生物－運(yùn)動(dòng)的形成課件 2024-2025學(xué)年北師大版生物七年級(jí)下冊(cè)

第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的形成北師大版7年級(jí)下冊(cè)軀體運(yùn)動(dòng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌共同完成骨骼肌收縮

骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)

軀體運(yùn)動(dòng)

新知學(xué)習(xí)

新知學(xué)習(xí)大家一起做運(yùn)動(dòng)，屈肘、伸肘。分別有哪些結(jié)構(gòu)參與?伸肘新知學(xué)習(xí)肌腱—

—肩胛骨肌腱肱二頭肌——肱三頭肌肱骨一肌腱—肌腱尺骨

橈骨肱二頭肌和肱三頭肌的位置討論

：1.你們制作的模型能否很好地演示伸肘和屈肘運(yùn)動(dòng)?如果不能，提出改進(jìn)的建議。屬肘和伸射簡(jiǎn)易模型肱二頭肌收縮肱三頭肌舒張那如果說想讓這個(gè)屈肘狀態(tài)復(fù)原2.在伸肘和屈肘的運(yùn)動(dòng)中，肱二頭肌和肱三頭肌分別起到了什么作用?肱三頭肌收縮它此時(shí)此時(shí)處于一個(gè)舒張的狀態(tài)

新知學(xué)習(xí)制作伸肘和屈肘模型屬和伸肘簡(jiǎn)易模型肱二頭肌活

動(dòng)伸肘屈肘舒張當(dāng)肱二頭肌收

縮、

肱三頭肌舒張，

引

起屈肘動(dòng)作。當(dāng)肱二頭肌舒張、

肱三頭肌收縮，引起伸肘動(dòng)作。新知學(xué)習(xí)伸肘

新知學(xué)習(xí)思考提水時(shí)，肱三頭肌收

縮肱二頭肌

收縮

。當(dāng)雙手自然放在身體兩側(cè)時(shí)，肌肉是什么狀態(tài)呢?·

運(yùn)動(dòng)是怎么實(shí)現(xiàn)的?·

骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)形成過程中分別承擔(dān)什么作用?新知學(xué)習(xí)想一想舉重運(yùn)動(dòng)員抓舉杠鈴時(shí)，上臂肌肉中肱二頭肌和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài)。新知學(xué)習(xí)一

刻

，處于收縮狀態(tài)的是處于舒張狀態(tài)的是肱三頭肌肱二頭肌

。當(dāng)她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那

新知學(xué)習(xí)可見，運(yùn)動(dòng)是以骨骼為杠桿、關(guān)節(jié)為支點(diǎn)、骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的。骨骼肌的收縮受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制。運(yùn)動(dòng)消耗的能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)

物的氧化分解。人體多數(shù)運(yùn)動(dòng)都是通過骨的杠桿運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來的被移動(dòng)的肢骨(一杠桿)肱二頭肌收縮(=施力)新知學(xué)習(xí)肘關(guān)節(jié)

(=支點(diǎn)負(fù)荷新知學(xué)習(xí)小結(jié)

與肌肉相連的神經(jīng)興奮骨骼肌收縮或舒張牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生軀體運(yùn)動(dòng)肱二頭肌收縮(=施力)被移動(dòng)的肢骨(=杠桿)肘關(guān)節(jié)(=支點(diǎn))負(fù)荷新知學(xué)習(xí)①運(yùn)動(dòng)是以

骨_

為杠桿、

關(guān)節(jié)

為支點(diǎn)、

骨骼肌收縮

為動(dòng)力形成的。②要受到

神經(jīng)系統(tǒng)

的協(xié)調(diào)和控制；肱二頭肌收縮(=施力)負(fù)荷

被移動(dòng)的肢骨(=杠桿)③運(yùn)動(dòng)需要的能量來自于

肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。肘關(guān)節(jié)(=支點(diǎn))人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而

是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配

下，相互配合，共同完成的。斜方肌

一三角肌肱三頭肌

一背閑肌—臀大肌股二頭肌降腸肌一跟量胸鎖乳突肌—胸大肌一肱二頭肌-腹外斜肌

-

腹直肌般四頭肌前(腹)面觀

后(背)面觀

新知學(xué)習(xí)

體育鍛煉促進(jìn)青少年骨骼和骨骼肌的發(fā)育

交流適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目·

你參加過的運(yùn)動(dòng)中，哪種形式的運(yùn)動(dòng)適合你?理由是什么?·

說說運(yùn)動(dòng)對(duì)自己的身體有哪些影響，如肌肉力量、運(yùn)動(dòng)速度、身體靈活性等

方面是否有變化。·

運(yùn)動(dòng)除了對(duì)身體影響外，還給你帶來了什么?·

聽了其他同學(xué)的介紹，你會(huì)參加或者嘗試一些其他類型的運(yùn)動(dòng)嗎?為什么?骨骼肌的發(fā)育肌纖維增粗促進(jìn)多余脂肪燃燒心肺功能發(fā)育、

神經(jīng)系統(tǒng)完善體育運(yùn)動(dòng)是一種積極的休息提高免疫力增強(qiáng)呼吸系統(tǒng)抵御疾病的能力

新知學(xué)習(xí)你知道體育鍛煉對(duì)青少年的身體和健康有哪些影響嗎?促進(jìn)全身血液循環(huán)促進(jìn)骨

端軟骨層細(xì)胞分裂和骨化骨骼的發(fā)育②要受到

神經(jīng)系統(tǒng)

的協(xié)調(diào)和控制；③運(yùn)動(dòng)需要的能量來自于_肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物。的氧化分解二

、體育鍛煉促進(jìn)青少年骨骼和骨骼肌的發(fā)育

課堂總結(jié)一、軀體運(yùn)動(dòng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌共同完成骨

為杠桿、關(guān)

節(jié)

_

為支點(diǎn)、為動(dòng)力形成的。①運(yùn)動(dòng)是以骨骼肌收縮肱二頭肌收縮(=施力)被移動(dòng)的肢骨(=杠桿)肘關(guān)節(jié)(=支點(diǎn))負(fù)荷

課堂檢測(cè)1.有關(guān)人體手臂動(dòng)作的描述，正確的是

(C

)。A.肱二頭肌與肱三頭肌同時(shí)收縮，手臂會(huì)彎曲B.

肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，手臂會(huì)彎曲C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，手臂會(huì)彎曲D.肱二頭肌與肱三頭肌同時(shí)舒張，手臂會(huì)彎曲2.某同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中不慎摔傷，不能正常完成伸肘和屈肘動(dòng)作，其原因不可能是

(

D

)A.

皮膚破損B.

肱三頭肌受傷C.前臂骨骨折

D.

相關(guān)神經(jīng)受損

課堂檢測(cè)3.思雨同學(xué)在種植大蒜勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，完成松土這一動(dòng)作，包括以下步驟：①

相應(yīng)的骨受到牽引；②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；④骨

骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是