上海市奉賢區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試卷

上海市奉賢區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試卷一、古詩文（23分）（一）默寫與運(yùn)用。（8分）1.芳草鮮美，。（陶淵明《桃花源記》）

2.，只有香如故。（陸游《卜算子?詠梅》）

3.怒而飛，。（《北冥有魚》）

4.朋友間的離別總是讓人心生傷感，但是《送杜少府之任蜀州》的“，”兩句詩卻可以給朋友以鼓勵和安慰。閱讀下面的詩句，完成5-8題。

甲

夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。（《石壕吏》）乙

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）5乙詩中“突兀”的意思是

。（1分）

6下列對詩句理解正確的一項是

（2分）A.甲詩中的“獨(dú)”字寫出了人民的悲苦，乙詩中的“獨(dú)”字寫出了詩人的孤獨(dú)。

B.甲詩語氣平淡，表達(dá)了詩人的無奈；乙詩語氣強(qiáng)烈，表達(dá)了詩人的憤恨。

C.兩段詩句都表達(dá)了詩人希望百姓過上美好生活的愿望。

D.兩段詩句都流露出詩人對百姓的悲憫情懷。（三）閱讀下面的選文，完成7-10題。

甲

核舟記（節(jié)選）

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。

乙

濮仲謙雕刻

南京濮仲謙①，古貌古心，粥粥②若無能者，然其技藝之巧，奪天工焉。其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒數(shù)刀，價以兩計。然其所以自喜者，又必用竹之盤根錯節(jié)，以不事刀斧為奇，則是經(jīng)其手略刮磨之，而遂得重價，真不可解也。

仲謙名噪甚，得其一款③，物輒騰貴。三山街潤澤④于仲謙之手者，數(shù)十人焉，而仲謙赤貧自如也。于友人座間見有佳竹、佳犀，輒自為之。意偶不屬⑤，雖勢劫之、利啖⑥之，終不可得。

【注】①濮仲謙：明末著名的竹雕藝人。②粥粥：謙卑、柔弱的樣子。③款：簽名、題字。④三山街：是南京古地名。潤澤：得到好處、恩惠。⑤意偶不屬：指不順?biāo)煨囊?，不合脾氣。⑥啖（dàn）：吃，此處指引誘、誘惑。

7.甲文中的“東坡”指的是北宋文學(xué)家

，他與《小石潭記》的作者

都被列入了“唐宋八大家”。(2分）

8.下列加點(diǎn)詞的意思錯誤的一項是

(2分）A..佛印居右（處于，處在）

B.神情與蘇、黃不屬（類似）

C.而遂得重價（能夠）

D.輒自為之（雕刻）9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分）

其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。10.同樣是寫雕刻者高超的技藝，甲文主要是通過寫

來表現(xiàn)的，乙文則是通過寫

、竹雕作品價格昂貴等來表現(xiàn)的。兩位雕刻者的作品都可以用乙文中的“”來評價。(6分）現(xiàn)代文（24分）（一）閱讀下文，完成11-13題。（10分）對網(wǎng)絡(luò)流行語保持一份淡定

①近期，一篇爆款網(wǎng)文《中文大約的確已經(jīng)死了》掀起了不小的波瀾，也再次引起了人們對網(wǎng)絡(luò)流行語的關(guān)注。不少人站隊，認(rèn)為“絕絕子”“栓Q”等網(wǎng)絡(luò)詞匯的出現(xiàn)讓中文呈現(xiàn)低齡化、無厘頭化的傾向，實在讓人擔(dān)心，甚至有人表示痛心疾首。

②的確，隨著網(wǎng)絡(luò)交流頻度急升，中文世界的確出現(xiàn)了越來越多“不一樣的煙火”。稱贊時“YYDS”，不喜時“很下頭”，肯定時“nsdd”，沮喪時“嗚嗚嗚”……新生詞之多，迭代率之快，別說那些與網(wǎng)絡(luò)略有距離的人覺得莫名，即便每天捧著手機(jī)的人，幾天不更新詞庫，都有可能一頭霧水，也會造成交流時的語言障礙。這樣看來，人們對網(wǎng)絡(luò)流行語的態(tài)度如此不淡定也不無道理。

③新詞迭出是否就是“狼來了”？娛樂化的網(wǎng)言網(wǎng)語是否真的一無是處？

④其實我們應(yīng)該看到，網(wǎng)絡(luò)流行語也有其鮮活、積極的一面?！皶瘛薄吧项^”等詞語動作性強(qiáng)，畫面感足；“蠻拼的”“萌萌噠”這樣網(wǎng)感十足的詞語，讓表達(dá)多了幾分靈動與時尚；當(dāng)我們在屏幕上打出“焚膏繼晷”“珊珊可愛”這樣的古典詞語，漢語的典雅與韻味也撲面而來。網(wǎng)絡(luò)流行語妙趣橫生的新表達(dá)、新修辭，也為漢語增添了不少活力。不少網(wǎng)絡(luò)熱詞還能展現(xiàn)樂觀、向上的精神面貌?！澳嬉u”展現(xiàn)的是扭轉(zhuǎn)局勢、轉(zhuǎn)敗為勝的韌性，“硬核”呈現(xiàn)對真正實力的尊重與推崇。網(wǎng)絡(luò)流行語雖然來源于虛擬世界，但在一定程度上也反映了時代發(fā)展的風(fēng)貌。

⑤網(wǎng)絡(luò)流行語層出不窮，

的詞匯被冷落，各種“稀奇古怪”的新詞被熱捧，一些“無厘頭”的網(wǎng)絡(luò)流行語甚至成為了很多年輕人的口頭禪。有人擔(dān)心，網(wǎng)絡(luò)流行語到底會不會對傳統(tǒng)中文產(chǎn)生巨大的沖擊呢？恐怕也不盡然。

⑥事實上，“流變”才是語言最突出的特征。縱觀古今內(nèi)外，能夠

的文字，莫不是隨時代而變，應(yīng)社會所需。我們所使用的中文從古代漢語到現(xiàn)代漢語，從文言文到白話文，始終在博采眾家之長、廣納百家之言，通過對自我、對成規(guī)的揚(yáng)棄，通過對他人、對創(chuàng)新的借鑒，千百年來動態(tài)演化，愈發(fā)

。

⑦其次，語言的自凈功能也是其繁衍生息的基礎(chǔ)之一。時代總是在發(fā)展，人們的行為習(xí)慣、話語偏好也總在變化。回首漫漫文化進(jìn)程，總會發(fā)現(xiàn)很多過往我們所不熟知的表達(dá)，它們曾愉悅當(dāng)時的人們，如今卻湮沒于歷史的塵埃。那些好用的、耐用的，會在時間淘洗后成為經(jīng)典，而那些拗口的、惡搞的，自然會成為“浮云”消逝。

⑧既然速生速死的新興網(wǎng)語和雋永流傳的經(jīng)典詞匯都是語言文字體系參差多態(tài)的一部分，那么，我們不妨在心態(tài)上對網(wǎng)絡(luò)流行語保持一份淡定，這是對漢語表達(dá)的自信，也是對中華文化的自信。

11.在第⑤⑥段橫線處依次應(yīng)填的成語，正確的一項是

（2分）

A.耳熟能詳博大精深 源遠(yuǎn)流長B.博大精深源遠(yuǎn)流長 耳熟能詳C.源遠(yuǎn)流長耳熟能詳 博大精深D.耳熟能詳源遠(yuǎn)流長 博大精深12.根據(jù)文章思路，完成下面的填空。（5分）

①②③④

13.下面這段文字應(yīng)該放在哪一段的后面？請簡述理由。（3分）

保持淡定的同時，我們也不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)流行語的確也會造成一定的消極影響。有一些網(wǎng)民出于惡搞、捉弄等目的，制造了很多低俗化的網(wǎng)絡(luò)流行語；一些網(wǎng)絡(luò)流行語充斥著語言暴力；另外，一些生硬造詞和隨心所欲縮寫簡寫的網(wǎng)絡(luò)流行語不符合中文表達(dá)的規(guī)范，還會干擾兒童和青少年正規(guī)的語言文字學(xué)習(xí)。對此，我們也要學(xué)會甄別，并對負(fù)能量的網(wǎng)絡(luò)流行語予以抵制，以維護(hù)好我們身邊的中文語言環(huán)境。（二）閱讀下文，完成14-18題。（13分）

荷花夫婦

①是2020年的事了。②那天我到花鳥街閑逛，在一條岔巷入口發(fā)現(xiàn)一家門面很小的畫廊。進(jìn)去一瞧，四壁懸掛的，墻腳靠立的，主要是風(fēng)水畫。名為“源遠(yuǎn)流長”“一帆風(fēng)順”“前程似錦”的風(fēng)水畫，內(nèi)容大同小異，無非是用朝陽象征事業(yè)日上，用流水象征財源滾滾，用樹木象征招財擋災(zāi)等，這類作品雖然有點(diǎn)俗，但頗受大眾歡迎。畫廊里也掛著少量雅致的作品，其中四幅國畫荷花并排掛著，皆是一尺見方，以一朵大花為主，配上一些蓓蕾梗葉。畫得很精細(xì)，花瓣上的露珠晶瑩剔透，幾乎要滾落下來。

③店主是個清瘦的小伙，戴著眼鏡，正在作畫，作的也是這個系列。我就跟他攀談起來。據(jù)小伙說，他高中畢業(yè)后就跟人學(xué)裝裱、學(xué)賣畫，幾個月摸熟了業(yè)務(wù)就自己開了店，以裝裱為主業(yè)，也代人售畫，得空時學(xué)著畫畫荷花。我說：“齊白石原來是木匠，也不是專門學(xué)畫的?！彼⒖踢d讓說：“不能跟人家比?！蔽覇査?，荷花能賣掉不？他苦笑著搖了搖頭。唉，疫情鬧得這么厲害，街上見不到幾個行人，多少店鋪關(guān)門了，誰還來買畫呢？我就擔(dān)心：“那些畫畫的怎么維持生計？”他支吾著回答：“那……要看你怎么過呀，千把塊錢一個月，人家也能活下來?！?/p>

④千把塊錢，除了吃飯還要買畫具……我的心情不禁有幾分沉重。四下打量，店堂后邊用簾子隔出一間廚房，一個女子洗著鍋碗，弄得叮當(dāng)響。

⑤離開了畫廊，我沿著冷冷清清的街道走了一程，又轉(zhuǎn)了回來，指著荷花系列問：“這個，多少錢一幅？”

⑥“一千，不貴。”

⑦說是不貴，但小伙閃動的目光告訴我，一千對他來說不是小數(shù)目。我買了一幅，用手機(jī)付款的時候，添了一個小小的零頭。我原先做中學(xué)老師，如今辭職以打字為生，跟他正是相似的境遇。

⑧小伙好不歡喜，當(dāng)即動手裝框。女子也出來了，年紀(jì)跟小伙相當(dāng)，個頭矮胖。我問女子：“你也畫畫的嗎？”她臉上現(xiàn)出淺淺的紅暈，指著幾幅巴掌大的花草畫，說她才剛學(xué)。我忍不住說：“你們這樣真好?！狈蚱迌蓚€做著同樣的事業(yè)，擁有同樣的愛好，太難得了。

⑨我離去的時候，小伙送到門口，說：“萬一玻璃破了就來換，不要錢的?！?/p>

⑩回到家，我把荷花掛在了客廳里。

?不覺過了三年，那天妻弟和弟妹來到我家，弟妹看到了掛在客廳里的荷花，說：“這么好的畫，怎么有老鼠的爪?。恳貌Ａёo(hù)起來才好?！薄ツ?，我在荷花下方添設(shè)書架，不小心把畫框碰落，玻璃也摔碎了。聽弟妹這么說，第二天我就帶上荷花，又來到了花鳥街。

?快過年了，街邊的花店擺滿鮮花，格外芬芳，也格外喜氣，唯獨(dú)畫廊外表樸素依舊，靜靜地守在岔巷入口。剛走到門前，我就發(fā)現(xiàn)畫廊內(nèi)部已huàn然一新；滿眼荷花荷葉，千姿百態(tài)：有以花為主的，有以葉為主的，有把花梗畫得很長，“中通外直，不蔓不枝”……要不是角落里還存著少量風(fēng)水畫，我就仿佛乘著小艇進(jìn)入荷池當(dāng)中，蕩漾開粼粼清波。

?那對夫妻正在畫畫，畫的都是荷花，條幅。太太畫的是沒骨荷花，一尺多寬，底下墊著底稿，正給花瓣著色。先生那幅稍窄一點(diǎn)，以梗為主，畫的荷葉爛了邊緣，殘留著筋脈。

?見到我，夫妻兩個十分驚喜。太太說：“你買畫那年，是我們最困難的時候。你買下那幅畫，也給了我們很大的鼓勵。我們經(jīng)常說起你，你簡直就是老天派來幫助我們的。你原本就不是沖著畫來的，是為了幫我們，是吧？”我沒有想到會是這樣，只能說：“啊……哪里，是你們畫得好。”

?先生說：“那時候我們差點(diǎn)兒熬不過去，現(xiàn)在就好多了。”

?我問：“好多人買荷花嗎？”太太說：“我們放在網(wǎng)上賣，可以說爆單了吧，根本忙不過來。以前我不會畫荷花，跟著他學(xué)?！庇种钢L(fēng)水畫說，“我們打算把那些清理一下，往后專門做自己的?！毕壬f：“我后來也拜了師，跟人家學(xué)習(xí)?！?/p>

?我不禁又想到了齊白石，齊白石學(xué)畫也拜了師，太太也跟他學(xué)畫。我說：“那太好了！爭取將來當(dāng)畫家，收入也更好?！毕壬f：“嗯，現(xiàn)在還是要多畫，收入也是很重要的……我們也常去觀察荷花，每次觀察，感覺都不一樣。”

?在這對夫妻的身上，我看到了艱難生活留下的陰影，更看到了

。

?畫框裝好了玻璃，我不想打擾他們繼續(xù)畫畫，就告辭了。我走得很慢，一邊走一邊想，想一想他們，想一想自己，我覺得他們才是老天派來幫助我的。

14.看拼音寫漢字。huàn

然一新(1分）

15.根據(jù)要求，完成下面的題目。（5分）

A.文中寫到了荷花夫婦和畫廊的幾個“變”與“不變”。根據(jù)文章內(nèi)容，完成表格。(3分）變畫廊的內(nèi)部布置原先擺放的主要是風(fēng)水畫，現(xiàn)在①，未來可能②。荷花夫婦的經(jīng)濟(jì)情況原先生意不好，經(jīng)濟(jì)困難；現(xiàn)在網(wǎng)上賣畫，生意火爆，經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)。不變畫廊的外觀門面很小，外表樸素荷花夫婦的日常工作③

B.結(jié)合文章內(nèi)容，在第?段的橫線處填上合適的內(nèi)容。

在這對夫妻的身上，我看到了艱難生活留下的陰影，更看到了

。（2分）

16.分析第?段畫線句的表達(dá)效果。（3分）17.文章在第③段和第?段兩次提到畫家“齊白石”，對其分析最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A.文中兩處提到“齊白石”都是為了贊揚(yáng)荷花夫婦的畫畫水平高。

B.前一處是為了鼓勵小伙子，后一處是借齊白石贊揚(yáng)荷花夫婦的畫畫水平高。

C.前一處是為了贊揚(yáng)小伙子的畫畫水平高，后一處是為了鼓勵荷花夫婦成為畫家。

D.前一處是為了鼓勵小伙子，后一處寫出了“我”被荷花夫婦一起努力學(xué)畫畫的行為所感動。18聯(lián)系全文，理解第?段畫線句的含義。（3分）三、綜合運(yùn)用（13分）根據(jù)要求，完成19-23題。（13分）

本學(xué)期，八（2）班的同學(xué)閱讀了朱自清的《經(jīng)典常談》后，認(rèn)為這本經(jīng)典著作雖然是作者寫給中學(xué)生看的書，但因為教育背景不同，現(xiàn)在的中學(xué)生閱讀時會有一定的困難。為了幫助到下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，同學(xué)們決定編寫一本有助于開展自主閱讀的《＜經(jīng)典常談＞閱讀指南》，并推選你擔(dān)任主編。

19.在確定閱讀指南的目錄時，同學(xué)們提出了很多建議，你認(rèn)為下列最適合編入目錄的兩項是（2分）

A.比較閱讀的方法

B.篇目分類

C.作者的其他作品推薦

D.閱讀方法

E.閱讀時間安排

20.在討論“閱讀規(guī)劃”這部分內(nèi)容的編制時，同學(xué)們提出用三周時間來自主閱讀，但在閱讀內(nèi)容的安排上出現(xiàn)了不同的意見，作為主編的你準(zhǔn)備如何應(yīng)對？（3分）

甲同學(xué)：“閱讀規(guī)劃”中既要有閱讀時間的規(guī)劃，還要有閱讀內(nèi)容的規(guī)劃。我建議第一周通讀全書，第二周進(jìn)行選擇性地精讀，第三周可以嘗試去完成一些練習(xí)題。

乙同學(xué)：我建議用表格的形式來編制“閱讀規(guī)劃”，看上去一目了然。還有，既然教材上建議“選擇性閱讀”，那就不需要通讀全書，規(guī)劃每周精讀1-2篇自己感興趣的篇目就可以了。

丙同學(xué)：我認(rèn)為做練習(xí)題不需要寫入“閱讀規(guī)劃”，安排一周時間去探究一些感興趣的話題可能更有意義。

我（主編）：

21.閱讀指南的“單篇閱讀建議”部分，需要編寫者舉出和篇目內(nèi)容匹配的經(jīng)典作品作為輔助閱讀材料。根據(jù)表格的提示，請完成“輔助閱讀材料”的編寫。（4分）輔助閱讀材料篇目作品批注（不少于10字）《①》《蒹葭》②——表現(xiàn)手法《諸子第十》《③》反對侵略，主張“非攻”和“兼愛”?！沃鲝垺掇o賦第十一》日月忽其不淹兮，春與秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。——《離騷》片段④——句式特點(diǎn)22.你還要為這本閱讀指南寫一篇“前言”，或用來鼓勵學(xué)弟學(xué)妹們閱讀《經(jīng)典常談》，或簡要說一下這本閱讀指南的作用，寫“前言”時準(zhǔn)備將朱自清在《經(jīng)典常談》序言中提到的“把它當(dāng)作一只船，航到經(jīng)典的海里去”這句話作為開頭。（100字左右）（4分）四、寫作（40分）23.請以“好久不見”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：（1）作文中適當(dāng)加入景物描寫。（2）不得透露個人相關(guān)信息，不得抄襲。1.落英繽紛

2.零落成泥碾作塵

3.其翼若垂天之云

4.海內(nèi)存知己

天涯若比鄰5.突然，忽然。

6.A

7.蘇軾；柳宗元

8.C

9.他們的互相靠近的兩個膝蓋，各自隱蔽在書畫橫幅下面的衣褶里面。

10.核舟上的人物；雕刻竹器快；其技藝之巧，奪天工焉。11.D

12.①網(wǎng)文《中文大約的確已經(jīng)死了》引起了人們對網(wǎng)絡(luò)流行語的關(guān)注，不少人對此表示擔(dān)心，甚至有人痛心疾首

②展開論述：網(wǎng)言網(wǎng)語并非真的一無是處，也不一定會對傳統(tǒng)中文產(chǎn)生巨大的沖擊