題型02 物質(zhì)推斷題（原卷版）

題型02物質(zhì)推斷題TOC\o"1-3"\h\u?類型1文字?jǐn)⑹鲂?1?類型2框圖型 3?類型3表格型 8?類型4線型轉(zhuǎn)化型 14?類型5流程圖 20?類型6游戲類 26?類型1文字?jǐn)⑹鲂?．（2024·四川樂山）實驗室有一包固體，可能由和中的一種或幾種組成．為探究其成分，進(jìn)行如下實驗：①取少量該固體溶于水，得到無色溶液；②向上述溶液中滴加過量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；③向步驟②所得溶液中滴加溶液，出現(xiàn)白色沉淀．已知是一種白色固體，既不溶于水也不溶于常見的酸．下列有關(guān)原固體成分的分析正確的是A．一定不含和 B．一定不含和C．一定只含有 D．一定含有和2．（2024·江蘇鎮(zhèn)江）以海水為原料生產(chǎn)的NaOH固體，可能含有NaCl、Na2CO3、Na2SO4，CaCl2、MgSO4中的一種或幾種。進(jìn)行如下實驗。(1)取適量固體加水溶解，得無色澄清溶液A，則原固體中一定不含。(2)取適量A溶液，加入過量BaCl2溶液，過濾得白色固體B。取固體B，加入過量稀鹽酸，固體全部溶解，產(chǎn)生氣泡，則原固體中一定不含。生成固體B反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)另取適量A溶液，先加入過量的稀酸化，再滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則原固體中一定含。3．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·二模）現(xiàn)有一包固體粉末，可能含有NaCl、CaCO3、NaOH、BaCl2、Mg(NO3)2、Na2CO3中的一種或幾種?，F(xiàn)做如下實驗：取少量固體加足量水溶解，過濾得白色固體A和無色濾液B。(1)向固體A中加入稀鹽酸，無氣泡，則原固體中一定不含有，一定含有。(2)取少量濾液B，滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，向溶液中通入CO2，有白色沉淀生成，則原固體中一定不含有，產(chǎn)生白色沉淀的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)另取少量濾液B，滴加稀HNO3后再滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生沉淀，則原固體中(選填“一定”或“不一定”)含NaCl。?類型2框圖型1．（2024·四川成都）物質(zhì)轉(zhuǎn)化是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。甲、乙、丙、丁是不同類別的常見物質(zhì)，甲是單質(zhì)，丁是配制波爾多液的原料，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（“—”表示相互反應(yīng)，“→”表示一步轉(zhuǎn)化，涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見反應(yīng)）。下列說法正確的是A．反應(yīng)①一定是置換反應(yīng) B．反應(yīng)②有氫氣生成C．反應(yīng)③④一定有沉淀生成 D．丙是鹽2．（2024·山東濱州）A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。A是由三種元素組成的化合物；C俗稱火堿；D是大理石的主要成分；E是一種氧化物且常用作固體干燥劑。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”上方為條件或反應(yīng)物；部分生成物已略去）。試回答下列問題：(1)寫出物質(zhì)E的化學(xué)式：；(2)D轉(zhuǎn)化為E的基本反應(yīng)類型為；(3)E轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)為（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)；(4)寫出的化學(xué)方程式：。3．（2024·青海西寧）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的不同類別，其中甲是黑色固體，乙是植物光合作用的氣體原料，丙、丁中均含有人體內(nèi)含量最高的金屬元素。各物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示（圖中“—”表示相連的物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)，“”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題：(1)丁屬于（填物質(zhì)類別）。(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為。4．（2024·四川樂山）甲、乙、丙、丁分別為碳酸鈉、鹽酸、氯化亞鐵、氯化銅中的一種，它們之間的部分反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．回答下列問題：(1)甲物質(zhì)為．(2)甲與乙的反應(yīng)屬于四大基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)．(3)甲與戊反應(yīng)可以生成丙，則戊可能是（任寫一種即可）．(4)丙生成丁的化學(xué)方程式為．5．（2024·河南）甲、乙、丙三種物質(zhì)都含同一種元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。(1)已知甲、乙組成元素相同，丙在空氣中含量居第二位。甲轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式為；從分子角度解釋，甲、乙性質(zhì)有差異的原因是。(2)已知三種物質(zhì)都含鈣元素，甲可用來改良酸性土壤，乙難溶于水且相對分子質(zhì)量為100。甲的化學(xué)式為；乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為。6．（2024·四川德陽）常見物質(zhì)A、B、C、D、E、F之間的轉(zhuǎn)化或反應(yīng)關(guān)系如圖所示，其中，"→"表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，"—"表示兩種物質(zhì)或其溶液在常溫下可相互反應(yīng)。轉(zhuǎn)化關(guān)系A(chǔ)→B常用于煉鐵，C的溶液呈藍(lán)色，D是一種常見的堿，E為海水"制堿"的重要產(chǎn)品。回答下列問題：(1)紅色粉末狀固體A的化學(xué)式為。(2)C的溶液中含有的金屬陽離子是（填離子符號）。(3)固體E中加入足量F溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是。(4)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為。7．（2024·內(nèi)蒙古興安盟）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，下圖中“—”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)(部分生成物及反應(yīng)條件已略去)。已知A是由兩種元素組成的揮發(fā)性酸，B、C為黑色固體，E俗稱熟石灰。(1)A的名稱是。(2)A與B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。(3)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)寫出E的一種用途。8．（2024·黑龍江）A～F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，其中B可用作食品干燥劑，A、B、C中含有相同的金屬元素，C、D、E、F是氧化物、酸、堿、鹽四種不同類別的化合物，E由兩種元素組成，其溶液呈黃色。它們的關(guān)系如圖（圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答下列問題：(1)B物質(zhì)的俗稱是。(2)F的物質(zhì)類別是。(3)C和F反應(yīng)的微觀實質(zhì)是。(4)物質(zhì)C和E反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是。9．（2024·黑龍江齊齊哈爾）A是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B是赤鐵礦的主要成分，且B、C、?F物質(zhì)類別相同，E廣泛應(yīng)用于制取肥皂，以及石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)。它們之間存在如圖所示關(guān)系。圖中“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（其中反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物及生成物已略去）。請回答下列問題：(1)請寫出B物質(zhì)的化學(xué)式，E物質(zhì)的俗稱是。(2)B與足量的D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是。(3)請寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。?類型3表格型1．（2024·天津）如圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間的相互關(guān)系，涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見反應(yīng)(“—”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化)，下列選項符合圖示關(guān)系的是

選項甲乙丙丁ACuOH2H2SO4MgBHClFeFe3O4O2CO2COCO2CDCa(OH)2CO2Na2CO3HClA．A B．B C．C D．D2．（2024·天津河西·一模）如圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間的相互關(guān)系，涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見反應(yīng)(“一”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化)，下列選項符合圖示關(guān)系的是選項甲乙丙丁ABHClNaOHCDFeA．A B．B C．C D．D3．（2024·天津河北·二模）下圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間的相互關(guān)系，涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見反應(yīng)（“→”表示通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化），下列選項符合圖示關(guān)系的是選項甲乙丙丁ABCDA．A B．B C．C D．D4．（2024·貴州·一模）如圖所示為甲、乙、丙三種物質(zhì)間的相互關(guān)系，涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見反應(yīng)(“→”表示通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化)，下列選項符合圖示關(guān)系的是選項甲乙丙ANaOHNa2SO4NaNO3BCa(OH)2CaCl2CaCO3CFe2O3FeFeSO4DCuCuOCu(OH)2A．A B．B C．C D．D5．（2024·廣東東莞·二模）X、Y、Z、W四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），則不符合轉(zhuǎn)化關(guān)系的是選項XYZWAAlCuCuOCuCl2BH2OCaOCaCO3CO2CH2O2O2H2OH2CO3DHClCO2Na2CO3NaOHA．A B．B C．C D．D6．（2024·天津南開·二模）下圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間的相互關(guān)系，均為初中化學(xué)常見反應(yīng)(“—”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化)，下列選項符合圖示關(guān)系的是選項ABCD轉(zhuǎn)化關(guān)系物

質(zhì)甲Na2CO3CuOCaCO3Fe乙Ca(OH)2CCO2HCl丙H2SO4CONaOHCuCl2丁MgCl2O2Na2CO3NaOHA．A B．B C．C D．D7．（2024·天津河北·一模）下圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間的相互關(guān)系，涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見反應(yīng)（“—”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化），下列選項符合圖示關(guān)系的是選項甲乙丙丁AFeNaOHBCCNaOHDHClA．A B．B C．C D．D8．（2024·天津河?xùn)|·一模）X、Y、Z、W四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化），則符合要求的X、Y、Z、W依次是選項XYZWABCDA．A B．B C．C D．D?類型4線型轉(zhuǎn)化型1.（2024·山東濟(jì)寧）某同學(xué)學(xué)習(xí)酸、堿的知識后，構(gòu)建了有關(guān)酸、堿與X、Y、Z三種初中常見物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系圖，圖中連線兩端的物質(zhì)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中X為黑色固體，Y、Z為氧化物，常溫下，Z為氣體。下列說法錯誤的是X為B．若Y與稀反應(yīng)得到黃色溶液，則Y為X與Z發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 X與Y發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)2．（2024·湖北武漢）如圖所示物質(zhì)及變化均是初中化學(xué)常見的純凈物及反應(yīng)。其中甲、乙、丙均是單質(zhì)且由不同種元素組成，丁是氧化物?！啊北硎鞠噙B兩種物質(zhì)可以反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。下列說法錯誤的是甲→乙反應(yīng)前后一定存在元素化合價的改變 甲、丙可以都是金屬，且金屬活動性：甲>丙→丁的反應(yīng)體現(xiàn)了氧氣的氧化性 丁→丙的反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)3．（2024·四川廣元）A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中每個反應(yīng)都是一步實現(xiàn)，其中“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分物質(zhì)已略去)。已知A是年產(chǎn)量最高的金屬，F(xiàn)是紫紅色金屬，C、D用于配制農(nóng)藥波爾多液，B、C、D、E、F是五種不同類別的物質(zhì)。請回答下列問題：(1)A和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。(2)寫出B物質(zhì)的一種用途。(3)C的俗稱為。(4)若E→F發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。4．（2024·四川達(dá)州）A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中C、D、E、F為不同類別的物質(zhì)。A、F兩物質(zhì)元素組成相同且常溫下均為液態(tài)，C是應(yīng)用最廣泛的金屬，D的溶液呈藍(lán)色?！啊北硎鞠噙B的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略，回答下列問題：(1)A轉(zhuǎn)化為B和F的化學(xué)方程式為。(2)D與E反應(yīng)的現(xiàn)象是。(3)C與D反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)。5．（2024·山東泰安·二模）學(xué)習(xí)酸、堿的知識后，小芳構(gòu)建了物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系圖，甲、乙、丙是三種初中常見物質(zhì)，其中甲為黑色固體，乙、丙為氧化物，如圖連線兩端的物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)。下列說法正確的是

A．甲物質(zhì)可以通過金屬礦石的冶煉獲得B．稱生石灰，可用于配制波爾多液C．若乙物質(zhì)中有鐵元素，乙與稀鹽酸反應(yīng)得到溶液一定呈淺綠色D．甲與丙反應(yīng)過程會吸熱，甲可以通過化合或置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為丙6．（2024·陜西西安·模擬預(yù)測）在一次復(fù)習(xí)課上，同學(xué)們以圖形轉(zhuǎn)換的形式將六種常見物質(zhì)的相互關(guān)系進(jìn)行了如下整合。已知A俗稱生石灰，B為人體胃酸的主要成分。三角形中的“→”指一種物質(zhì)可反應(yīng)生成另一種物質(zhì)“—”指兩種物質(zhì)可發(fā)生反應(yīng)。下列說法不正確的為A．物質(zhì)A和水反應(yīng)放熱 B．物質(zhì)B和C的反應(yīng)為中和反應(yīng)C．物質(zhì)D的可能為堿或鹽 D．物質(zhì)E和F可能分別為CO2和H2O7．（2023·廣西南寧·模擬預(yù)測）物質(zhì)A、B、C之間存在下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系：（“→”表示某物質(zhì)可通過某個過程或某個化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì)），其中A是由元素周期表第一、二周期中元素組成的常見無色液體，則關(guān)于A、B、C的下列說法中錯誤的是A．B→C可通過化合反應(yīng)來實現(xiàn)B．A→C可通過分解反應(yīng)來實現(xiàn)C．A→B轉(zhuǎn)化中可能放出熱量D．物質(zhì)B一定是H2O8．（2024·內(nèi)蒙古包頭·一模）在某?！皩W(xué)科之星”活動中，化學(xué)老師組織同學(xué)們進(jìn)行了推斷題命題大賽，這是其中的特等獎作品，請你來挑戰(zhàn)。已知A~G為初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。其中A是大理石的主要成分；實驗室常用E的水溶液檢驗；B、C、G、F分別屬于不同類別的物質(zhì)。各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。(1)A的化學(xué)式為，C的化學(xué)式為。(2)若G是純堿，則G的化學(xué)式為。(3)F屬于（填物質(zhì)類別）。(4)寫出E→F的化學(xué)方程式：。9．（2024·新疆·二模）含鈣物質(zhì)的轉(zhuǎn)化如下圖所示?！啊北硎灸芤徊綄崿F(xiàn)的轉(zhuǎn)化方向(部分生成物已略去)、甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見物質(zhì)。甲為單質(zhì)。下列說法錯誤的是A．丙一定是CO2B．甲能使帶火星木條復(fù)燃C．“CaCl2→Ca”反應(yīng)的生成物均為單質(zhì)D．乙與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式10．（2024·黑龍江哈爾濱·二模）圖1中的A~F六種物質(zhì)中的B~F五種物質(zhì)均能與A反應(yīng)，且具有以下轉(zhuǎn)化關(guān)系：B→C→D→E→F→B（“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分轉(zhuǎn)化關(guān)系已略去，他們之間的反應(yīng)關(guān)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中常見的）。其中C、E分別與水混合后均會放熱，D可用于改良酸性土壤，F(xiàn)可用于制造玻璃。A~F六種物質(zhì)的分類如圖2所示。（部分反應(yīng)物、生成物已略去，部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)。）請回答下列問題：

(1)分別寫出D、F物質(zhì)的化學(xué)式。D：；F：。(2)寫出B轉(zhuǎn)化為C時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)根據(jù)上述信息判斷，A可能是下列物質(zhì)中的（填序號）。①硫酸

②醋酸

③氧氣(4)向40g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的E溶液中通入少量CO2，使E溶液部分變質(zhì)，充分反應(yīng)后將溶液蒸干，得到8.65g固體，則變質(zhì)的E占變質(zhì)前E的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。?類型5流程圖1．（2024·甘肅臨夏）A~I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物及反應(yīng)條件已略去，假設(shè)每步反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)），已知A為酒精，G俗稱苛性鈉，I為石灰石的主要成分。請回答下列問題：(1)I的化學(xué)式是。(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為，寫出F的一種用途：。(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：。(4)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型為。2．（2024·黑龍江牡丹江）A~H是初中常見的物質(zhì)。其中，A可用作補(bǔ)鈣劑，E、F組成元素相同，H有紫紅色金屬光澤。（“—”表示反應(yīng)關(guān)系，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物省略）

(1)E的化學(xué)式為，B的俗稱是。(2)反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為。(4)反應(yīng)③熱量（填“放出”或“吸收”）。3．（2024·黑龍江大慶）堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3受熱分解產(chǎn)生三種氧化物B、C、D（分解過程中所有元素化合價保持不變）。已知，常溫常壓下B為液體、D為氣體，I為HCl，J為磁鐵礦的主要成分，K和N為常見的金屬單質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)條件和產(chǎn)物已略去）。(1)寫出堿式碳酸銅分解的化學(xué)方程式：。(2)C與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型為。(3)M的化學(xué)式為；向L和M的混合溶液中加入一定量的K，充分反應(yīng)后過濾，濾渣為純凈物，則濾液中溶質(zhì)的成分可能有種情況。(4)D與焦炭生成H的反應(yīng)是反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）；反應(yīng)中焦炭作劑（填“氧化”或“還原”）。(5)H與J反應(yīng)生成K的化學(xué)方程式為。4．（2024·河北）為減少煉鐵過程中生成的質(zhì)量，某小組設(shè)計了如圖所示的煉鐵新方案（反應(yīng)條件已略去）。A～H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A是常用的溶劑，G是鐵；反應(yīng)①中用到的電為“綠電”，獲得“綠電”的過程中不排放。請回答下列問題：(1)可作為“綠電”來源的是。（選填“煤炭”或“水能”）(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為。(3)反應(yīng)①～④中屬于置換反應(yīng)的是（選填序號）。(4)冶煉得到相同質(zhì)量的鐵，使用該新方案比高爐煉鐵生成的質(zhì)量少，其原因除使用了“綠電”外，還有。5．（2024·四川自貢）早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。煉鐵的原理是利用一氧化碳與鐵的氧化物反應(yīng)。如圖為某化學(xué)興趣小組對煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生的主要反應(yīng)進(jìn)行的知識網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)，各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“—”表示物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng)，”→“表示物質(zhì)間能發(fā)生一步轉(zhuǎn)化，反應(yīng)條件略去)。A﹣F是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中E為紅棕色氧化物。請回答下列問題：(1)F的化學(xué)式為。(2)反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為。6．（2024·河北邯鄲·模擬預(yù)測）A~I是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)條件已略去）。已知B是人體胃液中的酸，可幫助消化；H常溫下為液體。請回答下列問題：(1)H的化學(xué)式為。(2)反應(yīng)③的一個化學(xué)方程式為。(3)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型是。(4)寫出一種主要成分為A的物質(zhì)的名稱：。7．（2024·貴州貴陽·二模）有一包白色粉末，可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種組成。為確定該白色粉末的成分，實驗小組進(jìn)行如圖所示實驗(實驗過程中所加試劑均足量)。下列說法正確的是A．白色沉淀A的成分是BaCO3、BaSO4B．無色溶液B中含有兩種溶質(zhì)C．無色溶液D能使酚酞溶液變紅D．該白色粉末中一定含有BaCl2、Na2CO3，可能含有NaOH8．（2024·天津西青·二模）某白色粉末可能含有硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉、硝酸鋇、碳酸鈣中的一種或幾種，某科學(xué)興趣小組為探究其成分，設(shè)計了如下實驗流程(所加試劑均足量)。(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名稱是。(2)灼燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，得到無色氣體的質(zhì)量為g。(3)該白色粉末中一定不含有(填化學(xué)式)，肯定含有的物質(zhì)的總質(zhì)量為g。?類型6游戲類1．（2024·江蘇宿遷·二模）某同學(xué)在歸納梳理物質(zhì)間關(guān)系時，應(yīng)用如圖所示的七巧板分別代表初中化學(xué)常見的七種純凈物，拼搭出行走的人形圖案。拼圖中相連物質(zhì)間可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，A是不溶于水的紅褐色固體，化合物B不含氧元素，C能被磁鐵吸引，G是黑色固體，且C、E、G均為單質(zhì)，D、F在農(nóng)業(yè)上可用于配制波爾多液。請回答下列問題：(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)(1)D物質(zhì)的化學(xué)式是。(2)列舉一條物質(zhì)E的用途：。(3)寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式。(4)圖中7種物質(zhì)間的反應(yīng)，共涉及種基本反應(yīng)類型。2．（2024·陜西榆林·二模）化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了一個“彩燈游戲”。(1)串聯(lián)彩燈：相鄰兩燈的物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，電流才能通過，燈才能發(fā)光。有下列六種物質(zhì)，鐵、氧化鐵、燒堿、稀鹽酸、硫酸銅、純堿。從上述物質(zhì)中選擇，每個彩燈代表一種物質(zhì)，A為紅棕色固體，A~D分別為四種不同類別的化合物。①A燈代表的物質(zhì)是。②C和D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)并聯(lián)彩燈：處對應(yīng)的是一種初中化學(xué)常見物質(zhì)，其與彩燈對應(yīng)的四種物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)，四盞彩燈同時亮起。則處的物質(zhì)可以是(填化學(xué)式)。3．（2024·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·模擬預(yù)測）如圖，物質(zhì)王國中的A-F及X七種物質(zhì)玩“獨木橋”游戲，其中A-F分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六種物質(zhì)中的一種。(1)搭橋：規(guī)則是A-F搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（所涉及反應(yīng)均為初中常見化學(xué)反應(yīng)）。已知E的俗名叫熟石灰。①F的化學(xué)式是；②A與B反應(yīng)的基本類型是；③C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)過橋：若A-F分別能通過一步反應(yīng)直接轉(zhuǎn)化為X，則X可成功過橋。物質(zhì)X是。4．（2024·陜西商洛·二模）“天問一號”環(huán)繞器是一座通信“中繼站”，為火星