




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2024年煙臺理工學(xué)院教師招聘
考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為()年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.6B.10C.8D.14【答案】:D2.在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的B.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的C.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的D.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的【答案】:C3.近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.抑郁癥B.焦慮癥C.疑病癥D.恐怖癥【答案】:A4.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.電話通知B.班會通知C.學(xué)生的思想?yún)R報D.E-mail通知【答案】:C5.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。A.專任教師在1000人以上B.主要培養(yǎng)??萍皩?埔陨蠈iT人才C.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科D.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上【答案】:B6.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.培養(yǎng)恒心法B.發(fā)散思維法C.集體研究法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】:D7.以科學(xué)精神為基礎(chǔ),以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是()的高等教育目的觀。A.人文主義B.科學(xué)人文主義C.實用主義D.科學(xué)主義【答案】:B8.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)B.經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量與效果C.社會科技的發(fā)展D.社會綜合實力的發(fā)展【答案】:B9.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以()為落腳點A.主觀意愿B.公序良俗C.高等教育的特殊性D.社會準(zhǔn)則【答案】:C10.教師在履行教育義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.教書育人B.依法執(zhí)教C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.愛崗敬業(yè)【答案】:A11.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動模式和個人主導(dǎo)模式,下列屬于個人主導(dǎo)模式的是()。A.教學(xué)熟練模式B.校本培訓(xùn)模式C.派出培訓(xùn)模式D.社會許可模式【答案】:A12.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系B.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系C.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系【答案】:B13.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題,并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是()。A.講授法B.問答法C.討論法D.練習(xí)法【答案】:B14.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛,把大量時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長的角度來看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.職業(yè)生存B.學(xué)生發(fā)展C.教學(xué)情境D.教學(xué)設(shè)計【答案】:A15.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,有高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.雙方平等自愿C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.由教師自己申請【答案】:B16.吉爾福特(J.P.Guilford)提出了智力的三維結(jié)構(gòu)理論,他所說三維是()。A.內(nèi)容、操作、圖形B.產(chǎn)物、內(nèi)容、操作C.操作、產(chǎn)物、應(yīng)用D.內(nèi)容、產(chǎn)物、圖形【答案】:B17.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是()。A.《愛彌兒》中文譯文B.《金剛經(jīng)》原文手抄稿C.《四書集注》D.《紅樓夢》【答案】:B18.按照遷移的層次,學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.特殊遷移與普通遷移B.橫向遷移與縱向遷移C.正遷移與負(fù)遷移D.順向遷移與逆向遷移【答案】:B19.我國古代學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)過程的五階段論是()A.學(xué)、問、辨、行、思B.學(xué)、辨、問、思、行C.學(xué)、問、思、辨、行D.問、學(xué)、思、辨、行【答案】:C20.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中,減少不良行為,清除壞習(xí)慣的有效方法是()。A.消退B.逃避條件作用C.強化D.懲罰【答案】:A21.對某一數(shù)學(xué)題,小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣,而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有()。A.關(guān)注知識的教學(xué)理念B.關(guān)注過程的教學(xué)理念C.關(guān)注情感的教學(xué)理念D.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念【答案】:B22.與教育職業(yè)活動的一般特點相比,高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性,以下說法錯誤的是()。A.其對象是趨于社會化的青年學(xué)生B.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才C.在時空上具有彈性與自由度D.其手段是先進(jìn)的教育理念和方法【答案】:D23.加強教師職業(yè)道德建設(shè)是()的根本。A.以德興教B.以德治國C.依法執(zhí)教D.育人為本【答案】:A24.關(guān)于高等教育功能,下列判斷不正確的是()A.古代社會的高等教育既有正向功能也有負(fù)向功能B.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結(jié)果的目的性C.高等教育的負(fù)向功能是可以避免的D.高等教育既有促進(jìn)個體發(fā)展的功能,也有促進(jìn)社會發(fā)展的功能【答案】:C25.“大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也?!保ǎ┦谴髮W(xué)教育區(qū)別于中小學(xué)教育的重要特點之一。A.技巧性B.技能性C.理論性D.學(xué)術(shù)性【答案】:D26.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后,勾畫出課文的論點論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于()。A.做筆記策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】:C27.物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能,()"A.平均分配B.按勞分配C.按利潤分配D.按需分配【答案】:B28.孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()。A.對學(xué)生下命令一定要正確B.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好C.教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.走路身體一定要端正【答案】:C29.高校教學(xué)過程是學(xué)生由學(xué)習(xí)活動向()過渡的過程。A.腦力勞動B.職業(yè)勞動C.體力勞動D.復(fù)雜勞動【答案】:B30.認(rèn)為教師的責(zé)任在于使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,懷抱德性的智慧的思想家是()。A.烏申斯基B.盧梭C.洛克D.第斯多惠【答案】:C31.如果個體持能力的增長觀,即相信能力是不穩(wěn)定的,能夠通過努力加以改變的,則個體傾向于以什么為目標(biāo)定向?()A.社會B.成績C.學(xué)校D.掌握【答案】:D32."其身正,不令而行;其身不正,雖令不從",這句話用在教師身上,可以反映教師職業(yè)的()特征A.復(fù)雜性B.獨立性C.示范性D.長效性【答案】:C33.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點,下列表述錯誤的是()A.強調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)B.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)C.強調(diào)傳授前人已獲得的知識D.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)【答案】:C34.單純依靠增加教育要素的數(shù)量,投入教育的人力、物力和財力,實現(xiàn)教育規(guī)模的擴大和事業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)象是()。A.教育的外延式發(fā)展B.教育的跨越式發(fā)展C.教育的漸進(jìn)性發(fā)展D.教育的內(nèi)涵式發(fā)展【答案】:A35.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于()A.道德修養(yǎng)的公益屬性B.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐C.道德修養(yǎng)的階級屬性D.東西方文化的差異【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是()。A.教學(xué)者角色B.創(chuàng)業(yè)者角色C.服務(wù)者角色D.研究者角色E.管理者角色【答案】:ACD37.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有()。A.佛洛依德的人格發(fā)展理論B.艾森克的人格特質(zhì)理論C.榮格的人格發(fā)展理論D.埃里克森的人格發(fā)展理論【答案】:ACD38.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。A.醫(yī)師B.牧師C.教師D.工程師E.律師【答案】:ABCE39.對教師道德行為的認(rèn)識正確的是()。A.對教師道德實踐有很大的作用B.對教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響C.有助于教師道德人格塑造D.對教師履行師德規(guī)范有重要意義【答案】:ABCD40.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()A.尊重理解B.一視同仁C.頤指氣使D.謙虛和藹【答案】:ABD41.心理上的健康,如,樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.提高人的免疫能力B.會有效增強身體機能C.使人有效地抵抗疾病的侵襲D.促進(jìn)生理健康【答案】:ABCD42.班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過程包括()。A.保持階段B.動機階段C.復(fù)制階段D.注意階段【答案】:ABCD43.大學(xué)校園文化的心理功能有()。A.心理調(diào)試功能B.激勵功能C.暗示功能D.同化功能E.感染功能【答案】:ABCDE44.科研對高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)為()。A.發(fā)展新興學(xué)科B.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽C.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件D.促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】:ABCD45.促進(jìn)大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有()。A.掌握學(xué)習(xí)理論B.把握學(xué)生心理C.觀摩與分析D.教學(xué)決策訓(xùn)練【答案】:CD46.在人類社會生活中,道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)?,正義的和非正義的,并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認(rèn)識作用有()。A.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力B.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預(yù)見人類社會前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景C.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識D.了解人生的價值和生活意義,了解個人在社會中的地位和對社會整體的責(zé)任,正確進(jìn)行道德理想的抉擇【答案】:ABC47.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)?()。A.向家長推卸責(zé)任B.教師一言談C.利用家長D.排斥家長【答案】:ABCD48.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.常宣傳B.勤警示C.巧溝通D.多落實E.細(xì)管理【答案】:ACDE49.高校作為一個相對獨立的學(xué)術(shù)組織,是()與()的內(nèi)在結(jié)合。A.學(xué)術(shù)B.單位C.學(xué)科D.科研【答案】:BC50.分類管理,就是將民辦學(xué)校分為()和()。A.企業(yè)法人B.事業(yè)單位法人C.非營利性民辦學(xué)校D.營利性民辦學(xué)?!敬鸢浮浚篊D51.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為()。A.教育性與組織性B.他律性與發(fā)展性C.服務(wù)性與倫理性D.合法性與自主性E.專門性與高深性【答案】:ACDE52.這個新時代,是()。A.全體中華兒女齊力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代B.全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代C.決勝全面建
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跨區(qū)域交通合作模式-洞察闡釋
- 融金助力新興市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究-洞察闡釋
- 電影發(fā)行市場細(xì)分研究-洞察闡釋
- 疾病預(yù)防醫(yī)學(xué)中的生物信息學(xué)分析-洞察闡釋
- 車庫租賃及車位租賃與物業(yè)管理服務(wù)合同
- 道路排水工程內(nèi)部承包合同2篇
- 郵票個性化業(yè)務(wù)合同協(xié)議書范本模板3篇
- 加工承攬合同正規(guī)版完整樣書4篇
- 合同簡易出租車租賃合同3篇
- 租賃合同-鋼管租賃合同2篇
- 在線網(wǎng)課學(xué)習(xí)課堂《人工智能(北理 )》單元測試考核答案
- 6.8相遇問題(課件) 數(shù)學(xué)四年級下冊(共15張PPT)人教版
- 人防工程質(zhì)量監(jiān)督要點及常見問題培訓(xùn)手冊
- 國家開放大學(xué)《電工電子技術(shù)》章節(jié)自測題參考答案
- NEFAB整體包裝解決方案全球性合作伙伴
- 20172018年江蘇A類資料分析真題解析
- 醫(yī)院體檢中心應(yīng)急預(yù)案
- 各層次護(hù)理管理崗位職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)Word 文檔
- KTV開業(yè)活動策劃方案
- 車庫頂板行車及堆載方案范本
- 麗水中學(xué)宿舍樓設(shè)計計算書某六層高校宿舍樓框架結(jié)構(gòu)設(shè)計全套圖紙及計算書全套資料
評論
0/150
提交評論