體罰變相體罰協(xié)議書

體罰變相體罰協(xié)議書?甲方（學?；蚪逃龣C構名稱）：統(tǒng)一社會信用代碼：法定代表人：地址：聯(lián)系電話：乙方（教師姓名）：身份證號碼：地址：聯(lián)系電話：鑒于乙方在甲方處擔任教師職務，為明確雙方在教育教學活動中的權利義務，防止出現(xiàn)體罰或變相體罰學生的行為，根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，自愿達成如下協(xié)議：一、合同目的本協(xié)議旨在規(guī)范甲乙雙方在教育教學過程中的行為，確保乙方嚴格遵守教育法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，杜絕任何形式的體罰或變相體罰學生的行為，保障學生的合法權益，維護良好的教育教學秩序。二、標的物或服務具體描述教育教學服務乙方作為甲方的教師，負責教授甲方安排的相應課程，按照教學大綱和教學計劃進行教學活動，包括但不限于備課、授課、輔導、批改作業(yè)、組織考試等，以促進學生在知識、技能、品德等方面的全面發(fā)展。學生管理乙方應積極參與甲方組織的學生管理工作，關注學生的學習和生活情況，及時與學生溝通交流，了解學生的需求和問題，并采取適當?shù)拇胧┯枰越鉀Q。同時，乙方應配合甲方做好學生的思想教育、紀律管理等工作，營造良好的班級氛圍。三、權利與義務（一）甲方權利與義務1.權利有權要求乙方按照教育教學規(guī)律和學生實際情況開展教學活動，保證教學質(zhì)量。有權對乙方的教學工作進行監(jiān)督、檢查和評估，提出改進意見和建議。有權根據(jù)學校的規(guī)章制度和教育教學實際情況，對乙方的工作進行合理安排和調(diào)整。2.義務為乙方提供必要的教學條件和資源，包括教學設施、教材、參考資料等，以支持乙方順利開展教學工作。組織乙方參加各類教育培訓和教學研討活動，提高乙方的業(yè)務水平和教育教學能力。建立健全學生權益保護機制，及時處理學生及家長對乙方教育教學行為的投訴和舉報。（二）乙方權利與義務1.權利有權按照教育教學規(guī)律和學生實際情況，自主開展教學活動，選擇合適的教學方法和手段。有權要求甲方提供必要的教學條件和資源，以保障教學工作的順利進行。有權獲得甲方支付的相應勞動報酬和福利待遇。2.義務嚴格遵守國家法律法規(guī)、教育方針政策以及甲方的各項規(guī)章制度，依法履行教師職責。關愛學生，尊重學生人格，平等對待每一位學生，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。認真履行教育教學職責，精心備課、授課，不斷提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。積極參加甲方組織的教育培訓和教學研討活動，不斷提升自身業(yè)務水平和教育教學能力。主動與學生家長溝通交流，及時反饋學生的學習情況和在校表現(xiàn)，共同促進學生成長。四、禁止行為及違約責任（一）禁止行為1.乙方不得對學生實施體罰行為，包括但不限于毆打、踢踹、擰掐、捆綁學生等直接傷害學生身體的行為。2.乙方不得對學生實施變相體罰行為，如罰站、罰跑、罰抄作業(yè)、罰做值日、不讓學生吃飯睡覺等超出正常教育管理范圍，給學生身心造成傷害的行為。3.乙方不得使用侮辱性、歧視性語言對待學生，不得諷刺、挖苦、嘲笑學生，不得損害學生的人格尊嚴。（二）違約責任1.若乙方違反本協(xié)議約定，實施體罰或變相體罰學生的行為，甲方有權視情節(jié)輕重給予乙方警告、記過、記大過、降級、撤職、解除勞動合同等處分，并要求乙方承擔相應的法律責任。2.因乙方體罰或變相體罰學生給學生身體或精神造成損害的，乙方應依法承擔賠償責任。甲方有權根據(jù)實際情況先行墊付賠償費用，并在乙方應得的勞動報酬中扣除相應金額。若賠償費用超出乙方應承擔的范圍，乙方應及時返還甲方墊付的超出部分。3.乙方的行為給甲方聲譽造成不良影響的，甲方有權要求乙方采取措施消除影響，并有權要求乙方賠償因此給甲方造成的經(jīng)濟損失。4.若乙方違反本協(xié)議約定的禁止行為累計達到[X]次，甲方有權解除與乙方簽訂的勞動合同，乙方應按照勞動合同的約定承擔違約責任。五、爭議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，應首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。六、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為[X]年。協(xié)議期滿后，雙方如無異議，則自動延續(xù)[X]年。2.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。3.本協(xié)議未盡事宜，可由雙方另行協(xié)商補充，并以書面形式作為本協(xié)議的附件，與本協(xié)議具有同等法律效力。甲方（蓋章）：__________________法