八年級(jí)下學(xué)期歷史與社會(huì)·道德與法治期末檢測試卷(歷社部分)_第1頁
八年級(jí)下學(xué)期歷史與社會(huì)·道德與法治期末檢測試卷(歷社部分)_第2頁
八年級(jí)下學(xué)期歷史與社會(huì)·道德與法治期末檢測試卷(歷社部分)_第3頁
八年級(jí)下學(xué)期歷史與社會(huì)·道德與法治期末檢測試卷(歷社部分)_第4頁
八年級(jí)下學(xué)期歷史與社會(huì)·道德與法治期末檢測試卷(歷社部分)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八年級(jí)下學(xué)期歷史與社會(huì)·道德與法治期末檢測試卷(歷社部分)一、選擇題1.“今我朝罷丞相……以后子孫做皇帝時(shí),并不許立丞相?!辈牧现械摹拔页笔侵窤.秦朝B.漢朝C.唐朝D.明朝2.現(xiàn)在穿越劇盛行,假設(shè)電視劇女主角穿越到清朝雍正時(shí)期。她可能看到的情景有()①在避暑山莊,看到了回歸的蒙古族土爾扈特部②在新疆,平定天山南路回部貴族的叛亂③在西南,改土歸流開始大規(guī)模推行④在中央,皇帝選調(diào)親信設(shè)立軍機(jī)處A.①③B.②③C.③④D.①②3.清朝政府為維護(hù)國家統(tǒng)一,加強(qiáng)了對西藏的管轄,其主要措施有①設(shè)立駐藏大臣②改土歸流③冊封制度④平定叛亂A.①②B.③④C.①③D.②④4.下列有關(guān)明清時(shí)期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的表述錯(cuò)誤的是()A.民間有諺語:“蘇湖熟,天下足”B.到松江可采購大量棉布回北京C.形成了一些人商幫,如徽商、晉商等D.中國絲綢、茶葉等產(chǎn)品大量進(jìn)入國際市場5.金磚國家包括:中國、俄羅斯、巴西、印度、南非等幾個(gè)主要的發(fā)展中國家,歷史上最早開辟印非航線的航海家是()A.麥哲倫B.達(dá)伽馬C.迪亞士D.哥倫布6.依法治國是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志。早期資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代,英法美等國在社會(huì)巨變中制定了許多法律文件,開啟了現(xiàn)代法治社會(huì)的先河。其中最早為君主立憲制奠定法律基礎(chǔ)的是()A.英國《權(quán)利法案》B.法國《人權(quán)宣言》C.美國《獨(dú)立宣言》D.美國1787年憲法7.喜好穿越劇的莉莉同學(xué)坐上了從株洲到北京的高鐵,望著窗外飛馳而過的美景,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng),來到了1825年的英國,坐上了當(dāng)時(shí)最新式的交通工具()A.B.C.D.8.巴黎公社的性質(zhì)是A.資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)B.無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)C.封建君主政權(quán)D.封建割據(jù)政權(quán)9.讀“美國崛起之路”折線圖,下列表述正確的是()A.①——贏得了國家獨(dú)立,確立了共和政體B.②——召開制憲會(huì)議,首屆聯(lián)邦政府成立C.③——內(nèi)戰(zhàn)宣告結(jié)朿,維護(hù)了國家的統(tǒng)一D.④——向日本投放原子彈,加速日本投降10.19世紀(jì)中期初步形成的以徽、漢兩個(gè)劇種為基礎(chǔ),融合吸收其他劇種的曲調(diào)和表演方法的新劇種是A.京劇B.昆曲C.越劇D.黃梅戲11.有這樣一本神奇的書,法國著名的漢學(xué)教授儒蓮稱其為“技術(shù)百科全書”,英國科學(xué)史家李約瑟把它稱為“中國的狄德羅”----宋應(yīng)星所作的“17世紀(jì)工藝百科全書”,它是A.《齊民要術(shù)》B.《本草綱目》C.《資治通鑒》D.《天工開物》12.照片是記錄歷史的方式之一,是研究歷史的重要素材。如圖照片可以用于考證()A.“師夷長技”思想的形成B.近代新式教育的發(fā)展C.大生紗廠的興衰D.黃埔軍校的創(chuàng)建13.下列組合中,因果關(guān)系錯(cuò)誤的一組是A.第一次鴉片戰(zhàn)爭一一林則徐虎門銷煙B.第二次鴉片戰(zhàn)爭一一中國喪欠了更多的領(lǐng)土和主權(quán)C.甲午中日戰(zhàn)爭一一允許日本在中國通商口岸開設(shè)工廠D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具14.洋務(wù)派一位代表人物說:“中國積弱,由于患貧,西洋方千里,數(shù)百里之國,歲入財(cái)賦動(dòng)以數(shù)萬萬之計(jì),無非取資于煤鐵五金之礦、鐵路、電報(bào)、信局、丁口等稅?!鄙衔姆从沉薃.洋務(wù)派主張維新變法思想B.洋務(wù)派主張?jiān)O(shè)立新式學(xué)堂C.洋務(wù)派主張與外國爭奪市場D.洋務(wù)派主張創(chuàng)辦民用工業(yè)15.縱觀中日兩國的近代歷史,戊戌變法和明治維新具有很多相似之處。下列表述最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.都是為挽救民族危機(jī)而進(jìn)行的改革B.都頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的成文憲法C.都向西方學(xué)習(xí),確立了君主立憲制D.都改變了落后而貌,走上擴(kuò)張道路二、非選擇題16.某班同學(xué)針對“明清統(tǒng)一多民族國家的鞏固”這一主題進(jìn)行歸類學(xué)習(xí),收集到了以下圖片和材料。閱讀材料,回答問題。材料一:圖一戚繼光圖二荷蘭軍隊(duì)投降圖圖三沙俄侵略者侵入我國黑龍材料二:明清統(tǒng)一多民族國家的鞏固,主要特點(diǎn)就是對外抗擊外敵入侵,對內(nèi)同分裂和叛亂勢力作斗爭,兩者密切相結(jié)合?!幾?中國歷史七年級(jí)下冊《教師教學(xué)用書》(1)圖一中的戚繼光是中華民族歷史上一位杰出的民族英雄,他最主要的歷史貢獻(xiàn)是什么?圖二情境發(fā)生在1662年初我國的某寶島,與此密切相關(guān)的重大歷史事件是什么?(2)17世紀(jì)中期,面對圖三的情境,清政府哪位皇帝組織哪兩次反擊戰(zhàn)?最終雙方簽訂了哪一條約?(3)論從史出,史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。材料一所涉及的史實(shí)體現(xiàn)了材料二的哪一觀點(diǎn)?請你再用清朝的一例史實(shí)來證明材料二的另一個(gè)觀點(diǎn)。(4)你結(jié)合上述材料和問題,聯(lián)系當(dāng)今中日“釣魚島問題”,談?wù)動(dòng)懻摗懊髑褰y(tǒng)一多民族國家的鞏固”這一主題的現(xiàn)實(shí)意義。(至少兩點(diǎn))17.思想解放、科技進(jìn)步、制度創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。明確三者之間的關(guān)系有助于我們形成新的視角和理念,從而推動(dòng)人類社會(huì)的更大進(jìn)步??萍歼M(jìn)步引領(lǐng)時(shí)代的潮流:牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門。——《大國崛起·工業(yè)先聲》(1)小明對近代西方思想發(fā)展的歷程作了如下圖示,請你補(bǔ)充完整。(2)工業(yè)革命的發(fā)展,引起了三大社會(huì)進(jìn)步潮流(a.資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命和改革;b.國際工人運(yùn)動(dòng);c.民族解放運(yùn)動(dòng)),請各舉一例。(3)制度創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。1688年“光榮革命”后,英國確立了怎樣的政治制度?確立的標(biāo)志是什么?(4)綜合上述探究過程,你認(rèn)為思想解放、科技進(jìn)步、制度創(chuàng)新之間有什么關(guān)系?18.科技是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要因素。閱讀材料,回答問題。材料一:從公元5世紀(jì)到12世紀(jì),基督教會(huì)在西歐確立了統(tǒng)治地位,對建制度下的西歐分裂割據(jù)嚴(yán)重,與這段時(shí)間相對應(yīng)的是中國的隋唐宋時(shí)期,中國科學(xué)技術(shù)達(dá)到了前所未有的高度,在世界上處于領(lǐng)先地位?!幾允分傥摹妒澜缰惺兰o(jì)科技史》材料二:工業(yè)革命期間的部分科技成果材料三:西方大事年表(部分)時(shí)間事件15—16世紀(jì)新航路開辟16世紀(jì)科學(xué)革命開始17—18世紀(jì)英、法資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)(1)根據(jù)材料一,列舉一項(xiàng)這一時(shí)期中國的農(nóng)業(yè)科技發(fā)明。(2)分別簡述材料二中兩項(xiàng)科技成果的作用。(3)綜合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析近代西方科技水平超越中國的原因。19.閱讀漫畫,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論