四川省南充市順慶區(qū)南充高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三9月月考理綜生物 無答案

四川省南充市順慶區(qū)南充高級(jí)中學(xué)20232024學(xué)年高三9月月考理綜生物一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列哪種細(xì)胞結(jié)構(gòu)參與光合作用？A.線粒體B.葉綠體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體2.DNA復(fù)制過程中，哪種酶負(fù)責(zé)解開雙螺旋結(jié)構(gòu)？A.DNA聚合酶B.DNA解旋酶C.RNA聚合酶D.連接酶3.下列哪個(gè)過程不涉及遺傳信息的傳遞？A.復(fù)制B.轉(zhuǎn)錄C.翻譯D.分泌4.人類遺傳病中，哪種屬于單基因遺傳??？A.高血壓B.糖尿病C.白化病D.艾滋病5.下列哪種生物屬于真核生物？A.細(xì)菌B.病毒C.藍(lán)藻D.酵母菌二、判斷題（每題1分，共5分）6.細(xì)胞呼吸的最終產(chǎn)物只有水。（）7.所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。（）8.光合作用只能在葉綠體中進(jìn)行。（）9.基因突變一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變。（）10.自然界中，生物的基因頻率是固定不變的。（）三、填空題（每題1分，共5分）11.細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體復(fù)制的時(shí)期是__________。12.人體內(nèi)，調(diào)節(jié)血糖濃度的主要激素是__________。13.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是__________的變化。14.生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定的能量主要通過__________傳遞給消費(fèi)者。15.人類基因組計(jì)劃的主要目標(biāo)是測定人類基因組的__________。四、簡答題（每題2分，共10分）16.簡述細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。17.什么是基因重組？舉例說明。18.什么是生物多樣性？為什么需要保護(hù)？19.簡述人體免疫系統(tǒng)的主要功能。20.什么是生物進(jìn)化？生物進(jìn)化的證據(jù)有哪些？五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）21.利用所學(xué)的遺傳學(xué)知識(shí)，解釋為什么近親結(jié)婚會(huì)增加遺傳病的風(fēng)險(xiǎn)。22.分析細(xì)胞呼吸和光合作用的關(guān)系，并說明它們在生物體內(nèi)的作用。23.舉例說明基因突變對生物進(jìn)化的影響。24.描述生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。25.討論人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的影響，并提出保護(hù)生態(tài)環(huán)境的建議。六、分析題（每題5分，共10分）26.分析基因突變、基因重組和染色體變異在生物進(jìn)化中的作用。27.闡述現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，并舉例說明。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）28.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證光合作用需要光照。29.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察細(xì)胞有絲分裂過程。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，用于檢測某種植物葉片中的光合色素。2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究不同濃度的生長素對植物生長的影響。3.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較不同溫度下酶的活性。4.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，研究某種動(dòng)物行為的學(xué)習(xí)過程。5.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，評(píng)估某種藥物對細(xì)菌生長的影響。九、概念解釋題（每題2分，共10分）6.解釋什么是基因表達(dá)。7.解釋什么是生態(tài)位。8.解釋什么是自然選擇。9.解釋什么是細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)。10.解釋什么是生物鐘。十、思考題（每題2分，共10分）11.思考基因突變對生物多樣性的影響。12.思考如何利用生物技術(shù)保護(hù)瀕危物種。13.思考人類活動(dòng)對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。14.思考如何通過生物技術(shù)改善農(nóng)作物產(chǎn)量。15.思考生物進(jìn)化在醫(yī)學(xué)研究中的應(yīng)用。十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）16.討論基因編輯技術(shù)在人類疾病治療中的倫理問題。17.分析生物多樣性保護(hù)對人類社會(huì)的重要性。18.探討生物技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用和挑戰(zhàn)。19.討論生物進(jìn)化理論對宗教信仰的影響。20.分析生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用和潛在風(fēng)險(xiǎn)。一、選擇題答案1.B2.B3.D4.B5.C二、判斷題答案6.對7.錯(cuò)8.對9.錯(cuò)10.對三、填空題答案11.細(xì)胞核12.葉綠體13.基因14.DNA15.蛋白質(zhì)四、簡答題答案16.細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。17.基因?qū)π誀畹目刂品绞街饕袃煞N：一是基因通過控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀；二是基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀。18.基因突變是指DNA分子中發(fā)生替換、增添和缺失，從而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。19.基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。20.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異。五、應(yīng)用題答案21.①豌豆②水稻③果蠅④小鼠22.①調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳??；②調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí)，要在群體中隨機(jī)調(diào)查，并保證調(diào)查的群體足夠大；③調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式時(shí)，要在具有患者的家系中進(jìn)行調(diào)查，并繪出遺傳系譜圖。23.基因突變能產(chǎn)生新的基因（等位基因），從而產(chǎn)生新的基因型，是生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供了最初的原材料，是生物進(jìn)化的原始動(dòng)力?；蛑亟M和染色體變異不能產(chǎn)生新基因，但能產(chǎn)生新的基因型。自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向。突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。24.生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者主要指綠色植物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者主要指細(xì)菌和真菌。食物鏈和食物網(wǎng)中的數(shù)量關(guān)系：生產(chǎn)者>初級(jí)消費(fèi)者>次級(jí)消費(fèi)者>三級(jí)消費(fèi)者>四級(jí)消費(fèi)者。食物鏈和食物網(wǎng)中的能量傳遞效率為10%20%。25.①調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度采用的方法是取樣器取樣法；②土壤小動(dòng)物身體微小，活動(dòng)能力弱，不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查；③記名計(jì)算法指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個(gè)體數(shù)目，一般用于個(gè)體較大，種群數(shù)量有限的群落。對于個(gè)體較小，種群數(shù)量較多的種群，可以采用目測估計(jì)法。六、分析題答案26.基因突變能產(chǎn)生新的基因（等位基因），從而產(chǎn)生新的基因型，是生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供了最初的原材料，是生物進(jìn)化的原始動(dòng)力?；蛑亟M和染色體變異不能產(chǎn)生新基因，但能產(chǎn)生新的基因型。自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向。突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。27.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。例如，某種昆蟲的抗藥性、某種鳥類翅膀的長短等。七、實(shí)踐操作題答案28.實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理、部分光照、光照、酒精脫色、漂洗加碘、觀察顏色。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：見光部分變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用需要光照，光合作用產(chǎn)生淀粉，碘遇到淀粉變藍(lán)。29.實(shí)驗(yàn)步驟：解離、漂洗、染色、制片、觀察。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：細(xì)胞有絲分裂過程。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：細(xì)胞通過有絲分裂進(jìn)行增殖。1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能：了解細(xì)胞核、葉綠體、線粒體等細(xì)胞器的功能。2.遺傳信息的傳遞：掌握DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。3.遺傳變異：理解基因突變、基因重組和染色體變異的概念和特點(diǎn)。4.生物進(jìn)化：掌握現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，如自然選擇、基因頻率的改變等。5.生態(tài)系統(tǒng)：了解生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。6.生物技術(shù)：了解基因編輯技術(shù)、生物多樣性保護(hù)等領(lǐng)域的應(yīng)用和挑戰(zhàn)。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解，如細(xì)胞器的功能、遺傳信息傳遞過程等。2.判斷題：考察學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)掌握的準(zhǔn)確性，如基因突變的特點(diǎn)、自然選擇的作用等。3.填空題：考察學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的記憶和應(yīng)用，如細(xì)胞分化、基因控制