冀教版四年級上語文第五單元測試卷

冀教版四年級上語文第五單元測試卷一、基礎(chǔ)知識（40分）1.選擇正確的讀音填空。（10分）（1）樂lè（）A.yuèB.yàoC.yuē（2）干gān（）A.gànB.gānC.gǎn（3）只zhǐ（）A.zhīB.zhǐC.zhī（4）種zhǒng（）A.zhòngB.zhǒngC.zhōng（5）分fēn（）A.fēnB.fènC.fēn2.選擇正確的詞語填空。（10分）（1）小明（）作業(yè)寫得非常認(rèn)真。A.的B.地C.得（2）媽媽買了一件（）新衣服。A.變B.件C.見（3）小紅（）了一只可愛的小貓。A.叫B.貓C.要（4）我們一起去（）公園玩吧。A.和B.合C.這（5）小麗（）了一本書。A.給B.講C.買3.按要求寫詞語。（10分）（1）寫出帶有“心”字的詞語：__________、__________、__________。（2）寫出帶有“水”字的詞語：__________、__________、__________。（3）寫出帶有“火”字的詞語：__________、__________、__________。4.照樣子寫詞語。（10分）（1）安靜（）（2）明白（）（3）快樂（）二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）1.請將下列句子排列順序。（5分）（）我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。（）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲子。（）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。（）我拿樹枝挑了挑，它縮成了一團。（）我馬上把這條蚯蚓放進了花盆里。2.請在橫線上寫出下列詞語的反義詞。（5分）（1）仔細(xì)__________（2）保護__________（3）細(xì)__________（4）放__________（5）縮__________（二）課外閱讀（20分）1.閱讀短文，回答問題。小貓釣魚一天，貓媽媽帶著小貓去釣魚。他們來到河邊，貓媽媽把魚竿遞給小貓，告訴他：“釣魚要有耐心，不能心急?！毙∝堻c點頭，開始釣魚。過了一會兒，小貓看見一只蝴蝶飛過來，他放下魚竿去追蝴蝶。貓媽媽提醒他：“小貓，釣魚要專心，不能分心?！毙∝埪犃耍s緊回到河邊繼續(xù)釣魚。又過了一會兒，小貓看見一只小鳥飛過來，他想抓住小鳥，又放下魚竿去追小鳥。貓媽媽再次提醒他：“小貓，釣魚要有耐心，不能三心二意?！毙∝埪犃耍械胶軕M愧，他決定專心釣魚。這次，小貓一直盯著魚漂，沒有再分心。沒過多久，他感覺魚竿動了，他用力拉起魚竿，果然釣到了一條大魚。小貓高興地跳起來，貓媽媽也夸獎他：“你真棒！”（1）請將下列句子排列順序。（5分）（）小貓看見一只小鳥飛過來，想去抓住它。（）貓媽媽帶著小貓去釣魚。（）小貓釣到了一條大魚。（）小貓看見一只蝴蝶飛過來，去追蝴蝶。（）貓媽媽提醒小貓釣魚要有耐心。（2）請回答下列問題。（10分）①小貓為什么一開始沒有釣到魚？__________②貓媽媽是怎么提醒小貓的？__________③小貓釣到了什么？__________④這個故事告訴我們什么道理？__________三、寫作（30分）1.請以“我學(xué)會了__________”為題，寫一篇作文。要求：①補全題目，橫線上可以填“游泳”、“騎車”、“做飯”等；②不少于150字；③語句通順，內(nèi)容具體。一、基礎(chǔ)知識1.選擇正確的讀音填空（1）A（2）B（3）C（4）A（5）B2.選擇正確的詞語填空（1）C（2）B（3）A（4）A（5）C3.按要求寫詞語（1）愛心、熱心、關(guān)心（2）水滴、水平、水果（3）火焰、火熱、火星4.照樣子寫詞語（1）干凈、安靜、整齊（2）明白、清楚、明了（3）快樂、高興、歡快二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.句子排列順序（2）貓媽媽帶著小貓去釣魚。（1）小貓看見一只蝴蝶飛過來，去追蝴蝶。（4）小貓看見一只小鳥飛過來，想去抓住它。（5）貓媽媽提醒小貓釣魚要有耐心。（3）小貓釣到了一條大魚。2.回答問題小貓為什么一開始沒有釣到魚？因為小貓沒有耐心，分心去追蝴蝶和小鳥。貓媽媽是怎么提醒小貓的？貓媽媽提醒小貓釣魚要有耐心，不能心急，不能分心。小貓釣到了什么？小貓釣到了一條大魚。這個故事告訴我們什么道理？這個故事告訴我們做事情要有耐心，不能三心二意。三、寫作我學(xué)會了游泳一個夏天的下午，我和同學(xué)們一起去游泳池游泳。我不會游泳，只能在淺水區(qū)玩水?？粗瑢W(xué)們在水中自由自在地游泳，我好羨慕。于是，我決定要學(xué)會游泳。我請了一位教練教我游泳。教練先教我如何憋氣，然后教我如何劃水和蹬腿。一開始，我總是喝到水，還差點淹到了。但是，我沒有放棄，堅持練習(xí)。經(jīng)過幾天的努力，我終于學(xué)會了游泳?，F(xiàn)在，我可以和同學(xué)們一起在深水區(qū)游泳了。我感覺自己像一條魚，在水中自由自在地游動。我學(xué)會了游泳，也學(xué)會了堅持和勇氣。答案解析：本試卷主要考察了學(xué)生的基礎(chǔ)知識、閱讀理解和寫作能力。在基礎(chǔ)知識部分，通過選擇正確的讀音和詞語填空，考察了學(xué)生對漢語拼音和詞匯的掌握。同時，按要求寫詞語和照樣子寫詞語，考察了學(xué)生的詞匯積累和語言表達能力。在閱讀理解部分，通過課內(nèi)閱讀材料，考察了學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。句子排列順序考察了學(xué)生對文章結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系的把握。回答問題則進一步考察了學(xué)生對文章細(xì)節(jié)的