《會(huì)計(jì)電算化》課程標(biāo)準(zhǔn)

《會(huì)計(jì)電算化》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：120102課程類(lèi)別：B類(lèi)學(xué)分/學(xué)時(shí)：8/144適用專(zhuān)業(yè)：會(huì)計(jì)適用年級(jí)：高二制訂人：審訂人：二〇二〇年十二月2/2《會(huì)計(jì)電算化》課程標(biāo)準(zhǔn)一、制訂課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和《劍閣職中會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案》制訂。二、課程的性質(zhì)《會(huì)計(jì)電算化》課程是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中專(zhuān)業(yè)技能課模塊下的職業(yè)綜合能力課程之一，是該專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修課。三、本課程與其它課程的關(guān)系序號(hào)前期課程名稱(chēng)為本課程支撐的主要知識(shí)、能力和素質(zhì)1計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力，為學(xué)生會(huì)計(jì)電算化上機(jī)操作典定基礎(chǔ)。序號(hào)后續(xù)課程名稱(chēng)為后續(xù)課程支撐的主要知識(shí)、能力和素質(zhì)1頂崗實(shí)習(xí)能熟練運(yùn)用T3財(cái)務(wù)管理軟件進(jìn)行賬務(wù)、報(bào)表處理。四、課程的教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.認(rèn)知會(huì)計(jì)電算化產(chǎn)生的背景、特點(diǎn)和具體要求，產(chǎn)生對(duì)會(huì)計(jì)電算化的興趣；2.能掌握會(huì)計(jì)電算化中各個(gè)模塊的具體要求，鞏固之前所學(xué)習(xí)的各門(mén)會(huì)計(jì)學(xué)科相關(guān)知識(shí)；3.能通過(guò)會(huì)計(jì)電算化的考試，能熟練運(yùn)用暢捷通T3財(cái)務(wù)軟件。能力目標(biāo)1．能正確判斷經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)和內(nèi)容，能準(zhǔn)確按照會(huì)計(jì)的專(zhuān)門(mén)方法將各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)錄入暢捷通T3財(cái)務(wù)軟件處理；2.能根據(jù)企業(yè)基礎(chǔ)信息完成賬套建立、操作員設(shè)置及基礎(chǔ)設(shè)置；3.能根據(jù)錄入憑證登記賬簿，并能正確編制財(cái)務(wù)報(bào)表；4.能根據(jù)企業(yè)情況操作工資模塊；5.能根據(jù)企業(yè)情況操作固定資產(chǎn)模塊；素質(zhì)目標(biāo)1．初步具有會(huì)計(jì)電算化的觀念和思維方式。2．遵守財(cái)經(jīng)法規(guī)和職業(yè)道德，具有會(huì)計(jì)內(nèi)部控制意識(shí)。3.具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，具有一定協(xié)調(diào)工作能力和組織管理能力。五、課程的教學(xué)內(nèi)容與建議學(xué)時(shí)序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)學(xué)時(shí)教學(xué)形式備注1系統(tǒng)管理10理實(shí)與項(xiàng)目相結(jié)合1、理實(shí)一體。2、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。2基礎(chǔ)設(shè)置12理實(shí)與項(xiàng)目相結(jié)合3總賬模塊42理實(shí)與項(xiàng)目相結(jié)合4財(cái)務(wù)報(bào)表管理14理實(shí)與項(xiàng)目相結(jié)合5工資管理20理實(shí)與項(xiàng)目相結(jié)合6固定資產(chǎn)管理18理實(shí)與項(xiàng)目相結(jié)合7綜合實(shí)訓(xùn)28在T3軟件中進(jìn)行綜合訓(xùn)練六、課程教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)框架章節(jié)名稱(chēng)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)建議教學(xué)方法手段與資源利用建議教學(xué)環(huán)境說(shuō)明考核評(píng)價(jià)系統(tǒng)管理1.能掌握暢捷通T3財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)行要求；2.能安裝暢捷通T3財(cái)務(wù)軟件；3.能利用系統(tǒng)管理功能設(shè)置賬套；4.能增加操作員并為操作員授權(quán)；5.能對(duì)賬套進(jìn)行修改、啟用、備份和恢復(fù)；6.掌握系統(tǒng)管理的其他功能。系統(tǒng)安裝2項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)2學(xué)時(shí)教學(xué)方法：利用教師控制系統(tǒng)通過(guò)多媒體進(jìn)行視頻演示教學(xué)、學(xué)生分項(xiàng)目練習(xí)和綜合練習(xí)進(jìn)行。媒介資源：教材、計(jì)算機(jī)、教學(xué)視頻、多媒體、暢捷通T3財(cái)務(wù)軟件。財(cái)會(huì)模擬室進(jìn)行。形成性考核30%（出勤、課堂表現(xiàn)、項(xiàng)目練習(xí)）+終結(jié)性評(píng)價(jià)70%（理實(shí)一體考試）賬套的建立、操作員及其權(quán)限的設(shè)置2賬套的修改、啟用、備份和恢復(fù)2系統(tǒng)管理的其他功能2基礎(chǔ)設(shè)置1.能夠利用暢捷通T3財(cái)務(wù)軟件的基礎(chǔ)設(shè)置功能完成部門(mén)、職員、地區(qū)、客戶、供應(yīng)商設(shè)置；2.能夠進(jìn)行會(huì)計(jì)科目設(shè)置；3.能夠進(jìn)行項(xiàng)目目錄設(shè)置；4.能夠進(jìn)行憑證類(lèi)別設(shè)置；5.能夠進(jìn)行外幣設(shè)置；6.能夠進(jìn)行收付結(jié)算設(shè)置。機(jī)構(gòu)及往來(lái)單位設(shè)置會(huì)計(jì)科目設(shè)置2項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)4學(xué)時(shí)教學(xué)方法：利用教師控制系統(tǒng)通過(guò)多媒體進(jìn)行視頻演示教學(xué)、學(xué)生分項(xiàng)目練習(xí)和綜合練習(xí)進(jìn)行。媒介資源：教材、計(jì)算機(jī)、教學(xué)視頻、多媒體、暢捷通T3財(cái)務(wù)軟件財(cái)會(huì)模擬室進(jìn)行。形成性考核30%（出勤、課堂表現(xiàn)、項(xiàng)目練習(xí)）+終結(jié)性評(píng)價(jià)70%（理實(shí)一體考試）會(huì)計(jì)科目設(shè)置2項(xiàng)目目錄設(shè)置2憑證類(lèi)別、外幣、收付結(jié)算設(shè)置2總賬模塊1.了解總賬控制參數(shù)設(shè)置；2.掌握各賬戶的期初余額錄入方法；3.掌握期初數(shù)據(jù)錄入、填制憑證、修改憑證、審核憑證、憑證記賬；4.掌握出納簽字；5.掌握憑證、賬簿的查詢(xún)管理；6.掌握現(xiàn)金、往來(lái)管理；7.掌握自定義結(jié)轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)賬生成；8.掌握對(duì)賬及結(jié)賬工作?？傎~業(yè)務(wù)的初始設(shè)置和憑證處理10項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)12學(xué)時(shí)教學(xué)方法：利用教師控制系統(tǒng)通過(guò)多媒體進(jìn)行視頻演示教學(xué)、學(xué)生分項(xiàng)目練習(xí)和綜合練習(xí)進(jìn)行。媒介資源：教材、計(jì)算機(jī)、教學(xué)視頻、多媒體、暢捷通T3財(cái)務(wù)軟件財(cái)會(huì)模擬室進(jìn)行。形成性考核30%（出勤、課堂表現(xiàn)、項(xiàng)目練習(xí)）+終結(jié)性評(píng)價(jià)70%（理實(shí)一體考試）總賬業(yè)務(wù)的賬簿管理6現(xiàn)金管理、項(xiàng)目管理、往來(lái)管理4總賬業(yè)務(wù)的期末處理10財(cái)務(wù)報(bào)表管理1.了解會(huì)計(jì)報(bào)表系統(tǒng)的基本工作原理；賬務(wù)報(bào)表格式設(shè)計(jì)2教學(xué)方法：利用教師控制系統(tǒng)通過(guò)多媒體進(jìn)行形成性考核30%（出勤、2.掌握用自定義報(bào)表功能定義報(bào)表結(jié)構(gòu)的方法；3.掌握取數(shù)規(guī)則和取數(shù)公式的編寫(xiě)方法；4.能夠在會(huì)計(jì)報(bào)表模板中生成資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。報(bào)表公式的定義4項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)4學(xué)時(shí)視頻演示教學(xué)、學(xué)生分項(xiàng)目練習(xí)和綜合練習(xí)進(jìn)行。媒介資源：教材、計(jì)算機(jī)、教學(xué)視頻、多媒體、暢捷通T3財(cái)務(wù)軟件財(cái)會(huì)模擬室進(jìn)行。課堂表現(xiàn)、項(xiàng)目練習(xí)）+終結(jié)性評(píng)價(jià)70%（理實(shí)一體考試）報(bào)表數(shù)據(jù)的處理2利用報(bào)表模板生成報(bào)表2工資管理1.能夠建立工資賬套；2.正確設(shè)置工資項(xiàng)目，并正確設(shè)置工資項(xiàng)目計(jì)算公式；3.能夠?qū)Ρ驹鹿べY進(jìn)行錄入、編輯、匯總等操作。4.能夠進(jìn)行工資的扣零、扣稅設(shè)置，并處理扣零、扣稅業(yè)務(wù)。5.能正確設(shè)置、生成與傳遞工資結(jié)轉(zhuǎn)憑證。工資賬套的建立2項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)4學(xué)時(shí)教學(xué)方法：利用教師控制系統(tǒng)通過(guò)多媒體進(jìn)行視頻演示教學(xué)、學(xué)生分項(xiàng)目練習(xí)和綜合練習(xí)進(jìn)行。媒介資源：教材、計(jì)算機(jī)、教學(xué)視頻、多媒體、暢捷通T3財(cái)務(wù)軟件財(cái)會(huì)模擬室進(jìn)行。形成性考核30%（出勤、課堂表現(xiàn)、項(xiàng)目練習(xí)）+終結(jié)性評(píng)價(jià)70%（理實(shí)一體考試）工資模塊的基礎(chǔ)設(shè)置2工資變動(dòng)2扣繳所得稅設(shè)置2工資分?jǐn)偟奶幚?工資模塊的其他處理4固定資產(chǎn)管理1.能夠進(jìn)行固定資產(chǎn)賬套的基礎(chǔ)設(shè)置；2.能夠正確設(shè)置固定資產(chǎn)類(lèi)別與卡片項(xiàng)目；3.能按核算要求設(shè)置與錄入固定資產(chǎn)初始卡片；4.能夠?qū)潭ㄙY產(chǎn)變動(dòng)數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的操作處理；5.能夠依照折舊方法設(shè)置并處理固定資產(chǎn)折舊，生成與傳遞折舊憑證；6.能夠進(jìn)行制單和其他業(yè)務(wù)處理。固定資產(chǎn)賬套的基礎(chǔ)設(shè)置2項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)4學(xué)時(shí)教學(xué)方法：利用教師控制系統(tǒng)通過(guò)多媒體進(jìn)行視頻演示教學(xué)、學(xué)生分項(xiàng)目練習(xí)和綜合練習(xí)進(jìn)行。媒介資源：教材、計(jì)算機(jī)、教學(xué)視頻、多媒體、暢捷通T3財(cái)務(wù)軟件形成性考核30%（出勤、課堂表現(xiàn)、項(xiàng)目練習(xí)）+終結(jié)性評(píng)價(jià)70%（理實(shí)一體考試）原始卡片的錄入和管理2固定資產(chǎn)增減變動(dòng)管理4固定資產(chǎn)折舊處理2制單管理2其他業(yè)務(wù)處理2綜合實(shí)訓(xùn)能夠完成一個(gè)中小企業(yè)的建賬、憑證處理、工資處理、固定資產(chǎn)處理和報(bào)表的生成。建賬、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬、工資、固定資產(chǎn)和報(bào)表。28學(xué)時(shí)教學(xué)方法：教師指導(dǎo)、學(xué)生進(jìn)行綜合練習(xí)。媒介資源：暢捷通T3試題庫(kù)。財(cái)會(huì)模擬室進(jìn)行。交卷自動(dòng)評(píng)分。七、教學(xué)實(shí)施要求（一）教學(xué)方法建議1.以上機(jī)操作、任務(wù)教學(xué)相結(jié)合的方式組織教學(xué)。采用理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，充分運(yùn)用多媒體、機(jī)房實(shí)訓(xùn)等教學(xué)手段。講授會(huì)計(jì)核算軟件基本知識(shí)時(shí),

要結(jié)合具體財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件和典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)；講解操作過(guò)程方法時(shí)，教師要在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行實(shí)際操作演示,

，采用財(cái)會(huì)模擬室的教師控制系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)。2.強(qiáng)化上機(jī)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)是真正學(xué)好本課程的關(guān)鍵。要求學(xué)生在上機(jī)之前,

首先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)資料。上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí),

要按規(guī)定步驟進(jìn)行操作,要充分利用有限的上機(jī)時(shí)間。（二）考核評(píng)價(jià)建議教學(xué)評(píng)價(jià)采取模塊評(píng)價(jià)、單元評(píng)價(jià)和目標(biāo)評(píng)價(jià)相結(jié)合，知識(shí)考核和能力考核相結(jié)合，平時(shí)考核和綜合考核相結(jié)合。（三）教材及參考資料1.建議使用高等教育出版張梅主編的《會(huì)計(jì)信息化應(yīng)用教程》，此教材屬于國(guó)家改革規(guī)劃教材，具有科學(xué)性、實(shí)踐性、時(shí)代性、適宜性。2.參考資料：清華大學(xué)出版社孫蓮香主編的《會(huì)計(jì)電算化技能實(shí)訓(xùn)教程》。3.技能課程資源：①.暢捷通T3軟件中的各個(gè)基本模塊中的案例；②.開(kāi)發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)