互幫助②良好的社會秩序，能促進(jìn)社會生活的和諧幸福③有了良好的秩序，就能防止一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生④良好的秩序能保證公共生活順利的實現(xiàn)A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

課堂小結(jié)本課我們重點學(xué)習(xí)了兩個問題：一個是社會生活需要秩序，它既是社會生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)的一個保障，也是人民安居樂業(yè)的保證。二是維護(hù)良好的秩序需要社會規(guī)則，如我們身邊的道德、法律、紀(jì)律等都是維系社會秩序、調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)則；而規(guī)則的落實也就是起作用必須靠人們自覺遵守，否則將會成為一紙空文、形同虛設(shè)。