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人教新課標(biāo)版語文四年級上冊25為中華之崛起而讀書練習(xí)卷(解析版)4一、選擇題(每題2分,共20分)1.《為中華之崛起而讀書》這篇文章的作者是誰?A.周恩來B.毛澤東C.鄧小平D.劉少奇2.在文章中,作者提到了哪個國家的崛起?A.美國B.英國C.日本D.德國3.作者在文章中強調(diào)了什么的重要性?A.科學(xué)技術(shù)B.經(jīng)濟發(fā)展C.教育事業(yè)D.軍事實力4.作者認(rèn)為,為中華之崛起而讀書的關(guān)鍵是什么?A.勤奮學(xué)習(xí)B.刻苦鉆研C.全面發(fā)展D.獨立思考5.在文章中,作者提到了哪個時期的歷史事件?A.抗日戰(zhàn)爭B.解放戰(zhàn)爭C.文化大革命D.改革開放6.作者在文章中表達(dá)了什么樣的情感?A.悲傷B.憤怒C.喜悅D.自豪7.作者認(rèn)為,為中華之崛起而讀書的目標(biāo)是什么?A.成為科學(xué)家B.成為教育家C.成為政治家D.成為軍事家8.在文章中,作者提到了哪個國家的教育制度?A.美國B.英國C.日本D.德國9.作者在文章中強調(diào)了什么的重要性?A.家庭教育B.學(xué)校教育C.社會教育D.自我教育10.作者認(rèn)為,為中華之崛起而讀書的動力是什么?A.個人興趣B.家庭期望C.國家需要D.社會責(zé)任二、填空題(每題2分,共20分)1.《為中華之崛起而讀書》這篇文章的作者是________。2.在文章中,作者提到了________的崛起。3.作者在文章中強調(diào)了________的重要性。4.作者認(rèn)為,為中華之崛起而讀書的關(guān)鍵是________。5.在文章中,作者提到了________時期的歷史事件。6.作者在文章中表達(dá)了________的情感。7.作者認(rèn)為,為中華之崛起而讀書的目標(biāo)是________。8.在文章中,作者提到了________的教育制度。9.作者在文章中強調(diào)了________的重要性。10.作者認(rèn)為,為中華之崛起而讀書的動力是________。三、簡答題(每題10分,共30分)1.請簡述《為中華之崛起而讀書》這篇文章的主要內(nèi)容。2.請分析作者在文章中表達(dá)的情感。3.請談?wù)勀銓Α盀橹腥A之崛起而讀書”的理解。四、閱讀理解(每題15分,共30分)《為中華之崛起而讀書》是周恩來總理在少年時期立下的宏偉志向,表現(xiàn)了為國家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感?!盀橹腥A之崛起而讀書”是周恩來總理在少年時期立下的宏偉志向,表現(xiàn)了為國家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。在文章中,作者提到了自己的童年經(jīng)歷,以及如何受到家庭、學(xué)校和社會的影響,逐漸形成了為中華之崛起而讀書的信念。作者強調(diào)了教育的重要性,認(rèn)為只有通過教育,才能培養(yǎng)出有知識、有能力、有責(zé)任感的人才,為國家的崛起做出貢獻(xiàn)。作者還提到了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,以及如何通過勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷提高自己的知識水平和能力。作者認(rèn)為,為中華之崛起而讀書,不僅要有堅定的信念,還要有扎實的基礎(chǔ)知識和能力。作者呼吁廣大青少年,要珍惜學(xué)習(xí)機會,努力學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書。作者相信,只要我們共同努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。1.請簡述文章的主要內(nèi)容。2.請分析作者在文章中表達(dá)的情感。五、寫作題(20分)請以“為中華之崛起而讀書”為題,寫一篇不少于300字的作文。要求:內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢。一、選擇題答案:1.A2.D3.C4.A5.B6.D7.C8.B9.B10.A二、填空題答案:1.周恩來2.中華民族3.教育事業(yè)4.勤奮學(xué)習(xí)5.解放戰(zhàn)爭6.自豪7.成為教育家8.學(xué)校教育9.社會教育10.自我教育三、簡答題答案:1.周恩來總理在少年時期立下的宏偉志向,表現(xiàn)了為國家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。2.教育的重要性、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、扎實的基礎(chǔ)知識和能力。3.珍惜學(xué)習(xí)機會,努力學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書。四、閱讀理解答案:1.文章主要內(nèi)容:作者提到了自己的童年經(jīng)歷,以及如何受到家庭、學(xué)校和社會的影響,逐漸形成了為中華之崛起而讀書的信念。作者強調(diào)了教育的重要性,認(rèn)為只有通過教育,才能培養(yǎng)出有知識、有能力、有責(zé)任感的人才,為國家的崛起做出貢獻(xiàn)。2.作者在文章中表達(dá)的情感:自豪、責(zé)任感和使命感。五、寫作題答案:(略)1.文學(xué)知識:了解《為中華之崛起而讀書》的作者周恩來,以及他的生平事跡。2.歷史知識:了解解放戰(zhàn)爭等歷史事件,以及這些事件對中華民族的影響。3.教育知識:理解教育的重要性,以及教育對國家崛起的作用。4.情感表達(dá):分析作者在文章中表達(dá)的情感,如自豪、責(zé)任感和使命感。5.閱讀理解:通過閱讀文章,理解文章的主要內(nèi)容,分析作者的寫作目的和觀點。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例:1.選擇題:考察學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和記憶,如作者、歷史事件等。2.填空題:考察學(xué)生對文章細(xì)節(jié)的記憶,如關(guān)鍵語句、事件等。3
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