選擇題解答技巧 課件-高考統(tǒng)編版（2019）歷史三輪沖刺復(fù)習(xí)

選擇題解答技巧

高考?xì)v史專題復(fù)習(xí)課件一、選擇題解題技巧

選擇題由題干、設(shè)問、題肢三方面構(gòu)成，解題技巧也從這三方面一一講解。（一）題干部分題干部分一般分為文字類史料和圖表類。（1）文字類主要關(guān)系及其解題技巧①并列關(guān)系：概括核心思想找并列材料共同點(diǎn)。②解說關(guān)系：概括核心思想側(cè)重第一句。③總分關(guān)系：概括核心思想側(cè)重總說句。④轉(zhuǎn)折關(guān)系：概括核心思想側(cè)重轉(zhuǎn)折詞后面內(nèi)容。⑤遞進(jìn)關(guān)系：概括核心思想側(cè)重后面句子。⑥因果關(guān)系：區(qū)分因果概括。（2）圖表類主要關(guān)系及其解題技巧①表格式：一看標(biāo)題，二看縱橫變化對比。②扇形圖：一看標(biāo)題和圖例，二看圖表構(gòu)成和比例變化。③柱狀圖：一看標(biāo)題，二看數(shù)字或線段的變化④曲線圖：一看標(biāo)題，二看不同時間段內(nèi)曲線升降變化（特別是拐點(diǎn)）⑤漫畫式：一看標(biāo)題，二看文字和行為舉止，三看感情色彩（褒或貶）（二）設(shè)問部分主要考察：表明說明類、本質(zhì)類、原因類、推導(dǎo)類等，務(wù)必看清設(shè)問（四）五種思維雷區(qū)：雷區(qū)一：無視題干和選項(xiàng)的褒貶色彩，材料褒貶必須和答案一致應(yīng)對：①通過形容詞等猜測命題者情感傾向，是褒是貶？②選項(xiàng)的褒貶應(yīng)該和題干一致。例1.（2021高考·廣東卷.9）對于毛澤東的重慶之行，民主人士柳亞子賦詩稱頌為“彌天大勇”。重慶《大公報》發(fā)表社評說：“毛先生能夠惠然肯來，其本身就是一件大喜事?！边@反映了當(dāng)時（

）A．國共力量對比出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)B．民主黨派認(rèn)同新民主主義革命綱領(lǐng)C．國家重建成為國人共識D．民族矛盾的上升推動國共走向和談C雷區(qū)二：因果倒置，命題者在因果關(guān)系的選擇題中，將原因和結(jié)果倒置，以混淆視線，主要考查是否準(zhǔn)確和透徹理解現(xiàn)實(shí)生活中各種現(xiàn)象之間、現(xiàn)象與本質(zhì)之間固有的因果聯(lián)系應(yīng)對：解這類題，一要注意是因果型試題，還是果因型試題;二要注意題干和題肢之間是否存在因果關(guān)系。如果是因果型的試題要注意題干和題肢之間的因果關(guān)系是否成立，題肢是不是題干所述原因的原因。如果是果因型試題尤其要注意檢查題肢所述原因是不是同義反復(fù)，有沒有因果倒置。例2.（2019·海南卷）19世紀(jì)60年代，美國國會通過了3條憲法修正案，禁止各州實(shí)行奴隸制和強(qiáng)制服役，合眾國的所有合法居住者都是美國公民，各州不得剝奪公民生命、自由和財產(chǎn)的權(quán)利。這些修正案（

）A．取消了各州的立法權(quán)力B．賦予了國會修改聯(lián)邦憲法的權(quán)力C．破壞了三權(quán)分立的原則D．反映出《1787年憲法》存在缺陷D雷區(qū)三：時空錯位：命題者故意設(shè)置與題干不相符的時間和地點(diǎn)。應(yīng)對：高考選擇題題干材料往往所述的是一個“小切口”的碎片化史實(shí)，創(chuàng)設(shè)的是一個新情境，那怎樣才能對這個陌生的材料做出準(zhǔn)確的解讀？第一個要素就是，時間！根據(jù)時間，將題干材料所述的“小切口”的碎片化史實(shí)，置于一個熟知的時空背景下去分析，聯(lián)系與之最近的熟悉的歷史事件，如選項(xiàng)敘述內(nèi)容反映的時間和題干所述時間或時代（注意歷史階段特征）不符，可立即排除，平常應(yīng)該注意時空觀念的應(yīng)用。例3．（2021.廣東卷.12）15世紀(jì)下半葉，德國藝術(shù)家逐漸減少了從圣徒中選擇創(chuàng)作主題。騎士、商隊(duì)、城市市場、大學(xué)生活、土兵行軍和野營等場景越來越多地出現(xiàn)在作品中。這反映德國（

）A．理性主義的產(chǎn)生

B．人文主義的興起C．宗教改革的開始

D．浪漫主義的發(fā)展B雷區(qū)四:材料優(yōu)先,結(jié)合所學(xué)。例如:(1)“據(jù)此......”選項(xiàng):課本的表述X，材料的內(nèi)容是最先考慮的,

“此”是材料，可能材料已經(jīng)超出課本知識范圍，也要優(yōu)先考慮材料表達(dá)的意思。(2)“所以，他認(rèn)為....”他意在….選項(xiàng):課本的表述X(理由:個人觀點(diǎn)有可能是錯的，也可以選擇，別被教材的定勢思維所干擾。)雷區(qū)五:選項(xiàng)中“整體”“比例”“主要”的判斷注意：沒有“比例”，就論斷“主要”，是命題人持續(xù)給你挖了十年的大坑。例4.（2021.湖南卷.4）明中葉以后，添加插畫的書籍大量刊行，出現(xiàn)了眾多以繪畫為主體的畫本，甚至一些知名畫家也受雇于坊刻。這說明當(dāng)時（

）A．畫本成為知識傳播主要載體B．市民文化是社會主流文化C．社會審美旨趣出現(xiàn)階層分化D．書籍出版商業(yè)化程度加深D注意：只給比例，不給總量，是命題人給你準(zhǔn)備的另一個坑例5.（2020.天津卷.13）下圖是不同類型國家的進(jìn)出口依存度變化示意圖。該圖適合用來說明（

）A．發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)高速增長B．世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的發(fā)展C．發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)陷入了滯脹D．世界貿(mào)易全球化的加強(qiáng)DTip1:史實(shí)和材料如何抉擇1.史實(shí)不正確的一定不選例如:（2019全國3卷）右圖是1953年創(chuàng)作的年畫。該作品A．繼承了中國傳統(tǒng)文人畫作的基本風(fēng)格B．描繪了農(nóng)民參與社會主義生產(chǎn)的場景C．體現(xiàn)了“雙百”方針提倡的創(chuàng)作精神D．倡導(dǎo)了適應(yīng)國家建設(shè)需要的社會新風(fēng)DTip1:史實(shí)和材料如何抉擇1.史實(shí)不正確的一定不選例如:（全國Ⅰ卷）16世紀(jì)的思想家蒙田從教育要培養(yǎng)“完全的紳士”理念出發(fā)，強(qiáng)調(diào)要注重培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的“完整的人”，即不僅體魄強(qiáng)健、知識淵博，而且具有良好的判斷力和愛國、堅韌、勇敢、關(guān)心公益等優(yōu)秀品質(zhì)。蒙田的教育A．體現(xiàn)了文藝復(fù)興思想對人的認(rèn)識

B．推動了資產(chǎn)階級革命的高漲C．反映了啟蒙運(yùn)動生而平等的理念D．?dāng)[脫了宗教觀念的長期束縛ATip1:史實(shí)和材料如何抉擇1.史實(shí)不正確的一定不選（但注意部分答案觀點(diǎn)可能與主流觀點(diǎn)不一致）例如:（全國Ⅰ卷）1928年中共六大通過的《政治議決案》指出：各省自發(fā)的農(nóng)民游擊戰(zhàn)爭，只有和“無產(chǎn)階級的城市的新的革命高潮相聯(lián)結(jié)起來”，才可能變成“全國勝利的民眾暴動的出發(fā)點(diǎn)”。這反映了當(dāng)時中共中央A．主張走農(nóng)村包圍城市的革命道路

B．堅持以城市為中心的革命模式C．重視農(nóng)民戰(zhàn)爭與城市暴動的結(jié)合D．認(rèn)為農(nóng)民階級是取得革命勝利的主導(dǎo)BTip1:史實(shí)和材料如何抉擇1.史實(shí)不正確的一定不選（但注意部分答案觀點(diǎn)可能與主流觀點(diǎn)不一致）2.選項(xiàng)史實(shí)都正確，選材料主要體現(xiàn)的，尤其注意轉(zhuǎn)折詞。3.選項(xiàng)史實(shí)準(zhǔn)確且符合材料，選涵蓋材料內(nèi)容完整的。例如:（2016全國3卷）唐太宗對南朝后期競相模仿蕭子云書法的風(fēng)氣表示不屑，認(rèn)為其“僅得成書，無丈夫之氣”，只有王羲之的書法才“盡善盡美”，于是連西州（今吐魯番）幼童習(xí)字的范本都是王羲之書帖。王羲之在中國書法史上地位的確立，是因?yàn)锳.皇帝好惡決定社會對藝術(shù)的評判B.王羲之的藝術(shù)成就不可超越C.藝術(shù)水平與時代選擇的共同作用D.朝代更替影響藝術(shù)評判標(biāo)準(zhǔn)CTip2:選擇項(xiàng)過于絕對（共識、開始、完全、已經(jīng)、普及、徹底、主導(dǎo)、主流、主要、焦點(diǎn)、關(guān)鍵、廣泛、都、崩潰、喪失、瓦解、解體、消亡、取代、直接，決定、革命性、根本性、擺脫了、保證了、確保了、實(shí)現(xiàn)了、消除、最終形成、趨于一致）遇見這些說法一定注意！?。±纾海?016年全國2卷）19世紀(jì)中期以后，中國市場上的洋貨日益增多，火柴、洋布等用品“雖窮鄉(xiāng)僻壤，求之于市，必有所供”。這種狀況表明A.中國關(guān)稅主權(quán)開始喪失

B.商品經(jīng)濟(jì)基本取代自然經(jīng)濟(jì)C.民眾生活與世界市場聯(lián)系日趨密切

D.中國市場由被動開放轉(zhuǎn)為主動開放CTip2:選擇項(xiàng)過于絕對（共識、開始、完全、已經(jīng)、普及、徹底、主導(dǎo)、主流、主要、焦點(diǎn)、關(guān)鍵、廣泛、都、崩潰、喪失、瓦解、解體、消亡、取代、直接，決定、革命性、根本性、擺脫了、保證了、確保了、實(shí)現(xiàn)了、消除、最終形成、趨于一致）遇見這些說法一定注意?。?！例如：（2020年全國1卷）據(jù)《史記》記載，春秋時期，楚國國君熊通要求提升爵位等級，遭到周桓王拒絕。熊通怒稱現(xiàn)在周邊地區(qū)都?xì)w附了楚國，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，為（楚）武王”。這表明當(dāng)時周朝A．禮樂制度不復(fù)存在B．王位世襲制度消亡C．宗法制度開始解體D．分封制度受到挑戰(zhàn)DTip2:選擇項(xiàng)過于絕對（共識、開始、完全、已經(jīng)、普及、徹底、主導(dǎo)、主流、主要、焦點(diǎn)、關(guān)鍵、廣泛、都、崩潰、喪失、瓦解、解體、消亡、取代、直接，決定、革命性、根本性、擺脫了、保證了、確保了、實(shí)現(xiàn)了、消除、最終形成、趨于一致）遇見這些說法一定注意?。?！例如：（2018年全國3卷）據(jù)考古報告，從數(shù)十處戰(zhàn)國以前的墓葬中發(fā)現(xiàn)了鐵器實(shí)物，這些鐵器不少是自然隕鐵制作而成，發(fā)現(xiàn)地分布情況見圖7。據(jù)此可知，戰(zhàn)國以前A．鐵制農(nóng)具得到普遍使用

B．新疆地區(qū)與中原聯(lián)系緊密C．我國的冶鐵技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)普及

D．鐵器分布可反映社會發(fā)展程度較準(zhǔn)確的詞：沖擊、重要、整體上、影響、反映、一定程度上、逐步、有利于、有助于、適應(yīng)......需要DTip2:選擇項(xiàng)過于絕對（共識、開始、完全、已經(jīng)、普及、徹底、主導(dǎo)、主流、主要、焦點(diǎn)、關(guān)鍵、廣泛、都、崩潰、喪失、瓦解、解體、消亡、取代、直接，決定、革命性、根本性、擺脫了、保證了、確保了、實(shí)現(xiàn)了、消除、最終形成、趨于一致）遇見這些說法一定注意?。?！但也有例外，故一定認(rèn)真讀材料！??！例如：（2019年全國3卷）乾隆時江南地主“所居在城或他州異縣，地畝山場皆委之佃戶”。蘇州甚至出現(xiàn)“土著安業(yè)者田不滿百畝，余皆佃農(nóng)也。上田半歸于郡城之富戶”。由此可知，當(dāng)時江南A．土地所有權(quán)變更極為頻繁B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)利潤微不足道C．個體農(nóng)耕為主要生產(chǎn)形式

D．農(nóng)業(yè)中商品化生產(chǎn)普遍CTip2:選擇項(xiàng)過于絕對（共識、開始、完全、已經(jīng)、普及、徹底、主導(dǎo)、主流、主要、焦點(diǎn)、關(guān)鍵、廣泛、都、崩潰、喪失、瓦解、解體、消亡、取代、直接，決定、革命性、根本性、擺脫了、保證了、確保了、實(shí)現(xiàn)了、消除、最終形成、趨于一致）遇見這些說法一定注意?。?！但也有例外，故一定認(rèn)真讀材料?。?！例如：（2012·課標(biāo)全國卷）據(jù)統(tǒng)計，1992年全國辭去公職經(jīng)商者達(dá)12萬人，未辭職而以各種方式投身商海者超過1000萬人，這種現(xiàn)象被稱為“下海潮”。這反映了A．市場經(jīng)濟(jì)改革成為社會共識B．多種經(jīng)濟(jì)成分開始共同發(fā)展C．城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開D．計劃經(jīng)濟(jì)開始轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)ATip3:根據(jù)感情色彩進(jìn)行選擇。（材料褒貶必須和答案一致）例如：（2019·全國Ⅱ卷）1898年，一份英文報紙報道：光緒皇帝已經(jīng)遇害，“太后現(xiàn)在正維持著光緒名義上統(tǒng)治的滑稽劇，一到適當(dāng)?shù)臅r候，便公開宣布他的死訊”。這則報道可以用來說明當(dāng)時A．君主立憲受到社會的廣泛支持B．清政府加強(qiáng)排外活動力度C．列強(qiáng)尋找干涉中國內(nèi)政的借口

D．部分西方人贊同變法活動DTip4:“旨在、意在”的選擇題，都考慮到統(tǒng)治者做任何改革其目的都是為了鞏固統(tǒng)治、維護(hù)國家安全，或者考慮到他的階級成分或者政治主張。例如：（2020年全國1卷）1992年，墨西哥簽訂《北美自由貿(mào)易協(xié)定》以后，又制定了一系列負(fù)面清單，如規(guī)定外資占商業(yè)銀行的投資比例不得高于普通股本的30%，外資不得經(jīng)營內(nèi)陸港口、海運(yùn)及空港等。這些規(guī)定旨在A．發(fā)展國家特色產(chǎn)業(yè)

B．改善對外貿(mào)易的機(jī)制和環(huán)境C．保障國家經(jīng)濟(jì)安全

D．鞏固區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的成果CTip4:“旨在、意在”的選擇題，都考慮到統(tǒng)治者做任何改革其目的都是為了鞏固統(tǒng)治、維護(hù)國家安全，或者考慮到他的階級成分或者政治主張。例如：（2018年全國3卷）英國科學(xué)家赫胥黎的《進(jìn)化論與倫理學(xué)及其他》認(rèn)為不能將自然的進(jìn)化論與人類社會的倫理學(xué)混為一談。但嚴(yán)復(fù)將該書翻譯成《天演論》時，“煞費(fèi)苦心”地將二者聯(lián)系起來，提出自然界進(jìn)化規(guī)律同樣適用于人類社會。嚴(yán)復(fù)意在A．糾正生物進(jìn)化論的錯誤

B．為反清革命提供理論依據(jù)C．傳播“中體西用”思想

D．促進(jìn)國人救亡意識的覺醒DTip5:兩個選項(xiàng)意思相近，同義排除。例如：（20