第2練 詩(shī)歌的體裁和題材-【分層培優(yōu)】（原卷+解析）2024-2025學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)講練（部編版）

第2練詩(shī)歌的體裁和題材-【分層培優(yōu)】（原卷+解析）2024-2025學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)講練（部編版）一、詩(shī)歌的體裁辨析要求：根據(jù)所給詩(shī)句，判斷其屬于下列哪種詩(shī)歌體裁，并在括號(hào)內(nèi)填寫序號(hào)。1.“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”（）A.古體詩(shī)B.近體詩(shī)C.詞D.散文詩(shī)2.“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。”（）A.古體詩(shī)B.近體詩(shī)C.詞D.散文詩(shī)3.“春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你?！保ǎ〢.古體詩(shī)B.近體詩(shī)C.詞D.散文詩(shī)4.“青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝?！保ǎ〢.古體詩(shī)B.近體詩(shī)C.詞D.散文詩(shī)5.“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！保ǎ〢.古體詩(shī)B.近體詩(shī)C.詞D.散文詩(shī)二、詩(shī)歌題材分析要求：根據(jù)所給詩(shī)歌，判斷其屬于下列哪種題材，并在括號(hào)內(nèi)填寫序號(hào)。1.“登鸛雀樓”是唐代詩(shī)人王之渙的作品，主要描寫了什么？（）A.詠物抒懷B.詠史抒懷C.詠景抒懷D.詠志抒懷2.“江雪”是唐代詩(shī)人柳宗元的作品，主要表現(xiàn)了什么？（）A.詠物抒懷B.詠史抒懷C.詠景抒懷D.詠志抒懷3.“靜夜思”是唐代詩(shī)人李白的作品，主要抒發(fā)了什么情感？（）A.詠物抒懷B.詠史抒懷C.詠景抒懷D.詠志抒懷4.“泊船瓜洲”是宋代詩(shī)人王安石的作品，主要描寫了什么？（）A.詠物抒懷B.詠史抒懷C.詠景抒懷D.詠志抒懷5.“春望”是唐代詩(shī)人杜甫的作品，主要表達(dá)了什么情感？（）A.詠物抒懷B.詠史抒懷C.詠景抒懷D.詠志抒懷三、詩(shī)歌意象理解要求：根據(jù)所給詩(shī)句，解釋下列詞語(yǔ)在詩(shī)中的含義。1.“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝?！保ǎ〢.紅豆B.南國(guó)C.發(fā)D.幾枝2.“春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你?！保ǎ〢.春水B.春林C.春風(fēng)D.十里3.“青青園中葵，朝露待日晞?！保ǎ〢.青青B.園中葵C.朝露D.日晞4.“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”（）A.君問B.歸期C.巴山夜雨D.漲秋池5.“春望”中“國(guó)破山河在，城春草木深?！敝械摹皣?guó)破”指的是什么？（）A.國(guó)家滅亡B.國(guó)家衰敗C.國(guó)家分裂D.國(guó)家動(dòng)蕩四、詩(shī)歌韻律分析要求：根據(jù)所給詩(shī)句，分析其韻律特點(diǎn)，并在括號(hào)內(nèi)填寫相應(yīng)的韻腳。1.“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！保ǎ〢.朗朗上口B.韻律和諧C.朗朗上口，韻律和諧2.“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！保ǎ〢.朗朗上口B.韻律和諧C.朗朗上口，韻律和諧3.“春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你?！保ǎ〢.朗朗上口B.韻律和諧C.朗朗上口，韻律和諧4.“青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。”（）A.朗朗上口B.韻律和諧C.朗朗上口，韻律和諧5.“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！保ǎ〢.朗朗上口B.韻律和諧C.朗朗上口，韻律和諧五、詩(shī)歌表達(dá)技巧運(yùn)用要求：分析下列詩(shī)歌中運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧，并在括號(hào)內(nèi)填寫相應(yīng)的技巧名稱。1.“登鸛雀樓”中，“白日依山盡，黃河入海流。”運(yùn)用了什么技巧？（）A.對(duì)比B.比喻C.擬人D.象征2.“江雪”中，“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！边\(yùn)用了什么技巧？（）A.對(duì)比B.比喻C.擬人D.象征3.“靜夜思”中，“床前明月光，疑是地上霜。”運(yùn)用了什么技巧？（）A.對(duì)比B.比喻C.擬人D.象征4.“泊船瓜洲”中，“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。”運(yùn)用了什么技巧？（）A.對(duì)比B.比喻C.擬人D.象征5.“春望”中，“國(guó)破山河在，城春草木深?！边\(yùn)用了什么技巧？（）A.對(duì)比B.比喻C.擬人D.象征六、詩(shī)歌背景與作者要求：根據(jù)所給詩(shī)歌，填寫作者和詩(shī)歌創(chuàng)作的背景。1.“登鸛雀樓”的作者是誰(shuí)？（）A.王之渙B.杜甫C.李白D.白居易2.“江雪”的作者是誰(shuí)？（）A.王之渙B.杜甫C.李白D.白居易3.“靜夜思”的作者是誰(shuí)？（）A.王之渙B.杜甫C.李白D.白居易4.“泊船瓜洲”的作者是誰(shuí)？（）A.王之渙B.杜甫C.李白D.白居易5.“春望”的作者是誰(shuí)？（）A.王之渙B.杜甫C.李白D.白居易本次試卷答案如下：一、詩(shī)歌的體裁辨析1.A解析思路：這句詩(shī)是唐代詩(shī)人李白的作品，屬于古體詩(shī)，因?yàn)樗鼪]有嚴(yán)格的平仄、對(duì)仗和押韻要求。2.A解析思路：這句詩(shī)是唐代詩(shī)人王維的作品，屬于古體詩(shī)，同樣沒有嚴(yán)格的平仄、對(duì)仗和押韻要求。3.C解析思路：這句詩(shī)是宋代詞人辛棄疾的作品，屬于詞，詞的特點(diǎn)是抒情性強(qiáng)，語(yǔ)言優(yōu)美，格式較為自由。4.A解析思路：這句詩(shī)是漢代詩(shī)人漢樂府的作品，屬于古體詩(shī)，沒有嚴(yán)格的平仄、對(duì)仗和押韻要求。5.B解析思路：這句詩(shī)是唐代詩(shī)人李商隱的作品，屬于近體詩(shī)中的七言絕句，有嚴(yán)格的平仄、對(duì)仗和押韻要求。二、詩(shī)歌題材分析1.C解析思路：這首詩(shī)描繪了登高望遠(yuǎn)的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，屬于詠景抒懷。2.C解析思路：這首詩(shī)通過描繪江雪的景象，表達(dá)了詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的心情，屬于詠景抒懷。3.C解析思路：這首詩(shī)通過描繪夜晚的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情，屬于詠景抒懷。4.C解析思路：這首詩(shī)描繪了詩(shī)人泊船瓜洲的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，屬于詠景抒懷。5.B解析思路：這首詩(shī)通過對(duì)國(guó)破山河在的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮和對(duì)和平的渴望，屬于詠史抒懷。三、詩(shī)歌意象理解1.A解析思路：紅豆在詩(shī)中象征著相思之情。2.D解析思路：十里在詩(shī)中用來(lái)形容春風(fēng)的溫暖和美好，表達(dá)了對(duì)愛人的思念。3.A解析思路：青青形容葵花的生機(jī)勃勃，表達(dá)了春天的氣息。4.B解析思路：君問指的是有人詢問歸期，未有期表示歸期不確定。5.A解析思路：國(guó)破在這里指的是國(guó)家遭受戰(zhàn)亂，山河在則表示自然景觀依然存在。四、詩(shī)歌韻律分析1.C解析思路：這句詩(shī)朗朗上口，韻律和諧，符合古體詩(shī)的韻律特點(diǎn)。2.C解析思路：這句詩(shī)朗朗上口，韻律和諧，符合古體詩(shī)的韻律特點(diǎn)。3.C解析思路：這句詩(shī)朗朗上口，韻律和諧，符合古體詩(shī)的韻律特點(diǎn)。4.C解析思路：這句詩(shī)朗朗上口，韻律和諧，符合古體詩(shī)的韻律特點(diǎn)。5.C解析思路：這句詩(shī)朗朗上口，韻律和諧，符合古體詩(shī)的韻律特點(diǎn)。五、詩(shī)歌表達(dá)技巧運(yùn)用1.A解析思路：這句詩(shī)通過對(duì)比白日依山盡和黃河入海流，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然景觀的描繪。2.A解析思路：這句詩(shī)通過對(duì)比千山鳥飛絕和萬(wàn)徑人蹤滅，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江雪景象的描繪。3.B解析思路：這句詩(shī)通過比喻明月光為地上霜，增強(qiáng)了詩(shī)句的意境。4.B解析思路：這句詩(shī)通過比喻京口瓜洲一水間和鐘山只隔數(shù)重山，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)瓜洲地理位置的描繪。5.A解析思路：這句詩(shī)通過對(duì)比國(guó)破山河在和城春草木深，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮。六、詩(shī)歌背景