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文檔簡(jiǎn)介
《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》課程教學(xué)大綱
一、課程名稱(中英文)
中文名稱:經(jīng)濟(jì)學(xué)原理
英文名稱:PrinciplesofEconomics
二、課程代碼及性質(zhì)
學(xué)科(大類)基礎(chǔ)課
必修
三、學(xué)時(shí)與學(xué)分
總學(xué)時(shí):4()(理論學(xué)時(shí):40學(xué)時(shí);實(shí)踐學(xué)時(shí):0學(xué)時(shí))
學(xué)分:2.5
四、先修課程
無(wú)
五、授課對(duì)象
本課程面向經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)際商務(wù)和外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)商務(wù)大一新生開(kāi)
設(shè)
六、課程教學(xué)目的(對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)的貢獻(xiàn)和作用)
本課程的教學(xué)目的,是介紹主流微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本
概念和理論;培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)推理的能力;提高國(guó)商和英商兩個(gè)
班學(xué)生的邏輯思維能力,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打好基礎(chǔ)。
七、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
課程重點(diǎn):邊際成本等相關(guān)概念及其衍生的均衡問(wèn)題。
課程難點(diǎn):學(xué)會(huì)建立假設(shè),并在假設(shè)的前提下推理相關(guān)經(jīng)濟(jì)理論。
八、教學(xué)方法與手段:
教學(xué)方法:課堂講授為主,輔以讓學(xué)生分析相關(guān)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的PPT
展示。
教學(xué)手段:主要課程內(nèi)容采用幻燈片演示的方法。理論推導(dǎo)部分
采用板書推導(dǎo)。
九、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排
(一)教學(xué)內(nèi)容1(教師課堂教學(xué)4學(xué)時(shí))
教學(xué)內(nèi)容:經(jīng)濟(jì)學(xué)原理導(dǎo)言
課后文獻(xiàn)閱讀:《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》第1篇
課后作業(yè)和討論:制作相關(guān)PPT。
(二)教學(xué)內(nèi)容2(教師課堂教學(xué)4學(xué)時(shí))
教學(xué)內(nèi)容:市場(chǎng)如何運(yùn)作
課后文獻(xiàn)閱讀:《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》第2篇
課后作業(yè)和討論:制作相關(guān)PPT。
(三)教學(xué)內(nèi)容3(教師課堂教學(xué)4學(xué)時(shí))
教學(xué)內(nèi)容:市場(chǎng)和福利
課后文獻(xiàn)閱讀:《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》第3篇
課后作業(yè)和討論:制作相關(guān)PPT。
四)教學(xué)內(nèi)容4(教師課堂教學(xué)4學(xué)時(shí))
教學(xué)內(nèi)容:公共部門經(jīng)濟(jì)學(xué)
課后文獻(xiàn)閱讀:《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》第4篇
課后作業(yè)和討論:制作相關(guān)PPT。
五)教學(xué)內(nèi)容5(教師課堂教學(xué)4學(xué)時(shí))
教學(xué)內(nèi)容:企業(yè)行為與產(chǎn)業(yè)理論
課后文獻(xiàn)閱讀:《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》第5篇
課后作業(yè)和討論:制作相關(guān)PPT。
六)教學(xué)內(nèi)容6(教師課堂教學(xué)4學(xué)時(shí))
教學(xué)內(nèi)容:勞動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)
課后文獻(xiàn)閱讀:《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》第6篇
課后作業(yè)和討論:制作相關(guān)PPT。
七)教學(xué)內(nèi)容7(教師課堂教學(xué)4學(xué)時(shí))
教學(xué)內(nèi)容:長(zhǎng)期中的真實(shí)經(jīng)濟(jì)
課后文獻(xiàn)閱讀:《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》第9篇
課后作業(yè)和討論:制作相關(guān)PPT。
A)教學(xué)內(nèi)容8(教師課堂教學(xué)4學(xué)時(shí))
教學(xué)內(nèi)容:長(zhǎng)期中的貨幣與物價(jià)
課后文獻(xiàn)閱讀:《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》第1。篇
課后作業(yè)和討論:制作相關(guān)PPT。
九)教學(xué)內(nèi)容9(教師課堂教學(xué)4學(xué)時(shí))
教學(xué)內(nèi)容:短期經(jīng)濟(jì)波動(dòng)
課后文獻(xiàn)閱讀:《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》第10篇
課后作業(yè)和討論:制作相關(guān)PPT。
+)教學(xué)內(nèi)容1()(教師課堂教學(xué)4學(xué)時(shí))
教學(xué)內(nèi)容:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)深入問(wèn)題研究
課后文獻(xiàn)閱讀:《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》第7篇
課后作業(yè)和討論:制作相關(guān)PPT。
十、教學(xué)參考書及文獻(xiàn)
教學(xué)參考書:
1、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,北京大學(xué)出版,曼昆著,梁小民、梁礫主編。
課外文獻(xiàn)閱讀:
無(wú)
十一、課程成績(jī)?cè)u(píng)定與記載
課程成績(jī)構(gòu)成(建議增加形成性評(píng)價(jià)成績(jī)所占比例):
總成績(jī)二課堂小組PPT展示(40%)+期末閉卷考試成績(jī)(60%)
+平時(shí)課堂提問(wèn)回答表現(xiàn)
期末考試形式
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