專(zhuān)題07修改病句（學(xué)生版）

專(zhuān)題07修改病句（學(xué)生版）修改病句：修改病句是小學(xué)語(yǔ)文科目不可忽視的重點(diǎn)內(nèi)容，也是在小學(xué)階段教學(xué)比較常見(jiàn)和重要的一項(xiàng)內(nèi)容。小學(xué)生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、寫(xiě)文章時(shí)避免或少出錯(cuò)誤，同時(shí)，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己文章中出現(xiàn)的病句，這將對(duì)其今后的寫(xiě)作有很大幫助。一、怎樣修改病句

修改病句(方法)：“一解、二讀、三找、四改、五檢查”1、一解：了解病句的幾種常見(jiàn)類(lèi)型;熟悉改病句的常規(guī)方法。2、二讀：讀通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表達(dá)的主要意思。修改病句時(shí)，不能改變?cè)涞谋緛?lái)意思。3、三找：找到句子的病證，確定病因。一般我們可以根據(jù)所學(xué)過(guò)的幾種病句的常見(jiàn)原因。4、四改：對(duì)癥下藥，根據(jù)語(yǔ)句的病癥及原因，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，采用增、刪、調(diào)、換等方法，動(dòng)手把錯(cuò)的地方改正。修改病句的常規(guī)方法是增加、刪減和調(diào)換詞語(yǔ)。5、五檢查。改完后還得重讀一兩遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰當(dāng)，是否保持了句子的原意。

二、知識(shí)平臺(tái)弄清句子的病因，常見(jiàn)的句子毛病主要有：①句子不完整，缺少成分(如，缺主語(yǔ)，或缺謂語(yǔ)，或缺賓語(yǔ))→添加缺少的成分②用詞不當(dāng)(如，近義詞或關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò))→換合適的詞語(yǔ)③搭配不當(dāng)(如，句子中某些詞語(yǔ)在意義上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理;或是不符合語(yǔ)言習(xí)慣)→改成合適的搭配④語(yǔ)序混亂→調(diào)整語(yǔ)序⑤前后矛盾→改或刪⑥重復(fù)羅嗦→刪⑦不合邏輯，不合事理(如，有些句子概念使用錯(cuò)誤，或是表達(dá)的意思不符合事理)→改在修改病句中，仍然要注意不能改變句子的意思，對(duì)句子的改動(dòng)一定要小，有時(shí)句子的毛病不只一處，要仔細(xì)分辨，還要正確使用修改符號(hào)，改完后認(rèn)真讀一讀，檢查檢查。三、常見(jiàn)病句類(lèi)型四、修改病句示意圖五、修改病句順口溜一看成分缺不缺,缺的成分要補(bǔ)全，二看搭配當(dāng)不當(dāng),不當(dāng)之處改流暢，三看指代明不明,不明之處要注清，四看用詞當(dāng)不當(dāng),恰當(dāng)詞語(yǔ)來(lái)?yè)Q上，五看意思重復(fù)否,重復(fù)詞語(yǔ)要趕走，六看句子矛盾處,去矛除盾要擺平，七看分類(lèi)當(dāng)不當(dāng),異類(lèi)事物另置放。一、修改病句1．修改下列病句。（1）胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子站到了甜甜的果醬。（2）她總是穿著一件白色上衣，一條紅圍巾。（3）媽媽買(mǎi)了很多水果，有香蕉、蘋(píng)果、桃子等水果。（4）學(xué)了這幾篇童話，深受教育。（5）小軍光榮地帶上了紅領(lǐng)巾，成為了一名少先隊(duì)員。（6）小女孩的一雙手幾乎完全凍僵了。2．學(xué)習(xí)用修改符號(hào)修改病句。（在原句上修改）（1）小兔子是可愛(ài)的小動(dòng)物一種，很招人喜歡。（2）她有一個(gè)戴著帽子和裙子的洋娃娃。（3）蘋(píng)果、黃瓜、菠蘿、水蜜桃都是我喜歡吃的水果。（4）五顏六色的紅氣球在天空飄蕩著，好看極了。（5）我們班新來(lái)了可愛(ài)的一名同學(xué)。（6）大龍蝦那兩根又細(xì)又長(zhǎng)，身上紫紅色的盔甲披著，只要你一碰它，它就會(huì)舉起鉗子剪刀似的，拉開(kāi)進(jìn)攻的架勢(shì)，好像似乎要打一套什么蝦拳似的。（7）我家有白色的一只小貓。它有一雙大大的眼神和一張小小的嘴巴，嘴角長(zhǎng)著許多胡須。它最喜歡的玩具毛毛熊是我的，每次它睡的時(shí)候，就會(huì)把毛毛熊銜到自己的窩里。這真是一只多么可愛(ài)的小貓呀！（8）勞動(dòng)課上，老師布置了種植綠豆芽的任務(wù)。我立刻回到家后，放下書(shū)包，讓媽媽幫我找來(lái)了一些綠豆。我要做實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！老師說(shuō)，把泡好的綠豆放在濕潤(rùn)的布下，溫度適應(yīng)，早晚噴水，不出幾天，綠豆就會(huì)長(zhǎng)出芽?jī)簛?lái)。我非常特別期待這次實(shí)驗(yàn)成功。3．修改下面的病句。（1）這真是一天美好的。（2）叢林里住著一只漂亮美麗的鹿。（3）在這次考試中，他取得了優(yōu)異的成就。（4）看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。（5）《憶江南》的作者是白居易寫(xiě)的。（6）我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。4．修改下列病句。（1）魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)的游過(guò)來(lái)。（2）學(xué)了這幾篇童話，深受教育。（3）文具盒里裝著鉛筆、橡皮、尺子、口香糖等學(xué)習(xí)用品。（4）老屋自言自語(yǔ)地對(duì)自己說(shuō)：“好了，我到了倒下的時(shí)候了！”5．修改病句。（1）爸爸再三地重復(fù)叮囑我不要忘記去奶奶家。

（2）我要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。?（3）班長(zhǎng)接受了虛心地同學(xué)們的建議。（4）閱讀課外書(shū)籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。6．修改下列病句。（1）看到媽媽住進(jìn)鳥(niǎo)窩，很高興。（2）小真的頭發(fā)要長(zhǎng)得很長(zhǎng)，大約需要十年左右的時(shí)間。（3）我在超市買(mǎi)了面包、牛奶、花生、洗衣液等許多食品。（4）我有書(shū)包一個(gè)很漂亮。7．修改下列病句。（1）我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)是全校最好的班級(jí)。（2）在教室里專(zhuān)心聽(tīng)教師講課。（3）同學(xué)們很喜歡打乒乓球、羽毛球和足球。（4）媽媽總愛(ài)回憶過(guò)去的往事。8．修改下列病句。（1）這雨已經(jīng)整日淅淅瀝瀝下了一下午。（2）冬風(fēng)一吹，冰雪消融，春天的腳步近了。（3）夏天，是人們踏青、放風(fēng)箏的好季節(jié)。（4）同學(xué)們懷著興高采烈興奮的心情迎接新年的到來(lái)。（5）媽媽到超市買(mǎi)了很多學(xué)習(xí)用品，有鋼筆、墨水、尺子和巧克力。（6）今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，只有朵朵白云在藍(lán)天上飄蕩著。9．修改病句。（1）各種顏色的紅氣球在空中飄動(dòng)。（2）學(xué)了這幾篇童話，深受教育。（3）夏明同學(xué)陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。（4）昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。（5）看了這本書(shū)，很受教育。（6）他喜歡回憶有趣的往事。10．修改下面的句子。（1）老鄉(xiāng)們出去鋪魚(yú)了。（2）我們看到了優(yōu)美的舞蹈，悅耳的歌聲。（3）桌子上擺滿(mǎn)了水果，有蘋(píng)果、雪梨、橙子和南瓜。（4）小男孩申出雙手接過(guò)了獎(jiǎng)狀。（5）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，發(fā)令槍一響，小光首先第一個(gè)沖出了起跑線。（6）小紅穿著整潔的校服，漂亮的書(shū)包，高高興興地走進(jìn)了校園。11．修改病句。（1）螞蟻隊(duì)長(zhǎng)也不敢犯不許偷嘴的禁令。（2）荷塘里有許許多多數(shù)不清的魚(yú)蝦。（3）小花狗長(zhǎng)這一身漂亮的絨毛。（4）爺爺出門(mén)時(shí)總是戴著遮陽(yáng)帽，一個(gè)大水杯。（5）媽媽總是一定把最好的東西留給爺爺奶奶用。12．修改病句。（1）“六一”兒童節(jié)那天，我懷著激動(dòng)的心情和輕快的腳步來(lái)到學(xué)校。（2）下課了，同學(xué)們迫不急待地跑出了教室。（3）地里種著許多的蔬菜，有黃瓜、白菜、豆角、草莓等。（4）王老師以經(jīng)走了。（5）她穿著一條漂亮的花裙子，一頂插滿(mǎn)鮮花的草帽。（6）樹(shù)上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子。13．修改病句。（1）燈不拔不亮，理不辯不明。（2）我今天買(mǎi)了鋼筆、毛巾、尺子等學(xué)習(xí)用品。（3）聽(tīng)了這個(gè)故事，我不約而同地笑了起來(lái)。（4）他經(jīng)?；貞涍^(guò)去有趣的往事。（5）讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》后，受到了深刻的教育。（6）今天下午下了一天的雨。14．修改下面的病句。（1）小紅把教室打掃得整整齊齊。（2）這是爸爸送給我的禮物一件。（3）我們每天都要。（4）媽媽買(mǎi)回來(lái)很多水果，有蘋(píng)果、梨、西瓜、南瓜等。15．修改病句。（1）語(yǔ)文對(duì)我很感興趣。（2）星期天，我在家里寫(xiě)了一篇文章和一幅圖畫(huà)。（3）商場(chǎng)里有各種各樣種類(lèi)繁多的玩具。（4）每天早上去公園鍛煉身體。16．修改病句。①花園里盛開(kāi)著五顏六色的紅花。②在公園里，他看到了鮮花和花香。③我喜歡吃的水果有蘋(píng)果、西瓜、獼猴桃和巧克力。④他穿著一件藍(lán)色的上衣，他戴著一頂白色的帽子。17．修改下列病句。（1）《山行》這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的。（2）媽媽今天打粉得十分漂亮。（3）讀了這本書(shū)，受到了很大的教育。（4）翠竹的影子在潔白的墻碧上搖晃。（5）雖然男孩是誠(chéng)實(shí)的，所以列寧什么也沒(méi)有問(wèn)他。18．修改病句。（1）冷不丁，果然從路邊竄出一條大黃狗，把我嚇了一跳。（2）經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。（3）異口同聲地說(shuō)：“贊成！”（4）他們的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成了。19．修改病句。（1）正在上氣不接下氣地爬山。（2）星期天，我在家里寫(xiě)了一篇作文和一幅圖畫(huà)。（3）在回家的路上，他唱起心情舒暢的歌。（4）那條小河非常清澈得很。（5）秋天到了，地里的莊稼和稻子成熟了。20．判斷下列句子的病因，將相應(yīng)的字母填入括號(hào)內(nèi)并修改病句。A．成分殘缺

B．搭配不當(dāng)

C．語(yǔ)義重復(fù)D．前后矛盾

E．用詞不當(dāng)

F．語(yǔ)序不當(dāng)（1）在兩千多年前的西漢時(shí)代，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。病因：()修改：_________________________________________________________（2）《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的。病因：()修改：_________________________________________________________（3）黃昏時(shí)分，朝霞染紅了半個(gè)天空。病因：()修改：_________________________________________________________（4）我們的慶齡是個(gè)守信用說(shuō)話算數(shù)的孩子。病因：()修改：________________________________________________________二、修改語(yǔ)段21．修改語(yǔ)段。（2處錯(cuò)字，2處語(yǔ)病，1處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)）2022年4月16日上午，翟志剛、王亞平、葉光富三位航天英雄順利“回家”。宇航員王亞平在接受記者采防時(shí)，微笑著說(shuō)“摘星星的媽媽回來(lái)了！”電視機(jī)前的我看到這一幕，激烈地鼓起掌來(lái)，特別感動(dòng)極了！神舟十三號(hào)飛行任務(wù)取得園滿(mǎn)成功，標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)走向輝煌。22．用修改符號(hào)在原句上修改。趙琳娜出席了市比賽英語(yǔ)演講，獲得了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們興奮地高興地向她祝賀，老師夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“你真是太棒啦？我為你感到驕傲！”23．下面這段話共有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)男薷姆?hào)進(jìn)行修改。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，小明被水往量杯里一倒，立刻升起來(lái)了水位。小明看見(jiàn)水沒(méi)有滿(mǎn)，又計(jì)續(xù)倒，水位越升越高，不一會(huì)兒量杯立刻就滿(mǎn)了。24．修改語(yǔ)段。（共三處錯(cuò)誤）今年暑假，我參加夏令營(yíng)有機(jī)會(huì)。夏令營(yíng)活動(dòng)真是豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)跳舞、唱歌、朗誦……這次活動(dòng)既豐富了我的假期生活，又開(kāi)闊了我的眼光。我喜歡非常夏令營(yíng)！25．我會(huì)修改下面一段話。橋面有兩側(cè)石欄，欄板上雕刻著圖案精美的：有的刻著兩條相互的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪抵著相互，各自回首；還有的刻著雙龍珠。26.讀一讀下面這段話，修改語(yǔ)病。（有3處語(yǔ)?。┠棠碳茵B(yǎng)了小貓一只，它長(zhǎng)著一身雪白的毛。這只貓很愛(ài)撒嬌，它要是高興了，就用身子蹭你的腿，把脖了伸出來(lái)讓你給它抓癢癢。27．修改下面這段話中的錯(cuò)誤。（共3處錯(cuò)誤）海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣多種的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地。海底真是死氣沉沉。28．找找下面句子的問(wèn)題，改一改。（提示：句子中有三處問(wèn)題喲?。寢屧谠鹤永锓N了蔬菜許多，有南瓜、西紅柿、蘋(píng)果和辣椒。每天早上，她都會(huì)提著藍(lán)子去采摘一些。29．用上修改符號(hào)，修改病句。早晨，當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校時(shí)，就會(huì)看到美麗的鮮花和誘人的香味，有牽?；ā⒃录净?、柳樹(shù)、石榴花等。操場(chǎng)上空，五星紅旗迎風(fēng)張揚(yáng)。教室里，同學(xué)們朗讀著大聲地課文。我們的校園真美麗啊！30．請(qǐng)修改下面一段話。（兩處）陽(yáng)光沙灘，一群群孩子玩耍在快樂(lè)地；中心活動(dòng)廣場(chǎng)，許許多多大叔大媽在鍛煉身體；環(huán)湖綠道，一輛輛自行車(chē)來(lái)往穿梭；綠茵樹(shù)下，一位位老人下棋玩牌。濱江公園，是個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方云陽(yáng)的。31．用修改符號(hào)修改下面一段話。“六一”兒童節(jié)那天，爸爸送給我電動(dòng)小狗一只，我愛(ài)不釋手。只要一按開(kāi)關(guān)，他就會(huì)汪汪大叫或唱歌。表演完了，竟然會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)！”大家看了都夸獎(jiǎng)贊嘆不已。32．修改下面一段話。學(xué)校公布了優(yōu)秀少先隊(duì)的名單，我們班李青青同學(xué)陸續(xù)兩年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱(chēng)號(hào)。結(jié)果，她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸耀她，她總是說(shuō)“自己做得還不夠?！?3．修改語(yǔ)段。下面是三年級(jí)一位同學(xué)的作文片段，請(qǐng)你找出其中四處有錯(cuò)誤的地方改正過(guò)來(lái)。當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校，首先看到的是五顏六色的鮮花和誘人的香味。操場(chǎng)上，迎風(fēng)飄揚(yáng)。教室里，同學(xué)們大聲朗讀著課文。閱覽室的書(shū)架上擺著排排圖書(shū)嶄新的，同學(xué)已經(jīng)座在里面津津有味地看書(shū)了。34．修改下面的一段話，一共有6處要修改哦！早上，同學(xué)們繼續(xù)來(lái)到學(xué)校。上課鈴響了，走進(jìn)教室座好，等老師來(lái)上課。課堂上，李新舉手積極回答問(wèn)題，得到了老師的表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)。放學(xué)后，值日生把教室打掃得整整齊齊。35．用修改符號(hào)修改下面的語(yǔ)段。（兩處錯(cuò)誤）河岸邊的柳樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，仿佛好像一條條碧綠的絲帶在隨風(fēng)飄搖，河畔的公園里都是前來(lái)游玩的人?？?！那邊的草地上正在做游戲一群小朋友，他們玩得真開(kāi)心呀！36．修改病句。一天，我和媽媽來(lái)到山坡上小木屋后面的。山坡上盛開(kāi)著火紅的映山紅、鵝黃的迎春花、淡紫的牽?；ㄒ粎矃病任一顫姷嘏闹∈?。蹦蹦跳跳地采摘這些五顏六色的花兒。