廣東深圳龍華區(qū)2024-2025屆九年級(jí)中考二模道德與法治歷史試卷+答案

廣東深圳龍華區(qū)2024-2025屆九年級(jí)中考二模道德與法治歷史試卷+答案一、單項(xiàng)選擇題1.隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，個(gè)體經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位日益重要。以下關(guān)于個(gè)體經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)描述正確的是（）A.個(gè)體經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分B.個(gè)體經(jīng)濟(jì)具有獨(dú)立的生產(chǎn)資料所有權(quán)C.個(gè)體經(jīng)濟(jì)以集體勞動(dòng)為主D.個(gè)體經(jīng)濟(jì)以國(guó)家投資為主2.以下關(guān)于我國(guó)改革開(kāi)放的成就描述不正確的是（）A.我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)B.人民生活水平顯著提高C.我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位不斷提高D.我國(guó)成功舉辦了2008年北京奧運(yùn)會(huì)3.以下關(guān)于我國(guó)人民代表大會(huì)制度描述不正確的是（）A.我國(guó)人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度B.人民代表大會(huì)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)C.人民代表大會(huì)由全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)組成D.人民代表大會(huì)制度是社會(huì)主義民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容4.以下關(guān)于我國(guó)民族區(qū)域自治制度描述不正確的是（）A.我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度B.民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的基本政治制度C.民族區(qū)域自治地方享有自治權(quán)D.民族區(qū)域自治制度保障了各民族的平等權(quán)利5.以下關(guān)于我國(guó)宗教政策描述不正確的是（）A.我國(guó)實(shí)行宗教信仰自由政策B.國(guó)家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)C.國(guó)家不支持宗教干涉政治D.國(guó)家不支持宗教團(tuán)體和宗教人士從事政治活動(dòng)二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述我國(guó)改革開(kāi)放的基本國(guó)策。2.簡(jiǎn)述我國(guó)人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性。3.簡(jiǎn)述我國(guó)民族區(qū)域自治制度的作用。4.簡(jiǎn)述我國(guó)宗教信仰自由政策的內(nèi)涵。三、論述題1.結(jié)合我國(guó)改革開(kāi)放的歷程，論述改革開(kāi)放對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。2.結(jié)合我國(guó)人民代表大會(huì)制度的實(shí)踐，論述人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。四、案例分析題要求：閱讀以下案例，分析并回答問(wèn)題。案例：某中學(xué)為了提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，開(kāi)展了一系列環(huán)保主題活動(dòng)。其中包括組織學(xué)生參觀污水處理廠，開(kāi)展校園垃圾分類(lèi)活動(dòng)，以及舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校對(duì)學(xué)生的環(huán)保行為進(jìn)行了調(diào)查。問(wèn)題：（1）請(qǐng)分析學(xué)校開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)的意義。（2）結(jié)合案例，談?wù)勅绾卧趯W(xué)校教育中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。五、材料分析題要求：閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料：近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視青少年健康成長(zhǎng)問(wèn)題，出臺(tái)了一系列政策法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等。問(wèn)題：（1）請(qǐng)列舉我國(guó)政府為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)所采取的措施。（2）結(jié)合材料，談?wù)勄嗌倌耆绾我婪ūＷo(hù)自己的合法權(quán)益。六、論述題要求：論述以下觀點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行論證。觀點(diǎn)：教育對(duì)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.B解析思路：個(gè)體經(jīng)濟(jì)具有獨(dú)立的生產(chǎn)資料所有權(quán)，這是其基本特點(diǎn)之一。選項(xiàng)A是正確的，但不是個(gè)體經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)；選項(xiàng)C和D描述的是集體經(jīng)濟(jì)和國(guó)有經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。2.D解析思路：我國(guó)成功舉辦了2008年北京奧運(yùn)會(huì)是改革開(kāi)放的成就之一，選項(xiàng)A、B、C都是改革開(kāi)放的成就，但選項(xiàng)D描述的是我國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，并非改革開(kāi)放的成就。3.D解析思路：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，人民代表大會(huì)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，由全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)組成，這些都是正確的描述。選項(xiàng)D描述不準(zhǔn)確，因?yàn)槿嗣翊泶髸?huì)制度不僅僅是社會(huì)主義民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容，而是其核心。4.D解析思路：民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的基本政治制度，民族區(qū)域自治地方享有自治權(quán)，這些都是正確的描述。選項(xiàng)D描述不準(zhǔn)確，因?yàn)槊褡鍏^(qū)域自治制度確實(shí)保障了各民族的平等權(quán)利。5.D解析思路：我國(guó)實(shí)行宗教信仰自由政策，國(guó)家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)，這些都是正確的描述。選項(xiàng)D描述不準(zhǔn)確，因?yàn)閲?guó)家不支持宗教團(tuán)體和宗教人士從事政治活動(dòng)，并不意味著不支持宗教活動(dòng)。二、簡(jiǎn)答題1.解析思路：我國(guó)改革開(kāi)放的基本國(guó)策包括：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持全面依法治國(guó)，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系等。2.解析思路：我國(guó)人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性包括：保障了人民民主權(quán)利，實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主；有利于國(guó)家機(jī)關(guān)高效運(yùn)轉(zhuǎn)；有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；有利于實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安等。3.解析思路：我國(guó)民族區(qū)域自治制度的作用包括：保障了少數(shù)民族的自治權(quán)利，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)；有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整；有利于各民族共同繁榮發(fā)展；有利于實(shí)現(xiàn)民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧等。4.解析思路：我國(guó)宗教信仰自由政策的內(nèi)涵包括：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；宗教團(tuán)體和宗教事務(wù)不受外國(guó)勢(shì)力的支配；國(guó)家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)，同時(shí)依法管理宗教事務(wù)；宗教與國(guó)家、社會(huì)、家庭生活相分離等。三、論述題1.解析思路：論述改革開(kāi)放對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行論證：改革開(kāi)放促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的改革，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；改革開(kāi)放推動(dòng)了科技、教育、文化等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展；改革開(kāi)放提高了人民生活水平，促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步；改革開(kāi)放加強(qiáng)了我國(guó)與世界各國(guó)的交流與合作，提升了國(guó)際地位等。2.解析思路：論述人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行論證：人民代表大會(huì)制度是人民民主專(zhuān)政的政權(quán)組織形式；人民代表大會(huì)制度保障了人民民主權(quán)利，實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主；人民代表大會(huì)制度有利于國(guó)家機(jī)關(guān)高效運(yùn)轉(zhuǎn)；人民代表大會(huì)制度有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)等。四、案例分析題（1）解析思路：學(xué)校開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)的意義可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣；增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神；提高學(xué)生的實(shí)踐能力等。（2）解析思路：結(jié)合案例，談?wù)勅绾卧趯W(xué)校教育中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行論述：加強(qiáng)環(huán)保教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)；開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)環(huán)保的重要性；加強(qiáng)家校合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)；營(yíng)造良好的校園環(huán)保氛圍等。五、材料分析題（1）解析思路：列舉我國(guó)政府為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)所采取的措施，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行列舉：完善法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等；加強(qiáng)學(xué)校教育，提高未成年人的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力；加強(qiáng)家庭教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女；加強(qiáng)社會(huì)管理，凈化社會(huì)環(huán)境等。（2）解析思路：結(jié)合材料，談?wù)勄嗌倌耆绾我婪ūＷo(hù)自己的合法權(quán)益，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行論述：了解相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)；學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高防范意識(shí)；積極維權(quán)，依法維護(hù)自己的合法