人教版語文六年級下冊6 北京的春節(jié)閱讀練習卷

人教版語文六年級下冊《北京的春節(jié)》閱讀練習卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.在《北京的春節(jié)》一文中，老舍先生主要描寫了哪個城市的春節(jié)氛圍？A.上海B.北京C.廣州D.重慶2.文中提到的“臘七臘八，凍死寒鴉”是指哪個節(jié)氣？A.立春B.小寒C.大寒D.臘八節(jié)3.在老舍先生的描述中，春節(jié)的氣氛是從哪個時間段開始逐漸濃厚的？A.臘月初八B.臘月二十三C.除夕D.正月初一4.文中提到，春節(jié)期間孩子們最喜歡的活動是什么？A.放鞭炮B.吃餃子C.貼春聯(lián)D.拜年5.在老舍先生的描述中，春節(jié)期間的北京城景色如何？A.冷清B.熱鬧C.寂靜D.冷淡二、填空題（每題2分，共20分）6.《北京的春節(jié)》一文的作者是__________。7.老舍先生在文中提到，春節(jié)期間的北京城，家家戶戶都__________。8.文中提到，春節(jié)期間，北京的孩子們會__________。9.在老舍先生的描述中，春節(jié)期間的北京城，大街小巷都__________。10.文中提到，春節(jié)期間，北京的廟會十分__________。三、簡答題（每題10分，共30分）11.請簡述老舍先生在《北京的春節(jié)》一文中描繪的春節(jié)氛圍。12.請簡述文中提到的春節(jié)期間北京孩子們的活動。13.請簡述老舍先生在文中提到的春節(jié)期間的北京城景色。四、閱讀理解題（每題15分，共30分）閱讀下列文段，然后回答問題?！霸鲜?，春節(jié)的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都掛出幾百盞燈來，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的各形各色，有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭，觀者就更多?！?4.請問這段文段主要描述了什么節(jié)日？15.請簡述這段文段中提到的元宵節(jié)特色。五、作文題（20分）請以《我心中的春節(jié)》為題，寫一篇不少于300字的作文，描述你心中的春節(jié)氛圍和活動。一、選擇題答案：1.B2.D3.B4.A5.B二、填空題答案：6.老舍7.張燈結(jié)彩8.放鞭炮9.熱鬧非凡10.熱鬧三、簡答題答案：11.老舍先生在《北京的春節(jié)》一文中描繪了北京春節(jié)的濃厚氛圍，從臘月初八開始，人們就開始準備過年，家家戶戶都張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。12.文中提到的春節(jié)期間北京孩子們的活動有放鞭炮、吃餃子、拜年等。13.老舍先生在文中提到的春節(jié)期間的北京城景色是紅火而美麗的，大街小巷都掛滿了燈籠，有名的老鋪子都掛出幾百盞燈來。四、閱讀理解題答案：14.這段文段主要描述了元宵節(jié)。15.這段文段中提到的元宵節(jié)特色是處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都掛出幾百盞燈來，燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。五、作文題答案：《我心中的春節(jié)》春節(jié)，是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著新的開始和希望。在我心中，春節(jié)是一個充滿歡樂和溫馨的節(jié)日。每當春節(jié)來臨，家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生，貼春聯(lián)，掛燈籠，一片喜氣洋洋的景象。大街小巷都充滿了歡聲笑語，人們穿著新衣服，臉上洋溢著幸福的笑容。春節(jié)期間，我最喜歡的活動就是放鞭炮。每當夜幕降臨，我都會和小伙伴們一起點燃鞭炮，聽著震耳欲聾的鞭炮聲，看著空中綻放的煙花，感受著節(jié)日的喜慶氛圍。除了放鞭炮，我還喜歡和家人一起包餃子。餃子是春節(jié)期間必不可少的食物，它象征著團圓和幸福。每當全家人圍坐在一起，包著餃子，聊著家常，我就感到無比的溫馨和幸福。春節(jié)，是一個充滿歡樂和溫馨的節(jié)日，它讓我感受到了家的溫暖和幸福。我希望每年的春節(jié)都能和家人一起度過，共同迎接新的一年，新的希望。1.文學知識：考查學生對《北京的春節(jié)》一文的作者老舍的了解，以及對文中描述的春節(jié)氛圍的把握。2.文化傳統(tǒng)：考查學生對春節(jié)的傳統(tǒng)習俗的了解，如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子等。3.閱讀理解：考查學生對文中描述的春節(jié)氛圍和活動的理解，以及對文中細節(jié)的把握。4.寫作能力：考查學生運用語言文字表達自己心中的春節(jié)氛圍和活動的能力。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考查學生對文中細節(jié)的把握，如春節(jié)的氛圍、孩子們的活動等。2.填空題：考查學生對文中關(guān)鍵詞的記憶，如作者、春節(jié)的氛圍等。3.簡答題：考查學生對文中描述的春節(jié)氛圍和活動的理解，以及對