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文檔簡介
2024年中考第三次模擬考試(河北卷)化學(xué)(考試時間:60分鐘試卷滿分:57分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16F-19S-32Ba-137選擇題(本大題共14小題,每小題2分,共28分。每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個選項(xiàng)最符合題目的要求)1.材料是時代進(jìn)步的標(biāo)志。下列屬于合成材料的是A.絲綢圍巾 B.尼龍手套 C.青花瓷碗 D.青銅鼎2.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的部分操作如下,其中正確的是A.檢查裝置氣密性 B.加入鋅粒C.傾倒稀硫酸 D.收集氫氣3.下列關(guān)于金屬的說法正確的是A.常溫下,所有的金屬都是固體B.合金的硬度比其成分金屬小C.銅制作導(dǎo)線利用了它的導(dǎo)熱性D.金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一4.下列化學(xué)用語與所表達(dá)的意義對應(yīng)正確的是A.2H:“2”表示兩個氫元素 B.:表示硫酸根離子C.氦氣:He2 D.
:氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖5.據(jù)《科學(xué)》雜志報道,地塞米松是首個被證明能減少新冠肺炎死亡病例的藥物。地塞米松是糖皮質(zhì)類激素,其藥理作用主要是抗炎、抗毒、抗過敏、抗風(fēng)濕,臨床使用較廣泛,地塞米松的化學(xué)式為C22H29FO5。下列關(guān)于地塞米松的敘述正確的是A.地塞米松屬于氧化物B.地塞米松的相對分子質(zhì)量是392gC.每個地塞米松分子由57個原子構(gòu)成D.地塞米松中碳、氧元素的質(zhì)量之比為22:56.為探究硝酸鉀的溶解性,進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn),結(jié)合硝酸鉀在不同溫度下的溶解度(下表),判斷下列說法不正確的是
溫度/102030405060溶解度20.931.645.863.985.5110.0A.①③中的溶液均為不飽和溶液 B.②③中溶液的質(zhì)量:③>②C.④中析出晶體的質(zhì)量是 D.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):③>②>④7.向?qū)嶒?yàn)室制取反應(yīng)后的濾液,逐滴加入溶液。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖(縱坐標(biāo)m表示的是生成的沉淀或氣體的質(zhì)量),下列說法不正確的是A.原濾液呈酸性 B.ON段表示有氣體生成C.N、P點(diǎn)的pH相等,都為7 D.Q點(diǎn)時,溶液中的溶質(zhì)有3種8.“綠水青山就是金山銀山”,環(huán)境保護(hù)是可持續(xù)發(fā)展的重要方面,也是生態(tài)文明建設(shè)的重要基礎(chǔ)。下列做法不合理的是A.合理使用農(nóng)藥和化肥 B.工業(yè)廢水凈化處理達(dá)標(biāo)后排放C.推廣使用新能源汽車 D.夏季使用空調(diào)將溫度調(diào)至最低9.下列生活中現(xiàn)象包含化學(xué)變化的是A.大霧形成 B.光合作用 C.干冰升華 D.冰雪消融10.用分子的觀點(diǎn)對下列事實(shí)進(jìn)行解釋,其中正確的是A.過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)——由氫分子和氧分子保持B.氧氣和液氧都能支持燃燒——物質(zhì)的分子相同,其化學(xué)性質(zhì)相同C.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了D.干冰升華——二氧化碳分子體積變大11.下列做法合理的是A.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處B.實(shí)驗(yàn)桌上酒精著火,迅速用水沖滅C.為避免跳閘,將家里的空氣開關(guān)摘除D.當(dāng)有人觸電時,立即用手將其拉開12.分類是科學(xué)研究的重要方法。下列物質(zhì)分類正確的是A.可燃性氣體:氫氣、氮?dú)?、甲?B.晶體:鐵、冰、食鹽C.堿:苛性鈉、純堿、熟石灰 D.絕緣體:陶瓷、石墨、油13.分析和推理是學(xué)習(xí)中常用的方法,下列說法正確的是A.堿性溶液能使酚酞試液變紅色,則能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7B.生理鹽水、葡萄糖溶液、酒精溶液是無色透明的,所以溶液都是無色透明的C.輕質(zhì)球A、B靠近時互相排斥,所以A、B兩球一定帶異種電荷D.物體的運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變,則物體一定做勻速直線運(yùn)動14.對如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是
A.甲:反應(yīng)后天平指針向右偏轉(zhuǎn),說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律B.乙:配制氯化鈉溶液,若量取水時仰視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大C.丙:瓶吞雞蛋,可以證明大氣壓強(qiáng)的存在D.?。河昧ο蛳麓禋?,乒乓球不會掉下來,是由于球下方受到的壓強(qiáng)增大二、非選擇題:(本題包括6小題,共29分。)15.(3分)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了“無形變有形”的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。如圖所示,打開彈簧夾,向試管Ⅰ中加入一定量稀鹽酸,關(guān)閉彈簧夾(保持導(dǎo)管口在液面以下)。(1)試管Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是。(2)一段時間后有液體流入試管Ⅱ中,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是鎂與鹽酸反應(yīng)使試管Ⅰ中壓強(qiáng)(選填“變大”“變小”或“不變”)。(3)反應(yīng)結(jié)束后,試管Ⅱ中的溶液由紅色變?yōu)闊o色且無沉淀生成,試管Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。16.(5分)“稻花香里說豐年”——河北省曹妃甸稻魚綜合養(yǎng)殖試驗(yàn)區(qū)的農(nóng)民朋友們就享受著豐收的喜悅。他們在稻田中養(yǎng)魚、養(yǎng)蝦、養(yǎng)蟹,形成一季稻多樣性發(fā)展。如圖為該地稻魚綜合養(yǎng)殖系統(tǒng)的模式圖。請回答下列問題:(1)魚肉、蝦肉、蟹肉中富含的營養(yǎng)素主要是(選填“蛋白質(zhì)”“糖類”或“維生素”)。(2)水質(zhì)偏硬會對水稻和魚類的生長帶來影響,生活中可以用來區(qū)別硬水和軟水,生活中常用的將硬水軟化的方法是。(3)悶熱的夏天,魚類常跳出水面呼吸的原因是。(4)若發(fā)現(xiàn)水稻在生長過程中葉子發(fā)黃,應(yīng)適當(dāng)追加施用_____(選填序號)。A.鉀肥 B.氮肥 C.磷肥17.(5分)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。(1)甲是探究影響物質(zhì)溶解性因素的實(shí)驗(yàn)。其中X為,Y為。對比B和C中的現(xiàn)象,可得出結(jié)論。(2)乙是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。酒精燈上加金屬網(wǎng)罩的作用是;證明木炭和氧化銅發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是。18.(4分)工廠污水處理達(dá)標(biāo)后排放可減少對環(huán)境的污染?;瘜W(xué)小組設(shè)計的利用中和反應(yīng)原理處理含硫酸的工廠污水的過程如圖所示(反應(yīng)條件已省略)。A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中E是石灰石的主要成分。請回答下列問題:(1)E的化學(xué)式為。(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為。(4)H的用途之一是。19.(7分)鐵是生活中使用最多的金屬,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對鐵的冶煉產(chǎn)生濃厚興趣,并展開系列實(shí)驗(yàn)活動?!静殚嗁Y料】①實(shí)驗(yàn)室制備一氧化碳是利用甲酸(,常溫下為液態(tài))在濃硫酸催化下加熱,分解生成兩種氧化物。②可被磁鐵吸引,幾乎不溶于稀酸的溶液。實(shí)驗(yàn)活動I:制備一氧化碳【實(shí)驗(yàn)1】(1)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制備一氧化碳,如圖1所示的發(fā)生裝置中適合制備的是(填序號);裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)活動Ⅱ:實(shí)驗(yàn)室煉鐵【實(shí)驗(yàn)2】(2)小組同學(xué)按圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn),由此推斷反應(yīng)生成了;小明同學(xué)分析物質(zhì)組成后,猜想生成物還可能是,他猜想的依據(jù)是;該小組取玻璃管中的部分生成物于試管中,,進(jìn)而證明生成物中含有和兩種物質(zhì)。圖2所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計上的不足之處是。(3)為了煉得更純凈的鐵粉,小組同學(xué)咨詢了鋼鐵廠程師,得知他們常用SDTQ熱分析儀來研究該反應(yīng)、根據(jù)不同溫度下所得固體的質(zhì)量推導(dǎo)對應(yīng)的固體成分,測量結(jié)果如圖。分析可知,用還原煉得鐵單質(zhì)時的溫
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