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文檔簡介
第周第天星期教學(xué)目標：1.認識12個生字。2.有感情地朗讀課文，把握主要內(nèi)容，體會作者悟出的道理。（重點）3.讀懂課文內(nèi)容，結(jié)合課外閱讀和習(xí)作體會“長生果”的寓意，學(xué)習(xí)作者的讀寫方法。（難點）27我的“長生果”問題歸納1、作者讀過哪些類型的書？①被孩子們叫作“香煙人”的小畫片；②真正的連環(huán)畫：③小鎮(zhèn)文化站的文藝書籍；④學(xué)校圖書館古今中外的大部頭小說。2、作者從童年讀書、作文中悟出了哪些道理？①閱讀，不僅能擴展想象力，鍛煉記憶力，增強理解力，還能提高寫作能力。②作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。③作文，要寫真情實感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。課文主題這篇記事散文主要回憶了作者少年時代的讀書生活，闡明了自己讀書的獨特感受，以及讀書對自己寫作的影響，表達了作者對書的濃厚情感和對閱讀的熱愛。結(jié)構(gòu)梳理課后習(xí)題一、給下列多音字選擇正確的讀音。
【léi
lěi
lèi】傷痕累累（
）
日積月累（
）十分勞累（
）果實累累（
）
【chā
chà
chāi
cī】出差（
）
沒差（
）
參差（
）相差（
）
差別（
）
差不多（
）二、劃掉括號內(nèi)錯誤的詞語。過（隱
癮）
書（籍
藉）
（饋
貴）贈（滋
磁）石
借（鑒
簽）
（閱
悅）讀三、補全詞語，并選詞造句。流（
）溢（
）
（
）醉（
）癡
浮想（
）（
）囫圇（
）（
）
不求（
）（
）
悲（
）離（
）牽（
）掛（
）
不言（
）（
）
（
）篇（
）律別（
）心（
）
與眾（
）（
）
嘔（
）瀝（
）造句1：
造句2：
四、按要求填空。1.書，被人們稱為人類文明的
。2.莎士比亞說：“書籍是
?！?.高爾基說：“
?！眳⒖即鸢福阂弧éilěiléilèichāichāicīchāchāchà二、隱藉貴滋簽悅?cè)?、光彩如如?lián)篇吞棗甚解歡合腸肚而喻千一出裁不同身手安得不忘心血1.老師告訴我們讀書不要囫圇吞棗，要
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