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文檔簡介

2024—2025學(xué)年山東省濰坊市高一上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷

一、單選題(★★★★)1.如圖所示的四個(gè)方框代表藍(lán)細(xì)菌、新冠病毒、水綿和酵母菌,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。陰影部分可能包含()

A.核糖體B.RNAC.DNAD.染色體(★★)2.下圖為人體、南瓜和地殼中部分元素及含量示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()

人體(%)氧65.0碳18.0氫10.0氮3.0鈣1.5磷1.1鉀0.35硫0.25其他元素0.8南瓜(%)氧85.0氫10.7碳3.3鉀0.34氮0.16磷0.05鈣0.02鎂0.01其他元素0.42地殼(%)氧46.6硅27.7鋁8.1鐵5.0鈣3.6鈉2.8鉀2.6鎂2.1其他元素1.5

A.南瓜的元素組成與地殼的元素組成沒有區(qū)別B.南瓜和人體細(xì)胞氧、碳、氮元素含量的差異與細(xì)胞內(nèi)的糖類含量有關(guān)C.南瓜和人體的元素含量的差異性只與生物膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白有關(guān)D.組成生物的元素在地殼中能找到,體現(xiàn)生物界與無機(jī)自然界具有統(tǒng)一性(★★★★)3.肽酶X作用于天冬氨酸羧基端的肽鍵時(shí)具有專一性,肽酶Y作用于天冬氨酸氨基端的肽鍵時(shí)具有專一性。經(jīng)肽酶X、肽酶Y共同處理,1分子多肽Z(氨基酸總數(shù)大于3個(gè))水解可得到3個(gè)天冬氨酸,該水解過程中消耗的水分子數(shù)不可能是()

A.7個(gè)B.6個(gè)C.5個(gè)D.4個(gè)(★★)4.分泌蛋白合成加工完畢后,被包裹在囊泡中,與細(xì)胞骨架上的馬達(dá)蛋白結(jié)合,進(jìn)行運(yùn)輸。下圖為馬達(dá)蛋白通過構(gòu)象改變實(shí)現(xiàn)在細(xì)胞中定向運(yùn)動(dòng)的過程,下列說法正確的是()

A.馬達(dá)蛋白、細(xì)胞骨架可分別用雙縮脲試劑、斐林試劑檢測(cè)B.馬達(dá)蛋白從構(gòu)象1轉(zhuǎn)換到構(gòu)象2的過程需要ATP提供能量C.馬達(dá)蛋白的高效工作使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中ADP大量積累D.馬達(dá)蛋白與細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化等生命活動(dòng)密切相關(guān)(★★★)5.中亞濱藜生長在鹽堿土中,當(dāng)體內(nèi)吸收了大量鹽分時(shí),便通過快速生長吸收大量水分來稀釋細(xì)胞中的鹽分濃度,某研究小組欲探究中亞濱藜吸鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸,取長期生活在鹽堿地的生長狀態(tài)相同的中亞濱藜植株若干,隨機(jī)均分為甲組和乙組,放入高濃度鹽溶液的培養(yǎng)液中培養(yǎng),甲組培養(yǎng)液添加呼吸抑制劑,乙組不添加,置于相同且適宜的條件下培養(yǎng),定期測(cè)定并記錄兩組培養(yǎng)液中鹽的剩余量。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()

A.中亞濱藜通過升高根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)B.若甲、乙兩組培養(yǎng)液中鹽的剩余量相同,則說明吸鹽方式為被動(dòng)運(yùn)輸C.若甲組培養(yǎng)液中鹽的剩余量明顯低于乙組,則說明吸鹽方式為主動(dòng)運(yùn)輸D.若要證明中亞濱藜吸鹽方式為協(xié)助擴(kuò)散還是自由擴(kuò)散,還需增設(shè)一組添加載體抑制劑的實(shí)驗(yàn)組(★★★★)6.用同一打孔器在一白蘿卜上打出若干蘿卜條,切成相同長度,均分為三組,分別置于等體積的I、II、III三種溶液中一段時(shí)間,b點(diǎn)時(shí)將三組實(shí)驗(yàn)的蘿卜條同時(shí)放到相應(yīng)溶液的低濃度溶液中一段時(shí)間。實(shí)驗(yàn)期間持續(xù)觀察蘿卜條體積的變化,并計(jì)算相對(duì)體積,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.實(shí)驗(yàn)的自變量為溶液的種類和濃度,觀測(cè)指標(biāo)是蘿卜條的體積變化B.初始I溶液濃度小于II溶液,I溶液和II溶液中的溶質(zhì)都能進(jìn)入細(xì)胞C.b點(diǎn)時(shí)I溶液的濃度一定等于細(xì)胞液的濃度D.三組蘿卜條細(xì)胞都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原(★★★★)7.在細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)過程中存在一種分子開關(guān)機(jī)制,即通過蛋白激酶催化ATP水解使靶蛋白磷酸化,通過蛋白磷酸酶的催化作用使靶蛋白去磷酸化,從而調(diào)節(jié)蛋白質(zhì)的活性。下列說法正確的是()

A.靶蛋白磷酸化時(shí)被活化,去磷酸化時(shí)失活B.蛋白激酶為靶蛋白的磷酸化提供活化能C.靶蛋白磷酸化可以改變蛋白質(zhì)構(gòu)象從而改變其活性D.靶蛋白磷酸化時(shí)生成ADP,去磷酸化時(shí)合成ATP(★★★)8.下圖中甲乙丙丁分別是不同物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式速率的數(shù)學(xué)模型。下列相關(guān)說法正確的是()

A.甲圖既可以表示CO2排出細(xì)胞,也可以表示氨基酸進(jìn)入細(xì)胞B.乙圖中P點(diǎn)可以表示細(xì)胞膜上載體的數(shù)量限制了物質(zhì)運(yùn)輸速率C.丙圖表示該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率與O2濃度無關(guān),只能表示自由擴(kuò)散D.丁圖中Q點(diǎn)表示在不消耗能量時(shí),該物質(zhì)也能進(jìn)行跨膜運(yùn)輸(★★)9.某興趣小組在生物實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一酶試劑,由于標(biāo)簽受損,無法確定該酶的具體種類(該酶可能是淀粉酶也可能是蔗糖酶),為判斷該酶的具體種類和作用條件,該小組成員給出了以下建議。下列選項(xiàng)中不合理的是()

A.取部分酶和少量淀粉溶液混合,一段時(shí)間后,滴加碘液檢測(cè)B.取部分酶和少量蔗糖溶液混合,一段時(shí)間后,利用斐林試劑檢測(cè)C.若已確定該酶是淀粉酶,可使用斐林試劑作為檢測(cè)劑來探究溫度對(duì)酶活性的影響D.若已確定該酶是蔗糖酶,可利用蔗糖來研究pH對(duì)酶活性的影響(★★★)10.酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過程圖,以下說法正確的是()

A.細(xì)胞內(nèi)的酶為多聚體,合成過程為吸能反應(yīng)B.葉綠體基質(zhì)合成的ATP與線粒體基質(zhì)合成的ATP用途不同C.酶a~c催化的反應(yīng)(底物的量相同),Ⅲ過程產(chǎn)生的⑤最多D.控制合成酶a的基因,存在于所有細(xì)胞生物的細(xì)胞核中(★★★)11.下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是()

A.ATP的合成與分解需要不同酶的催化B.ATP的化學(xué)元素組成和有些酶相同,結(jié)構(gòu)由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)構(gòu)成C.圖中兩次ATP的合成,前者能量來源于光能且在人體細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生D.圖中兩次ATP的水解,后者能量可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)(★★★)12.如圖表示酵母菌在不同氧濃度下,單位時(shí)間內(nèi)O2的吸收量和CO2的釋放量的變化。正確的是()

A.陰影部分的面積表示無氧呼吸釋放的二氧化碳的速率B.若OaQ=QN,則有氧呼吸消耗的氧氣與無氧呼吸釋放的二氧化碳一樣多C.保存水果蔬菜應(yīng)選擇氧氣濃度為0的時(shí)候D.B點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(★★★)13.現(xiàn)以多細(xì)胞綠藻為材料,研究環(huán)境因素對(duì)其葉綠素a含量和光合速率的影響。綠藻的呼吸耗氧速率為35μmol·g-1·h-1,且在實(shí)驗(yàn)過程中呼吸速率保持不變。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。據(jù)圖錯(cuò)誤的是()

A.實(shí)驗(yàn)中可用無水乙醇提取光合色素B.兩組實(shí)驗(yàn)的自變量都是溫度和光強(qiáng)C.由圖甲可知,溫度越高光強(qiáng)越大,葉綠素a含量越高D.在20℃、高光強(qiáng)條件下,綠藻光合作用消耗CO2的速率為185μmol·g-1·h-1(★★★)14.科研人員向離體葉綠體懸浮液中加入適量NaHCO3溶液和必要物質(zhì),在適宜條件下進(jìn)行閃光實(shí)驗(yàn)。結(jié)果如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.該實(shí)驗(yàn)直接測(cè)量出來的是總光合作用速率B.陰影部分的面積可用來表示一個(gè)光周期的光照時(shí)間內(nèi)NADPH和ATP的積累量C.據(jù)圖推測(cè),光能量、光照總時(shí)間和實(shí)驗(yàn)時(shí)間相同的情況下,閃光照射的光合效率要大于連續(xù)光照下的光合效率。D.葉綠體懸浮液中加入的必要物質(zhì)有ATP、NADPH(★★★★)15.小液流法是測(cè)定植物組織細(xì)胞液濃度的一種實(shí)驗(yàn)方法,把浸過植物材料一段時(shí)間的甲組蔗糖溶液(加入了甲烯藍(lán)染色、忽略甲烯藍(lán)對(duì)蔗糖濃度的影響)慢慢滴回同一濃度而未浸過植物材料的乙組溶液中,若植物細(xì)胞吸水,使甲溶液濃度增大,導(dǎo)致其比重增大,小液滴下沉,反之則上升。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

乙組試管編號(hào)1234561mol/L的蔗糖溶液(mL)0.511.522.53蒸餾水(mL)加蒸餾水定容至10mL藍(lán)色小滴升降情況降降降升升升

A.據(jù)表格分析待測(cè)植物材料的細(xì)胞液濃度介于0.15—0.2mol/L之間B.假設(shè)上述實(shí)驗(yàn)中藍(lán)色液滴均上升,則需適當(dāng)升高外界溶液濃度C.上述實(shí)驗(yàn)不能夠用等濃度硝酸鉀溶液代替蔗糖溶液D.藍(lán)色小液滴在1—3號(hào)試管中均下降,下降速度最快的是在1號(hào)試管中二、多選題(★★★)16.人體內(nèi)能源物質(zhì)包括糖類和一些非糖物質(zhì),下列相關(guān)敘述合理的是()

A.甘油在肝臟中轉(zhuǎn)變?yōu)楸岷蠹尤胩谴x途徑B.非糖物質(zhì)代謝形成的某些產(chǎn)物與細(xì)胞呼吸中間產(chǎn)物相同C.細(xì)胞呼吸只能為生物體提供能量D.蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)的代謝都可以通過細(xì)胞呼吸過程聯(lián)系起來(★★★)17.蓖麻毒素是一種高毒性的植物蛋白,能使真核生物的核糖體失去活性。蓖麻毒素前體在蓖麻細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔加工形成,通過高爾基體以囊泡的形式運(yùn)往液泡并降解部分肽段后,成為成熟的蓖麻毒素。下列說法正確的是()

A.蓖麻毒素的合成過程不需要游離的核糖體B.蓖麻毒素的加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和液泡的參與C.蓖麻毒素在液泡中成熟可以防止其毒害自身核糖體D.蓖麻毒素可作為抗腫瘤藥物阻止腫瘤細(xì)胞合成蛋白質(zhì)(★★★)18.嗜鹽桿菌質(zhì)膜上的視紫紅質(zhì)是一種光能驅(qū)動(dòng)的H+跨膜運(yùn)輸?shù)鞍?,在光照條件下使膜兩側(cè)形成H+濃度差,即質(zhì)子動(dòng)力勢(shì)。在質(zhì)子動(dòng)力勢(shì)的驅(qū)動(dòng)下合成的ATP可用于將CO2同化為糖,具體過程如圖所示。①表示視紫紅質(zhì),②表示ATP合成酶。下列敘述正確的是()

A.質(zhì)膜上的視紫紅質(zhì)在核糖體上合成后需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工B.①所介導(dǎo)的H+跨膜運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸,該過程不消耗ATPC.②是一種載體蛋白,在工作過程中其空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變D.該嗜鹽菌為自養(yǎng)生物,能將光能最終轉(zhuǎn)化成了有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能(★★★)19.利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述正確的是()

A.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,水分子不會(huì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B.質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng),液泡的顏色逐漸加深C.用不同濃度的蔗糖溶液處理細(xì)胞,均能看到質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象D.該實(shí)驗(yàn)可用來探究洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度范圍(★★★)20.將只含有小球藻的培養(yǎng)液置于密閉恒溫箱中,8:00至24:00給予恒定光照強(qiáng)度,24:00至次日8:00為黑暗條件,每隔1小時(shí)檢測(cè)恒溫箱中CO2濃度。下列分析正確的是()

培養(yǎng)條件光照階段黑暗階段測(cè)定時(shí)間8:009:0010:0011:0012:00~24:001:002:003:004:005:006:007:008:00CO?濃度(μL/L)570420290220180270360450540600645680695

A.小球藻可以在以上實(shí)驗(yàn)條件下長期存活B.4:00~8:00細(xì)胞呼吸速率降低主要原因是氧氣濃度的降低C.給小球藻提供18O2一段時(shí)間后可檢測(cè)到C18O2還能檢測(cè)到C6H1218O6D.12:00~24:00小球藻吸收的二氧化碳量等于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量三、非選擇題(★★★)21.胃是人體的消化器官,胃壁細(xì)胞分泌的胃酸在食物消化過程中起重要作用,下圖表示胃壁細(xì)胞分泌胃酸的機(jī)制,數(shù)字表示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程。(1)①過程中CO?穿過細(xì)胞膜的___________進(jìn)入細(xì)胞,影響CO?運(yùn)輸速率的因素是___________。(2)③過程中H+___________(填“順”“逆”)濃度梯度進(jìn)入胃腔中,參與過程③的蛋白質(zhì)具有___________功能。過程②中轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白利用HCO?-的順濃度梯度完成Cl?和HCO?-的反向轉(zhuǎn)運(yùn),其中Cl?的運(yùn)輸方式是___________,HCO3-的運(yùn)輸方式是___________。(3)過程④中的通道蛋白只允許K?通過,且通道蛋白的數(shù)量也會(huì)影響K?運(yùn)輸?shù)乃俾?。因此?xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的___________,或轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白空間結(jié)構(gòu)的變化,對(duì)許多物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸起著決定性的作用,這也是細(xì)胞膜具有___________的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。(4)胃腔中酸液分泌過多時(shí)會(huì)傷害胃粘膜,引起胃部脹痛、惡心、嘔吐等癥狀,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致胃潰瘍。請(qǐng)?zhí)岢鰞煞N治療胃酸過多的方案,并說明理由___________。(★★)22.后疫情時(shí)代(Post-Pandemic),并不是我們?cè)瓉硐胂蟮囊咔橥耆?,一切恢?fù)如前的狀況,而是疫情時(shí)起時(shí)伏,隨時(shí)都可能小規(guī)模爆發(fā),從外國外地回流以及季節(jié)性的發(fā)作,而且遷延較長時(shí)間,對(duì)各方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的時(shí)代。后疫情時(shí)代拼的是人體的免疫力,而人體免疫力的高低離不開均衡的營養(yǎng),下圖是生物體內(nèi)4類有機(jī)物的組成關(guān)系圖,回答下列問題:(1)小麥種子細(xì)胞中的物質(zhì)c包含______;a和脂肪之間可以相互轉(zhuǎn)換,但是轉(zhuǎn)化程度有明顯的差異,糖類在供應(yīng)充足的情況下可以大量的轉(zhuǎn)化成脂肪,而脂肪一般只在______才會(huì)分解供能,而且不能______。(2)在人體細(xì)胞的線粒體中,物質(zhì)d主要分布在______上,d與e的元素組成______(填“一定”或“不一定”)相同;人體細(xì)胞膜上含有一定量的膽固醇,能調(diào)節(jié)膜的流動(dòng)性,增強(qiáng)膜的穩(wěn)定性,據(jù)其性質(zhì)判斷,其分布與膜蛋白分布形式______(填“基本相同”或“不同”)。(3)膠原蛋白是哺乳動(dòng)物體內(nèi)含量最多、分布最廣的一類功能性蛋白,是細(xì)胞外基質(zhì)的主要成分之一。膠原蛋白______(填“屬于”或“不屬于”)分泌蛋白,你的理由是______。若構(gòu)成一個(gè)膠原蛋白的三股螺旋的氨基酸共有a個(gè),則該膠原蛋白分子至少有______個(gè)肽鍵。膠原蛋白中含有的必須氨基酸種類比蛋清低,從人體營養(yǎng)的角度分析可以得出鯊魚的魚翅營養(yǎng)并不高。(4)青少年經(jīng)常引用的鮮牛奶中,除含有脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物外,還含有少量鈉和鈣,人體缺鈉會(huì)引起神經(jīng)、肌肉細(xì)胞的興奮性降低,最終引發(fā)肌肉酸痛、無力等,說明無機(jī)鹽對(duì)于______有重要作用。(5)新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是e,進(jìn)入人體后可被免疫細(xì)胞吞噬并水解,其徹底水解的產(chǎn)物有______種。(★★★)23.自然界的植物豐富多樣,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)各有差異,自卡爾文發(fā)現(xiàn)光合作用中碳元素的行蹤后,又有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)碳元素行蹤的其他路徑。圖一是C3植物(小麥)光合作用與呼吸作用示意圖,A~B表示過程,①④是物質(zhì)。圖2是玉米細(xì)胞示意圖,葉肉細(xì)胞含有正常的葉綠體,維管束鞘細(xì)胞含有沒有基粒的葉綠體。在其進(jìn)行光合作用時(shí),CO2中的碳首先轉(zhuǎn)移到有機(jī)物C4中,該過程稱為C4途徑。C4在維管束鞘細(xì)胞中再釋放出CO2,參與卡爾文循環(huán)。像玉米這樣具有C4途徑的植物稱為C4植物。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)小麥細(xì)胞內(nèi)中丙酮酸參與細(xì)胞呼吸的場所是__________,圖1中ABCD過程中能量變化為__________(用文字和箭頭表示)。(2)玉米中固定CO2的物質(zhì)有__________,玉米較小麥在CO2濃度更低的情況下也能進(jìn)行光合作用,據(jù)圖推測(cè)原因是__________。(3)玉米光合作用光反應(yīng)的場所是__________,玉米的生長期中也需要中耕(除草松土),該措施對(duì)作物的作用有__________。(4)某種玉米株高170cm,光飽和點(diǎn)為下表為1200μmo·m-2·s-1另外三種農(nóng)作物的株高和光飽和點(diǎn)。則最適合與玉米一起間種的是__________,原因是__________。

作物ABC株高/cm6559165光飽和點(diǎn)//umol··1180560623(★★★)24.某科研小組,研究不同光照強(qiáng)度和不同光質(zhì)對(duì)溫室蔬菜光合作用的影響,結(jié)果如圖1和圖2。圖1是在光合作用最適溫度(25℃)下,測(cè)定的不同光照強(qiáng)度下蔬菜的氧氣釋放量,呼吸速率的最適溫度為。圖2測(cè)定的是不同光質(zhì)條件下測(cè)得的氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度和光合速率,其中氣孔導(dǎo)度大表示氣孔開放程度大。(1)據(jù)圖1分析,在光照強(qiáng)度為6klx時(shí)的光合速率為__________mg·g-1·L-1·h-1在此

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