機械制圖第四版33、剖視圖(二)電子教案

課題剖視圖的分類

授課時間授課時數(shù)2課型講授

教學(xué)目的1、掌握全剖視圖、半剖視圖、局部剖視圖、階梯剖視圖、旋轉(zhuǎn)剖視圖、斜剖視圖的畫法、標(biāo)注和應(yīng)用

要求2、熟悉復(fù)合剖視圖的畫法、標(biāo)注方法和應(yīng)用場合

教學(xué)重點1、剖視圖的的畫法、標(biāo)注方法和應(yīng)用場合2、各種剖切面的剖視圖的畫法、標(biāo)注方法和應(yīng)用場合

教學(xué)難點1、局部剖視圖的畫法2、復(fù)合剖視圖的畫法

學(xué)情分析講課時應(yīng)從各種剖視的應(yīng)用場合入手，舉例說明，各種剖視圖的的畫法采用對比的方法講解。

教學(xué)方法

講解，講授，討論，練習(xí)，歸納，總結(jié)。。。。。

教學(xué)手段

教學(xué)過程設(shè)計

設(shè)計意圖及修改

教師活動學(xué)生活動

意見

（一）課前準(zhǔn)備：講要求，準(zhǔn)備課堂用具，清點學(xué)生人數(shù)、、、1、學(xué)生唱歌，準(zhǔn)備1、課前準(zhǔn)備，提

上課用具高學(xué)生精神，激發(fā)

（二）復(fù)習(xí)引入：1、評比學(xué)生作業(yè)情況并針對普遍問題評講作業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣！

2、問：A、剖視圖的形成B、視圖的畫法、標(biāo)注C、畫剖視圖應(yīng)注意的問題

2、學(xué)生修改作業(yè)并2、加強學(xué)生對上

教師口述引入內(nèi)容：按剖切范圍的大小，剖視圖可分為全剖視圖、半剖視圖、局部回答復(fù)習(xí)問題：假節(jié)課所學(xué)重點知

剖視圖。按剖切面的種類和數(shù)量，剖視圖可分為階梯剖視圖、旋轉(zhuǎn)剖視圖、斜剖視想的切開物體，標(biāo)識的鞏固

注方向，名稱，卻

圖和復(fù)合剖視圖。位置

（一）剖視圖的分類教師問：剖切面和剖視圖的種類有那些？分別有什么區(qū)別？

1、全劑視圖要求學(xué)生帶問題看書預(yù)習(xí)，并找出問題答案？3、學(xué)生根據(jù)老師3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成

提問快速看書，找

（1）概念用剖切平面，將機件全部剖開后進行投影得到的剖視圖，稱全剖視圖。良好的自主學(xué)習(xí)

到答案，并回答問的好習(xí)慣

題。

4、師生共同討論4、培養(yǎng)學(xué)生正確

分析如左圖所示的的學(xué)習(xí)方法和學(xué)

全剖視圖，并理解會分析問題，解決

其定義問題的能力。

（2）應(yīng)用全剖視圖一般用于表達外形較簡單，內(nèi)部結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的機件。5、學(xué)生根據(jù)老師的

演示學(xué)習(xí)全剖視圖5、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會

（3）標(biāo)注當(dāng)剖切平面通過機件的對稱（或基本對稱）平面，且全剖視圖按投影關(guān)的標(biāo)注方法，病杰自己學(xué)習(xí)，自己學(xué)

系配置，中間又無其它視圖隔開時，可以省略標(biāo)注論記憶其應(yīng)用：外會分析，自己總結(jié)

形簡單，內(nèi)形復(fù)雜重點知識！

的基件。

2、半剖視圖對照書上講解定義，對照課件講解作圖

6、學(xué)生根據(jù)教師

（1）概念當(dāng)機件具有對稱平面時，以對稱中心線為界，在垂直于對稱平面的的演示繪制討論總

投影面上投影得到的，由半個剖視圖和半個視圖合并組成的圖形稱為半割視圖結(jié)在畫全剖視圖的6、鍛煉學(xué)生能根

時候要注意一些什據(jù)老師的引導(dǎo)能

（2）應(yīng)用半剖視圖既充分地表達了機件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又保留了機件的外部形么問題。找到正確的學(xué)習(xí)

狀，但半剖視圖只適宜于表達對稱的或基本對稱的機件方法和培養(yǎng)學(xué)生

之間相互合作思

（3）標(biāo)注半剖視圖的標(biāo)注方法與全剖視圖相同7、師生共同討論分考分析、解決問題

（4）注意幾點：（課件展示）析如刷上63頁4-14的能力。

所示的半剖視圖，

1）具有對稱平面的機件,在垂直于對稱平面的投影面上，才宜采用半剖視自加并理解其定義

機件的形狀接近于對稱，而不對稱部分已另有視圖表達時，也可以采用工剖視。

2）半個剖視和半個視圖必須以細(xì)點西線為界。8、學(xué)生根據(jù)老師的5、加強對重點知

3）半剖視圖中的內(nèi)部輪廓在半個視圖中不必再用虛線表示演示學(xué)習(xí)全剖視圖識和容易混淆的

的標(biāo)注方法，并討知識的記憶！

3、局部劑視圖論記憶其應(yīng)用：對

稱或者基本對稱件

（1）概念將機件局部剖開后進行投影得到的剖視圖稱為局部剖視圖。局部剖視圖

也是在同一視圖上同時表達內(nèi)外形狀的方法，并用波浪線作為剖視圖與視圖的界線。9、學(xué)生根據(jù)教師的

（2）應(yīng)用從以上幾例可知，局部剖視是一種比較靈活的表達方法，剖切范圍根演示繪制討論總結(jié)

在畫半剖視圖的時8、讓學(xué)生能夠發(fā)

據(jù)實際需要決定。但使用時要考慮到看圖方便，剖切不要過于零碎。它常用于下列候要注意一些什么現(xiàn)自己所存在的

兩種情況：問題。問題，便于及時改

正！

1）機件只有局部內(nèi)形要表達，而乂不必或不宜采用全剖視圖時；10、相同的方法學(xué)

2）不對稱機件需要同時表達其內(nèi)、外形狀時，宜采用局部剖視圖。習(xí)局部剖視圖：具

體應(yīng)用如左所示

3）波浪線的畫法表示視圖與剖視范圍的波浪線，可看作機件斷裂痕跡的投影

注意：1）波浪線不能超出圖形輪廓線。14、培養(yǎng)學(xué)生及時

11、學(xué)生鞏固看書掌握重難點，和鞏

2）波浪線不能穿孔而過，如遇到孔、槽等結(jié)構(gòu)時，波浪線必須斷開。復(fù)習(xí)固重難點。

3）波浪線不能與圖形中任何圖線重合，不能用其它線代替或畫在其它線的延長線上。

4）當(dāng)被剖切部位的局部結(jié)構(gòu)為回轉(zhuǎn)體時，允許將該結(jié)構(gòu)的中心線作為局部剖視

圖與視圖的分界線。

12、學(xué)生完