廣西右江民族醫(yī)學院招聘教職人員工作人員考試真題2024

2/2收集整理，僅供參考廣西右江民族醫(yī)學院招聘教職人員工作人員考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.三個月B.半個月C.8天D.一個月【答案】：D2.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當負刑事責任。A.詐騙罪B.盜竊罪C.故意傷害致人重傷或者死亡罪D.故意毀壞財物罪【答案】：C3.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定，學生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應(yīng)當保留其學籍（）。A.至退役后兩年B.兩年C.至退役后一年D.一年【答案】：C4.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強制度建設(shè),嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.貧困學生B.優(yōu)才生C.先進個人D.黨的積極分子【答案】：D5.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“可以”B.“有權(quán)”C.“必須”D.“有……的自由”【答案】：C6.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是（）。A.長效性B.復雜性C.示范性D.獨立性【答案】：C7.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.強調(diào)學生理解B.以學生為中心C.強化問題意識D.加強師生互動【答案】：C8.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.可減低性B.延遲性C.自由性D.難以消除性【答案】：C9.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.練習法B.實驗法C.演示法D.參觀法【答案】：C10.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育擔負著促進人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提。B.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關(guān)系。C.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展，因而總是能夠促進人的發(fā)展。D.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展?！敬鸢浮浚篊11.（）作為精神文明建設(shè)的一個突破口。A.師德建設(shè)B.學術(shù)水平C.教書育人D.國際學術(shù)交流【答案】：A12.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)人格B.專業(yè)信仰C.專業(yè)精神D.專業(yè)知識【答案】：A13.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進個體思想意識和價值觀念社會化B.促進個體行為社會化C.培養(yǎng)個體參與社會公共事務(wù)能力D.促進個體角色社會化【答案】：B14.不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“愛人只有一個，情人可以多個”B.“兒女情長，英雄氣短”C.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”D.主觀學業(yè)第一，客觀愛情至上【答案】：C15.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.技術(shù)人員B.工作人員C.專業(yè)人員D.人類工程師【答案】：C16.教師道德社會評價的具體形式可以是多種多樣的，（）則是其中最主要的。A.家長評價B.學生評價C.自我評價D.社會評價【答案】：B17.下列有關(guān)教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認識錯誤的是（）。A.人才的競爭使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當務(wù)之急B.創(chuàng)新精神是一種追求科學、勇于探索、永無止境的科學精神C.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新能力在創(chuàng)造實踐中的集中體現(xiàn)D.要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)，首要要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力【答案】：C18.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法，稱為（）。A.說服B.灌輸C.壓服D.宣傳【答案】：A19.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟，不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是（）。A.《大學》B.《學記》C.《論語》D.《孟子》【答案】：C20.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是（）。A.教育理論的發(fā)展B.社會生產(chǎn)力的發(fā)展C.腦力勞動與體力勞動的分工D.人類教育活動的出現(xiàn)【答案】：C21.在小組討論中，教師鼓勵學生就某一問題提出盡可能多的解決方案，包括不著邊際的、異想天開的、甚至荒唐可笑的想法。這種創(chuàng)造性培養(yǎng)的策略是（）。A.集體研究制B.發(fā)散思維法C.頭腦風暴法D.群體思維法【答案】：C22.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）A.單一化態(tài)勢B.表象化態(tài)勢C.多元化態(tài)勢D.極端化態(tài)勢【答案】：C23.高校教師職業(yè)道德評價的首要環(huán)節(jié)是（）。A.社會評價B.家長評價C.學生評價D.自我道德評價【答案】：D24.關(guān)于高等教育研究中定向訪談的說法，以下描述錯誤的是（）。A.訪談提綱的標準化B.事先不設(shè)計詳細的訪談提綱C.可以用于驗證某種假設(shè)D.通常用于了解訪談對象的特定行為和態(tài)度【答案】：B25.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標志是（）。A.道德良心B.教師道德原則C.教師道德規(guī)范D.教師道德義務(wù)【答案】：B26.在自然環(huán)境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調(diào)查、文獻分析等方法對人的心理現(xiàn)象進行深入細致和長期的研究方法是（）A.定性研究法B.觀察法C.定量研究法D.個案研究法【答案】：A27.教育心理學研究的根本任務(wù)在于（）。A.獲取心理數(shù)據(jù)，區(qū)分心理高下B.研究、揭示教育過程中學生學習的性質(zhì)、特點等C.研究心理現(xiàn)象D.對心理進行測量【答案】：B28.通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。A.智力技能B.知識遷移C.思維程序D.智力【答案】：A29.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務(wù)A.立德樹人B.教書育人C.教育均衡D.教育平等【答案】：A30.在實驗法的3個變量中，無須加以控制的變量是（）。A.因變量B.無關(guān)變量C.自變量D.自變量與無關(guān)變量【答案】：A31.以下哪種屬于程序性知識（）。A.產(chǎn)品的使用說明書B.名人的自傳C.某明星的個人檔案D.關(guān)于袋鼠的定義【答案】：A32.以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是（）。A.是教師個體的一般個性心理特征B.是道德行為的基礎(chǔ)C.是教師個體的生理特征D.具體體現(xiàn)一定社會或教育集體的道德要求中的個人意識和行為總體的特征【答案】：D33.職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了（）的產(chǎn)物A.勞動B.階級統(tǒng)治C.社會關(guān)系D.社會分工【答案】：D34.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應(yīng)用知識的過程這一觀點屬于（）學習理論A.人本主義B.建構(gòu)主義C.行為主義D.信息加工【答案】：D35.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”出自（）。A.韓愈的《師說》B.韓愈的《進學解》C.柳宗元的《答韋中立論師道書》D.柳宗元的《師友箴》【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教書與育人的倫理學意義是（）。A.是提高教學質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證B.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑C.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容D.是促進教師高尚道德形成的關(guān)鍵【答案】：ABC37.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.團結(jié)合作B.心理支持C.集體智慧D.思維創(chuàng)新【答案】：BCD38.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德活動C.職業(yè)道德意識D.職業(yè)技能【答案】：ABC39.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.任務(wù)難度B.能力C.運氣D.努力【答案】：ABC40.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.穩(wěn)定性B.多樣性C.針對性D.職業(yè)性【答案】：ABD41.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以德立人的前提是（）。A.營造良好的文化氛圍B.加強每一位公民的自我修養(yǎng)C.樹立社會主義公共道德D.知榮辱【答案】：BCD42.大學生網(wǎng)絡(luò)成癮的自身原因有（）。A.對性缺乏科學的認識B.個性特征C.天性的游戲傾向D.自制力不足【答案】：ABCD43.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.滿足家長的各種利益要求B.排斥家長C.利用家長D.向家長推卸責任【答案】：BCD44.下列選項中，哪些屬于高等教育負向功能的基本特征？A.難以消除性B.目的性C.延遲性D.可減低性【答案】：ACD45.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。B.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。C.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。D.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長?！敬鸢浮浚篈BCD46.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式（）。A.平衡型組織結(jié)構(gòu)B.職能制組織結(jié)構(gòu)C.直線組織結(jié)構(gòu)D.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)E.矩陣式組織結(jié)構(gòu)【答案】：BCDE47.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.事故善后處理B.緊急救護傷者C.快速疏導現(xiàn)場人員D.啟動應(yīng)急預(yù)案E.等待救援【答案】：ABCD48.關(guān)于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育問題，下列說法正確的是（）A.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育B.大學生已是成年人，教師無需對他們的婚戀觀進行引導C.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育D.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作【答案】：ACD49.大五人格特質(zhì)理論認為人格的五個基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和（）。A.責任心B.開放性C.精神質(zhì)D.神經(jīng)質(zhì)【答案】：ABD50.職業(yè)道德對企業(yè)經(jīng)營活動的作用表現(xiàn)為（）。A.有利于提供廉價的產(chǎn)品B.有利于提高生產(chǎn)效率C.有利于提供良好的服務(wù)D.有助于降低經(jīng)營成本【答案】：BC51.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有（）。A.收受賄賂B.經(jīng)商辦企業(yè)C.為配偶、子女謀私利D.違反財經(jīng)紀律以權(quán)謀私【答案】：ABCD52.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有（）。A.應(yīng)用研究B.實驗研究C.基礎(chǔ)研究D.發(fā)展研究E.理論研究【答案】：ACD53.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（